Разделы презентаций


"С?йлемні? т?рлаулы м?шелері"

Содержание

Амансың ба Алтын күн! Амансың ба Көк аспан" Амансың ба Достарым! Сендерді көрсем қуанам! Амандасу рәсімі:

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Ашық сабақ
8-сынып
Қазақ тілі
Курбанова Н.
Пән мұғалімі:

“Айнабұлақ” негізгі орта мектебі

Ашық сабақ 8-сынып Қазақ тілі Курбанова Н. Пән мұғалімі:    “Айнабұлақ” негізгі орта мектебі

Слайд 2Амансың ба Алтын күн! Амансың ба Көк аспан" Амансың ба

Достарым! Сендерді көрсем қуанам!
Амандасу рәсімі:

Амансың ба Алтын күн! Амансың ба Көк аспан

Слайд 3Сөйлемнің тұрлаулы мүшелері
Сабақтың тақырыбы:

Сөйлемнің тұрлаулы мүшелеріСабақтың тақырыбы:

Слайд 4Білімділік: Оқушыларға сөйлемнің тұрлаулы мүшесі баяндауыш туралы жан-жақты түсінік беріп,

дара және күрделі баяндауыш түрлерін ажырата білуге үйрету.

Дамытушылық: Оқушылардың сөздік

қорын молайту, ойлау қабілетін дамытып, өз ойын жүйелі түрде жеткізуге, топпен жұмыс істеуге үйрету.

Тәрбиелік: дүниетанымдық көзқарастарын, рухани-адамгершілік, еңбексүйгіштік дағдыларын қалыптастыру, отанды сүюге, қазақ тіліне деген қызығушылығын арттыру.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ.
Сабақ әдісі: сұрақ-жауап, түсіндіру, ой қозғау, тест т.б.
Сабақ көрнекілігі: интербелсенді тақта, кеспе қағаздар, плакаттар т.б.

Мақсаты:

Білімділік: Оқушыларға сөйлемнің тұрлаулы мүшесі баяндауыш туралы жан-жақты түсінік беріп, дара және күрделі баяндауыш түрлерін ажырата білуге

Слайд 5
1.Ұйымдастыру сәті

2.Ой қозғау




3.Мағынаны тану
4.Сергіту сәті
5.Ой толғаныс


6.Қорытындылау

1.Ұйымдастыру сәті 2.Ой қозғау 3.Мағынаны тану 4.Сергіту сәті 5.Ой толғаныс 6.Қорытындылау

Слайд 6Күн шуағы Жылы сөздер
Бүгін күніміз қандай болсын?
Біз қандаймыз, қандаймыз,
Шұғылалы таңдаймыз
Күлімдеген күндейміз
Еш

уайымды білмейміз.

Күн шуағы Жылы сөздерБүгін күніміз қандай болсын?Біз қандаймыз, қандаймыз,Шұғылалы таңдаймызКүлімдеген күндеймізЕш уайымды білмейміз.

Слайд 7
жайдары
жарық
шуақты
көңілді
қызықты
ашық
әсем
нұрлы

жайдары жарық шуақты көңілді қызықты ашық әсем нұрлы

Слайд 8Біздің бүгінгі және ертеңгі, болашақтағы мақсатымыз не?
Оқу, білім алу.
Тәрбиелі, саналы

азамат болу.
Еңбек ету.
Ел экономикасын, мәдениетін көтеру.
Өзімізден кейінгі ұрпақтарға үлгі-өнеге көрсету.
Ол

үшін не істеу керек?
Үлкенді тыңдап, кішіге қамқорлық көрсетіп, сабақты зейін қоя тыңдау керек.
Біз ата бабаларымыздың салт-дәстүрін жаңғыртатын, жаңалыққы ұмтылытын ізденімпаз оқушылармыз!


