Разделы презентаций


Учебно-воспитательный процесс в аспекте содержания ФГОС НОО

ФГОС НОО Цели и задачи системы образования: Цель: общекультурное, личностное и познавательное развитие учащихся, обеспечивающие такую ключевую компетенцию образования, как «научить учиться».

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1 Учебно-воспитательный процесс в аспекте содержания ФГОС НОО
Ларина А.В., учитель

начальных
классов МАОУ «СОШ №7»

Учебно-воспитательный процесс в аспекте содержания ФГОС НОО  Ларина А.В., учитель начальных классов МАОУ «СОШ №7»

Слайд 2ФГОС
НОО
Цели и задачи системы образования:

Цель:

общекультурное, личностное и познавательное развитие

учащихся, обеспечивающие такую ключевую компетенцию образования, как «научить учиться».
Задача: формирование совокупности универсальных учебных действий, обеспечивающих компетенцию «научить учиться».



ФГОС НОО Цели и задачи системы образования:  Цель:  общекультурное,  личностное  и познавательное

Слайд 3ФГОС
НОО
Особенности учебно-воспитательного процесса в 1 классе


Урок
Система оценивания
Портфолио
Внеурочная деятельность
ФГОС НОО Особенности учебно-воспитательного  процесса в 1 классе

Слайд 4 «Деятельностный метод обучения является универсальным. Сообразно ему следовало

бы поступать не только в начальных школах, но во всех

школах, даже в высших учебных заведениях.

Этот метод уместен везде, где знание должно быть еще приобретено, то есть для всякого учащегося».
А.Дистервег

ФГОС
НОО

«Деятельностный метод обучения является универсальным. Сообразно ему следовало бы поступать не только в начальных школах,

Слайд 5Структура урока в 1 классе

1.

Психологический настрой.
2. Игра.
3. Создание проблемной ситуации.
4. Формулирование

темы урока.
5. Постановка целей урока.
6. Поиск способов решения проблемы.
7. Первичное закрепление.
8. Самостоятельная работа.
9. Включение в систему знаний и повторение.
10. Рефлексия.

ФГОС
НОО

Структура урока в 1 классе    1. Психологический настрой. 2. Игра. 3. Создание проблемной ситуации.

Слайд 7
Метапредметные
освоенные универсальные
учебные действия,
обеспечивающие овладение
ключевыми компетенциями,
составляющими основу

умения учиться,
и межпредметные
понятия.

Предметные
освоенный опыт
специфической для данной
предметной

области
деятельности по получению нового
знания, его преобразованию и
применению, система основополагающих
элементов научного знания, лежащая
в основе научной
картины мира


Личностные
готовность и способность обучающихся к саморазвитию,
сформированность мотивации к обучению и познанию, ценностные
установки обучающихся, социальные компетенции,
личностные качества


Р

ФГОС
НОО

Комплексный подход к оценке результатов

Метапредметныеосвоенные универсальные учебные действия, обеспечивающие овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу умения учиться, и межпредметные понятия.Предметныеосвоенный опыт специфической

Слайд 8 Алгоритм выработки адекватной самооценки
1 шаг. Что нужно было сделать в

этом задании (задаче)? Какая была цель, что нужно было получить

в результате?
2 шаг. Удалось получить результат? Найдено решение, ответ?
3 шаг. Справился полностью правильно или с незначительной ошибкой (какой, в чем)?
4 шаг. Справился полностью самостоятельно или с небольшой помощью (кто помогал, в чем)?

ФГОС
НОО

Алгоритм выработки адекватной самооценки1 шаг. Что нужно было сделать в этом задании (задаче)? Какая была цель,

Слайд 9 Портфолио как метод оценивания личностного роста
1. «Кто я и

чего хочу».
2. «Чему я научился на ВСЕХ предметах».
3. «Чему я

научился на РАЗНЫХ предметах».
4. «Достижения ВНЕ учебы».
5. «Правила ведения Портфеля достижений
и оценка его материалов».

ФГОС
НОО

Портфолио как метод оценивания  личностного роста1. «Кто я и чего хочу».2. «Чему я научился на

Слайд 10 «Патриот »
«Интеллект»
«Познавашка» (руководитель Ларина А.В.)

«Веселые ритмы» (рук. Мищенко О.В.)
«Народные промыслы» (рук. Матюх О.В.)

«Формула рукоделия» (рук. Лапаева Е.В.)
«Актерское мастерство» (рук.Чугирова В. Г.)
«Хореография» (рук. Чугирова В. Г.),
«Солнечный лучик» (рук. Голубева Л. И.)

Внеурочная деятельность

ФГОС
НОО

«Патриот » «Интеллект» «Познавашка» (руководитель Ларина А.В.)  «Веселые ритмы» (рук. Мищенко О.В.) «Народные промыслы» (рук.

Слайд 15Подари ребенку радость творчества, осознание авторского голоса.
Веди ученика от собственного

опыта к общественному.
Будь не «НАД», а «РЯДОМ».
Радуйся вопросу, но отвечать

не спеши.
Учи анализировать каждый этап работы.
Критикуя, стимулируй ученика.

Вы - блестящий учитель,
у вас прекрасные ученики!

ФГОС
НОО

Подари ребенку радость творчества, осознание авторского голоса.Веди ученика от собственного опыта к общественному.Будь не «НАД», а «РЯДОМ».Радуйся

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика