Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Ваш ребёнок идёт в школу
Содержание
- 1. Ваш ребёнок идёт в школу
- 2. Пора ли в школу ?
- 3. Слайд 3
- 4. Готовность к школе психологическая «Готовность к школе
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Мотивационная готовность (наличие у ребенка желания учиться)
- 8. Слайд 8
- 9. Волевая готовность
- 10. Психологически не готовый к школе ребёнок: Испытывает затруднения
- 11. . Готов к общению и взаимодействию –
- 12. Социальные страхи старших дошкольниковСтрах ошибки на уроке.Страх насмешки сверстников. Страх наказания и утраты расположения взрослых.
- 13. Слайд 13
- 14. Советы психолога 4.Постарайтесь подготовить ребенка к тому,
- 15. Готовы ли родители к школе? Жертвовать своим
- 16. « Быть готовым к школе
- 17. Скачать презентанцию
Пора ли в школу ?
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Ваш ребёнок идёт в школу
Советы и рекомендации
родителям будущих первоклассников.
Педагог
– психолог
Слайд 4Готовность к школе психологическая «Готовность к школе психологическая» (синоним: школьная зрелость)
— комплекс психических качеств, необходимых ребенку для успешного начала обучения
в школе.
Слайд 6 Личностная готовность Принятие позиции школьника . Потребность в общении. Умение
подчиняться правилам и интересам группы. Способность устанавливать отношения с другими
детьми. Способность действовать совместно с другими детьми.
Слайд 7Мотивационная готовность (наличие у ребенка желания учиться) подразумевает наличие у
ребенка желания принять новую социальную роль - роль ученика.
Слайд 8 Интеллектуальная готовность Развитие памяти,
внимания, основных мыслительных операций. К 6-7 годам ребенок должен знать: Свой
адрес и название города, в котором он живет; Название страны и ее столицы; Имена и отчества своих родителей, информацию о местах их работы; Времена года, их последовательность и основные признаки; Название месяцев, дней недели; Основные виды деревьев и цветов; Уметь различать диких и домашних животных. Иными словами он должен ориентироваться во времени, пространстве и своем ближайшем окружении.
Слайд 9 Волевая готовность умение сдерживать и контролировать своё поведение Умение внимательно
слушать говорящего и точно выполнять задания.
Слайд 10Психологически не готовый к школе ребёнок:
Испытывает затруднения в общении со
взрослыми и сверстниками по поводу учебных задач
Не может включиться
в
общий режим работы класса (группы)
Тяготеет к шаблонным
действиям и решениям
Не может сосредоточиться
на уроке, часто отвлекается
Проявляет
мало инициативы
Слайд 11
.
Готов к общению
и взаимодействию –
как со взрослыми,
так и со сверстниками
Имеет широкий кругозор,
запас конкретных знаний,
понимает
основные закономерности
Желание идти в школу,
вызванное
адекватными причинами
(учебными мотивами).
Умеет контролировать
эмоции и поведение
Психологически готовый к школе ребенок
Слайд 12 Социальные страхи
старших дошкольников
Страх ошибки на уроке.
Страх насмешки сверстников.
Страх
наказания и утраты расположения взрослых.
Слайд 13
Советы психолога 1. Успехи и неудачи
в учебе во многом зависят от развития памяти, внимания и мышления ребёнка. Лучший способ их тренировать – игра. 2. Следует также подготовить руку ребёнка к письму (игры и упражнения по развитию мелкой моторики - лепка, рисование, поделки, конструирование и т.д.) 3. Помогите ребенку обрести чувство уверенности в себе.
Слайд 14Советы психолога 4.Постарайтесь подготовить ребенка к тому, что в школе с
ним будут учиться очень разные дети 5. Создавайте положительную мотивацию вашему
ребёнку 6. Поддерживайте спокойную и стабильную атмосферу в доме. 7.Не пропускайте трудности, возможные у ребенка на начальном этапе овладения учебными навыками. 8. Составьте с ребенком распорядок дня 9. Приучите ребенка содержать в порядке свои вещи
Слайд 15 Готовы ли родители к школе?
Жертвовать своим личным временем и
некоторыми привычками.
Сдерживать свои эмоции.
Не кричать, не унижать и
не обижать.Не сравнивать своего ребенка с другими детьми.
Не наказывать ребенка без причины.
Всегда встречать ребенка из школы с улыбкой.
Быть щедрым на похвалу за достигнутые результаты.
Слайд 16 « Быть готовым к школе уже сегодня
не значит уметь читать, писать, считать. Быть готовым к школе –
значит быть готовым всему этому научиться». А. Л. Венгер
