Роль театрализованной деятельности в речевом развитии детей с ОНР

Юлия Анатольевна
«Роль театрализованной деятельности в
речевом развитии
детей с ОНР»

раскрепощается, передает свои творческие замыслы.
Театрализованная деятельность способствует раскрытию личности

ребенка, развитию выразительности речи, формированию связности высказываний, раскрытию творческого потенциала.
Ребенок имеет возможность выразить свои чувства, переживания.
Театр - один из самых демократичных и доступных видов искусства для детей,  тесно связанный с:
художественным образованием и воспитанием детей;
формированием эстетического вкуса;
нравственным воспитанием;
развитием памяти, воображения, инициативности;
развитием коммуникативных качеств;
созданием положительного эмоционального настроя, снятием напряженности;
развитием речи дошкольников.

помощи пластилина, природного и бросового материала

из шерстяных ниток. Кукол ребёнок надевает на пальцы, и сам действует

за персонажа, изображённого на руке.  Играть можно за ширмой или при непосредственном контакте.

рядом с кукловодом, на полу, и приводится в движение с

помощью ваги. Вага – это крестовина, к которой на нитях крепятся куклы.

сделанные своими руками группируют по сказкам. В него можно играть

не только за столом, но и лежа на ковре, а также на столе с песком.

слушали сказку, но и видели её героев. Рассказывая сказку, героев

выкладываем на магнитной доске в том порядке, в каком они появляются.

что угодно: куклы, вырезанные из бумаги, руки, фигурки пальчикового театра

и сами актеры - люди.

Теневой театр

в инсценировке отдельных сюжетов.
Библиотека «Кругозор»

которого надеваются на три пальца руки – вроде перчатки. Движения ее

головы, рук, туловища осуществляются с помощью движений пальцев, кисти руки.

интерес к театральной деятельности. 
Речь детей стала богаче, выразительнее; при инсценировке

знакомых произведений обращают внимание на правильность речи, интонацию, используют несложные жесты, мимику.
Стали проявлять инициативу, активность, самостоятельность при организации театрализованной деятельности.
Для педагогов:
Повышение профессионализма.
Внедрение новых методов в работу с детьми и родителями.
Для родителей:
Укрепление взаимоотношений между детьми и родителями.
Для группы:
Обогащение предметно-развивающей среды для расширения представления детей о театре, его видах, атрибутах, костюмах, декорациях.

содержательной, наполните ее яркими впечатлениями и радостью творчества.
А самое

главное - навыки, полученные в театрализованных играх, дети смогут использовать в повседневной жизни.