Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Рекомендации по совершенствованию системы подготовки олимпийцев и проведению Всероссийской олимпиады школьников
Содержание
- 1. Рекомендации по совершенствованию системы подготовки олимпийцев и проведению Всероссийской олимпиады школьников
- 2. подтверждающий на практике статус Всероссийской олимпиады школьников
- 3. 1. Разработать регламенты проведения всех этапов олимпиады,
- 4. 2. В целях улучшения процедуры апелляции разработать
- 5. 4. Подготовить и направить в органы управления
- 6. 5. Рекомендовать органам управления образованием регионов: -
- 7. 6. Во время проведения олимпиады рекомендовать минимизировать
- 8. 9. Организаторам олимпиад обновить содержание торжественных заседаний
- 9. 10. Рекомендовать на протяжении проведения олимпиады ежедневно,
- 10. 11. Рекомендовать жюри заключительного этапа олимпиады совместно
- 11. Скачать презентанцию
подтверждающий на практике статус Всероссийской олимпиады школьников как Общероссийской национальной интеллектуальной ОлимпиадыВ целях поддержки развития, а также повышения привлекательности Всероссийской олимпиады школьников для ее участников и педагогов-наставников рекомендуется реализовать систему мер,
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Рекомендации по совершенствованию системы подготовки олимпийцев и проведению Всероссийской олимпиады
школьников
Слайд 2подтверждающий на практике статус Всероссийской олимпиады школьников как Общероссийской национальной
интеллектуальной Олимпиады
В целях поддержки развития, а также повышения привлекательности Всероссийской
олимпиады школьников для ее участников и педагогов-наставников рекомендуется реализовать систему мер, способных повысить качество подготовки и проведения олимпийских состязаний
2
Слайд 31. Разработать регламенты проведения всех этапов олимпиады, прописав в них
содержание основных процедур и важнейшие требования к их проведению в
соответствии с новым Положением, а также рекомендуемый способ распределения полномочий между всеми основными организаторами олимпиады: региональным органом управления образования, местными органами власти и управления, вузом, центральной методической комиссией; жюри и др.3
Слайд 42. В целях улучшения процедуры апелляции разработать и утвердить соответствующее
положение, которому должны будут следовать как организаторы соревнований, так и
члены жюри олимпиады3. Разработать и утвердить процедуру разбора олимпиадных заданий согласно новому Положению об олимпиаде, которая должна соотноситься с методами оценки и иметь своей целью максимальное снижение числа апелляций
4
Слайд 54. Подготовить и направить в органы управления образованием рекомендательное письмо
об осуществлении более ответственного подхода к подбору сопровождающих лиц. Разработать
и направить в регионы материалы для проведения инструктажа с сопровождающими лицами и участниками олимпиады перед их отъездом5
Слайд 65. Рекомендовать органам управления образованием регионов:
- издать приказ о
направлении учащихся на олимпиаду с назначением сопровождающего лица и возложением
на него ответственности за жизнь и здоровье учащихся, а также все организационные вопросы участия региональной команды в заключительном этапе олимпиады. Не допускать передачи данных функций другим органам, а также учреждениям системы образования;- уделить особое внимание вопросам оформления документов, исключить небрежность и неточности в наименовании образовательных учреждений. Во всех документах вносить наименование общеобразовательного учреждения, согласно Уставу;
- обеспечить проверку и правильность оформление заявок на участников олимпиады, освободив от этих функций региональные оргкомитеты; не допускать нарушения срока направления заявок на участников; готовить пакет документов в соответствии с требованиями информационного письма конкретного региона и предмета.
6
Слайд 76. Во время проведения олимпиады рекомендовать минимизировать передвижение участников на
транспорте; избирать места проведения олимпиады, обеспечивающие проживание, проведение состязаний, досуговых
и спортивно-оздоровительных мероприятий в расположенных поблизости зданиях7. Предусмотреть в графике проведения олимпиады достаточное количество времени на рассмотрение апелляций участников, определить удобные места для рассмотрения поданных апелляций с учетом возможного большого числа участников
8. Предупреждать и разрешать конфликты с руководителями делегаций по поводу условий проживания и проведения олимпиады, находя оптимальные решения возникающих проблем
7
Слайд 89. Организаторам олимпиад обновить содержание торжественных заседаний по ее открытию
и закрытию, более полно отразив в них
смысл и дух
проходящих предметных интеллектуальных состязаний; придать им характер интеллектуального праздника;
методическим комиссиям разработать и начать формировать единые традиции, ритуалы и символику олимпиады
8
Слайд 910. Рекомендовать на протяжении проведения олимпиады ежедневно, по окончанию рабочего
дня, проводить рабочие совещания, с участием руководителей команд
Это позволит
оперативно выявлять даже мелкие проблемы и согласовывать действия организаторов по их устранению;
корректировать культурную программу следующего дня;
более полно чувствовать и адекватно реагировать на настроение руководителей групп и участников олимпиады
9
Слайд 1011. Рекомендовать жюри заключительного этапа олимпиады совместно с оргкомитетом предусмотреть
своевременное обеспечение руководителей региональных команд документацией (протоколами жюри), содержащими данные
о системе судейства и результатах олимпиады10
Теги