Біздің бүгінгі және ертеңгі, болашақтағы мақсатымыз не?Оқу, білім алу.Тәрбиелі, саналы азамат болу.Еңбек ету.Ел экономикасын, мәдениетін көтеру.Өзімізден кейінгі

Слайд 91.
Қазақ тіл білімінің салалары:
Ойлан!
Жарайсың!
ЗЕРДЕ

1.Қазақ тіл білімінің салалары:Ойлан!Жарайсың!ЗЕРДЕ

Слайд 102.
Лексиканың зерттейтін салалары:
Ойлан!
Жарайсың!
ЗЕРДЕ

2.Лексиканың зерттейтін салалары:Ойлан!Жарайсың!ЗЕРДЕ

Слайд 113.
Грамматика қандай
2 салаға бөлінеді:
Ойлан!
Жарайсың!
ЗЕРДЕ

3.Грамматика қандай 2 салаға бөлінеді:Ойлан!Жарайсың!ЗЕРДЕ

Слайд 124.
Ойлан!
Жарайсың!
Синтаксис нені зерттейді:
ЗЕРДЕ

4.Ойлан!Жарайсың!Синтаксис нені зерттейді:ЗЕРДЕ

Слайд 14Бастауыш
Бастауыш – сөйлемде атау септікте тұрып, баяндауыш анықтайтын

іс-қимыл, сапа – белгісінің иесі болатын тұрлаулы мүше.и
Сұрақтары:

Кім? Не? Кімдер? Нелер? Несі? Кімі? Қаншасы? т.б.
Бастауыш  Бастауыш – сөйлемде атау септікте тұрып, баяндауыш анықтайтын іс-қимыл, сапа – белгісінің иесі болатын тұрлаулы

Слайд 15Бастауыш болатын сөз таптары
Атау тұлғадағы зат есім: Ауыл абыр-сабыр болды.
Есімдік:

Олар – кеше келгендер.
Заттанған сын есім: Жарлы болсаң да, арлы

бол.
Заттанған сан есім: Екеуі оқыған екен.
Есімше және тұйық етістік: Айту парыздан құтылу емес
Бастауыш болатын сөз таптарыАтау тұлғадағы зат есім: Ауыл абыр-сабыр болды.Есімдік: Олар – кеше келгендер.Заттанған сын есім: Жарлы

Слайд 16Баяндауыш
Бастауыштың іс-әрекетін, қимылын, жай- күйін, оқиғаның болған шағын

білдіретін сөйлемнің тұрлаулы мүшесі баяндауыш деп аталады.
Сұрақтары:

Не істеді? Қайтеді? Қайтті?
Не істемек т.б.
Баяндауыш  Бастауыштың іс-әрекетін, қимылын, жай- күйін, оқиғаның болған шағын білдіретін сөйлемнің тұрлаулы мүшесі баяндауыш деп аталады.

Слайд 17Баяндауыштардың жасалуы.
Сөз табының бәрі де баяндауыш бола алады.

Көбіне баяндауыш болатын сөз табы – етістіктер. Мысалы: Амантайдың жүрегі

аттай тулады.(С.Мұқанов.)
Қазақ тілінде есім сөздердің (зат есім,сын есім, сан есім, есімдіктердің) қайсысы болса да баяндауыш қызметінде жұмсала береді.
Зат есімдерден болған баяндауыштар: Түнергенде түнмін, күлгенде күнмін. Сөзім- шекер, тілім-бал, лебізімнен алған нәр. (Ғ.Мұстафин.)
Сын есімдерден болған баяндауыштар:
Ауа-райы жақсы. Қар қалың.
Сан есімдерден болған баяндауыштар: Мен он бестемін. Білгенің –бір тоғыз, білмегенің тоқсан тоғыз.(Мақал.)
Есімдіктерден болған баяндауыштар:Басқаға үлгі болатын бізбіз. Жидебайдағы қыстаудың ең үлкен бөлмесі- осы.(М.Әуезов.)
Баяндауыштардың жасалуы.  		Сөз табының бәрі де баяндауыш бола алады. Көбіне баяндауыш болатын сөз табы – етістіктер.

Слайд 20Сөлемдегі баяндауыштың орнын толықтырыңдар.
Адам баласы табиғатты .
Біз

бұлақтардың көзін .
Су мол болса, астық та

.
Көк шөпті таптауға .
Ата-бабаларымыз табиғатқа жанашырлықпен .

