Цифровые образовательные ресурсы для дошкольников

с заданиями
Презентации для работы с детьми

в утренний или
 вечерний отрезок времени.
Решаем задачи.
Упражняем в прямом и

обратном счете до пяти,  
закрепляем порядковый счет и  цифры от 1 до 5, пять
цветов спектра.
Развиваем логическое мышление,
внимание, память.

всем хватит квартир? Почему?
Чего больше квартир или героев сказок и

мультфильмов?
Где живет Карлсон, если он не живет в первом и последнем подъезде,
у него не красная и не белая дверь. (4)
В каком подъезде  живет Буратино, если его дверь четвертая справа - налево. (2)
В каком подъезде живет Чиполлино,
если его дверь посередине? (3)
Где живет Кот Леопольд, если он сосед Карлсона? (5)
Какой подъезд остался свободным? (1)
Представь, что там поселишься ты. Если хочешь посели в нем своего любимого героя или друга Карлсона-Малыша.
Скажи, кто соседи Чиполлино? Буратино и Карлсон.
Назови жителей дома с 1 по 5 подъезд. Говори так: " В  первом живет Малыш..."
Теперь назови всех жителей справа-налево. Говори так : " В  пятом живет Карлсон. в четвертом живет..."

листья, и только на верхушке дикой яблони ещё висело одно-единственное

яблоко.
В эту осеннюю пору бежал по лесу Заяц и увидел яблоко.
Но как его достать? Яблоко высоко висит - не допрыгнешь!
- Крра-крра!
Смотрит Заяц - на ёлке сидит Ворона и смеется.
- Эй, Ворона! - крикнул Заяц. - Сорви-ка мне яблоко!
Ворона перелетела с ёлки на яблоню и сорвала яблоко. Только в клюве его не удержала - упало оно вниз.
Спасибо тебе, Ворона! - сказал Заяц и хотел было яблоко поднять, а оно, как живое, вдруг зашипело...
и побежало.
Что такое?
Испугался Заяц, потом понял:
яблоко упало прямо на Ежа,
который, свернувшись клубочком,
спал под яблоней.
Еж спросонок вскочил и бросился
бежать, а
яблоко на колючки нацепилось.

потащил?
Остановился Ежик и говорит:
- Это моё яблоко. Оно упало, а

я его поймал.
Заяц подскочил к Ежу:
- Сейчас же отдай моё яблоко! Я его нашёл!
К ним Ворона подлетела.
- Напрасно спорите, - говорит, - это моё яблоко, я его себе сорвала.
Никто друг с другом согласиться не может, каждый кричит:
- Моё яблоко!
Крик, шум на весь лес. И уже драка начинается: Ворона Ежа в нос клюнула,
Еж Зайца иголками уколол, а Заяц Ворону ногой лягнул...
Вот тут-то Медведь и появился.
Да как рявкнет:
- Что такое? Что за шум?

самый умный. Рассуди нас по
справедливости. Кому это яблоко присудишь, так

тому и быть.
И рассказали Медведю всё, как было.
Медведь подумал, подумал, почесал за ухом и спросил:
- Кто яблоко нашёл?
- Я! - сказал Заяц.
- А кто яблоко сорвал?
- Как р-раз я! - каркнула Ворона.
- Хорошо. А кто его поймал?
- Я поймал! - пискнул Еж.
Вот что, - рассудил Медведь,
- все вы правы, и потому каждый из вас
должен яблоко получить...
Но тут только одно яблоко!
- сказали Еж, Заяц и Ворона.
Разделите это яблоко на равные части,
и пусть каждый возьмёт себе по
кусочку.

взял яблоко и разделил его на четыре части. Один кусочек

дал Зайцу:
- Это тебе, Заяц, - ты первый яблоко увидел.
Второй кусочек Вороне отдал:
- Это тебе, Ворона, - ты яблоко сорвала.
Третий кусочек Ежик себе в рот положил:
- Это мне, потому что я поймал яблоко.
Четвёртый кусочек Ежик Медведю в лапу положил:
- А это тебе, Михаил Иванович...
- Мне-то за что? - удивился Медведь.
- А за то, что ты нас всех помирил и уму-разуму научил!
И каждый съел свой кусочек яблока,
и все были довольны,
потому что Медведь рассудил
справедливо, никого не обидел.
 
 

два, три.
Легкие шажки - раз, два, три.
Вот и вся зарядка

- раз, два, три.
Мягкая посадка - раз, два, три.
 
Поднимите плечики.
Прыгайте, кузнечики!
Прыг-скок, прыг-скок.
Сели, травушку покушаем,
Тишину послушаем.
Тише, тише, высоко,
Прыгай на носках легко.
 
Раз, два - выше голова.
Три, четыре - руки положили.
Пять, шесть - тихо сесть,
Семь, восемь – лень отбросим.
Девять, десять-
Тишина в группе каждому нужна

поет нам...



 

Кто в малине знает толк,
Косолапый, бурый…

цветка вот-вот?
Разноцветный ...





Кукарекает спросонок
Милый, добрый ...

 

используя различные
приёмы и способы.