Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Технология формирования первых классов и карта выпускника "Путь к успеху", как информативный ресурс преемственности
Содержание
- 1. Технология формирования первых классов и карта выпускника "Путь к успеху", как информативный ресурс преемственности
- 2. Основные этапы технологии1. Сентябрь ( Утверждение рабочей
- 3. Факторы учитывающиеся при формировании первых классов с
- 4. Особенности развития детей, выявленные при индивидуальной диагностике 2013-14уч. год Информация для учителя
- 5. Сравнительные показатели готовности к обучению в школе по результатам психологического исследования за 6 лет
- 6. Показатель группы 1 «Г» класса
- 7. «Путь к успеху»
- 8. Мнения наших коллег
- 9. Спасибо за внимание!Удачи в работе, поддержки администрации и коллег!
- 10. Скачать презентанцию
Основные этапы технологии1. Сентябрь ( Утверждение рабочей программы ГМО, формирование групп дошкольного отделения, организационное собрание для родителей)2. Октябрь-май(Еженедельные занятия с детьми на дошкольном отделении, семинары и консультации для родителей) 3. Март-июнь(Запрос
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
«Технология формирования первых классов
и карта выпускника
"Путь к успеху",
как информативный ресурс преемственности»
Слайд 2Основные этапы технологии
1. Сентябрь
( Утверждение рабочей программы ГМО, формирование
групп дошкольного отделения, организационное собрание для родителей)
2. Октябрь-май
(Еженедельные занятия с
детьми на дошкольном отделении, семинары и консультации для родителей) 3. Март-июнь
(Запрос администрации, определение классных руководителей, собеседование с детьми,формирование первых классов)
4. Август –март
( Информация для педагогов, родительское собрание,
сопровождение периода адаптации, занятия в рамках
ВД, обратная связь от родителей -1чет., динамика -3 чет.)
Слайд 3Факторы учитывающиеся при формировании первых классов с «единой стартовой площадкой»
Здоровье, наличие хронических заболеваний, необходимость первой парты по зрению;
Темперамент, мотивация;
Количество
мальчиков и девочек;Возраст детей ( зрелые, дети в кризисе, шестилетние);
Дети, пришедшие из логопедических групп, кому рекомендованы занятия с логопедом, дефектологом;
Двуязычные дети;
Многодетные семьи;
Тревожные, агрессивные родители;
Пожелание родителей в отношении учителя или посещения класса вместе с другом;
Уровень сформированности психических процессов.
Слайд 4Особенности развития детей, выявленные при индивидуальной диагностике 2013-14уч. год Информация
для учителя
Слайд 5Сравнительные показатели готовности к обучению в школе по результатам психологического
исследования за 6 лет
Слайд 6 Показатель группы 1 «Г» класса по результатам диагностики
словестно - логического мышления на конец 3 четверти (автор Э.Ф
Замбацявичене): 4 группа – 19 человек 65 % 2 группа – 4 человека 14% 3 группа – 6 человек 21 % Динамика у 21 человека