Керекті сөздер: қараған, болмайды, мол болады, аштық, қорғауы тиіс.
Сөлемдегі баяндауыштың орнын толықтырыңдар.Адам баласы табиғатты    .Біз бұлақтардың көзін    .Су мол

Слайд 211 топқа:
Қыста суды қаптаймын,
Бірақ жазда жатпаймын.
Алғашқы

әріп ауысса,
Онсыз тамақ татпаймын.
2 топқа:
«Қ» -

әрпінен бастасаң,
Көмірге ұқсас түрім бар.
«Қ»-ны сызып тастасаң,
Жасаймын шөп гүлін бал.

АНАГРАМАЛАР ШЕШУ

1 топқа:   Қыста суды қаптаймын, Бірақ жазда жатпаймын.Алғашқы әріп ауысса, Онсыз тамақ татпаймын. 2 топқа:

Слайд 22Грамматикалық арифметика

Грамматикалық арифметика

Слайд 23Грамматикалық арифметика

Грамматикалық арифметика

Слайд 24

Бастауыш
Баяндауыш

Венн диаграммасы

Бастауыш  БаяндауышВенн диаграммасы

Слайд 25Венн диаграммасы

Венн диаграммасы

Слайд 26Тест тапсырмалары

1.Бір ғана ойды білдіріп, бір ғана интонациямен айтылатын

сөйлем не деп аталады?
А.құрмалас сөйлем
В. жай сөйлем
С.сабақтас құрмалас сөйлем
D.салалас құрмалас

сөйлем
Е.аралас құрмалас сөйлем
2. Сөйлем айтылу мақсаты мен интонациясына қарай нешеге бөлінеді?
А. 5 В. 3 С. 2 D. 4 Е. 6
3. Сөйлем мүшелеріне жатпайтынын көрсетіңіз?
А.бастауыш D. толықтауыш
В. анықтауыш Е. сөз тіркесі
С. баяндауыш
4. Сөйлемде айтылған қимыл-әрекеттің иесін білдіретін сөйлемнің тұрлаулы мүшесі?
А. Баяндауыш D. анықтауыш
В. бастауыш Е. пысықтауыш
С. толықтауыш
Тест тапсырмалары 1.Бір ғана ойды білдіріп, бір ғана интонациямен айтылатын сөйлем не деп аталады?А.құрмалас сөйлемВ. жай сөйлемС.сабақтас

Слайд 27
5. Баяндауыш құрамына қарай нешеге бөлінеді?
А. 2

В. 3

С. 4 D. 5 Е. 6
6.Баяндауышы дара болып тұрған сөйлемді көрсетіңіз?
А. Апам келе жатыр.
В. Бақыт жүгіріп бара жатыр.
С. Омар мен Ермек өзенге барып, шөп шауып келе жатыр.
D. Мен сегізінші сыныпта оқимын.
Е . Арманбек өте жақсы кісі еді.
7.Бастауыштың қимыл-әрекетін, жай-күйін, оқиғаның болған шағын білдіретін сөйлемнің тұрлаулы мүшесі?
А. Бастауыш.
В. анықтауыш
С. толықтауыш
D. пысықтауыш
Е. баяндауыш

5. Баяндауыш құрамына қарай нешеге бөлінеді?А. 2        В. 3

Слайд 28Қорытынды
Бастауыш дегеніміз не?
Бастауыш қай сөз табынан жасалады?
Баяндауыш дегеніміз не?
Баяндауыш қай

сөз табынан жасалады?
Баяндауыш құрамына қарай нешеге бөлінеді?
Дара және күрделі баяндауыштарға

мысал келтіріңдер?



ҚорытындыБастауыш дегеніміз не?Бастауыш қай сөз табынан жасалады?Баяндауыш дегеніміз не?Баяндауыш қай сөз табынан жасалады?Баяндауыш құрамына қарай нешеге бөлінеді?Дара

Слайд 29Көңіл қойып тыңдағандарыңызға КӨП РАХМЕТ!

Көңіл қойып тыңдағандарыңызға КӨП РАХМЕТ!

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика