Военно-патриотическое воспитание школьников

средняя общеобразовательная школа №2» МО «Намский улус» РС(Я)

в социуме является одной из актуальных в современном обществе.
Отсутствие

целенаправленных и систематических военно–физических занятий молодежи негативно отразилось на подготовке призывников в Вооруженных Силах Российской Федерации, вызвало нежелание юношей служить в армии.
Исходя из этого мы предприняли попытку, объединить накопленный опыт патриотического воспитания школьников и определили выбор темы нашей работы: «Военно-патриотическое воспитание школьников»

чувства, волю, психику и физическое развитие ребенка.

временной нетрудоспособности, ниже заболеваемость гипертонической болезнью. Физические упражнения и активный

отдых дают снижение сердечно-сосудистых заболеваний.

Туризм служит для удовлетворения основных потребностей человека в духовном и физическом здоровье , отдыхе, сохранения долголетия.

учебных предметов в экологическом образовании школьников»

итоги работы за целый учебный год.
В лагере обеспечивается совершенствование физической

подготовки, закрепление военно-прикладных навыков и умений, воспитание привычки к регулярным занятиям физическими упражнениями.

г.
Елисеев И. – 30 сек.
Лучшие стрелки улусных военных сборов

2004 г.
Еремеев Гена – 45 очков
Находкин Виталий – 43 очка
Авксентьев Юра – 43 очка

Миша
Лучший зам.командира взвода улусных военных сборов 2004 г.
Колосов Саша

год - Галочкина Галя (ИФК)
-

Рехлясова Надя (ВШМ)
2002 год - Балаганский Юра (ИФК)
2003 год - Малеева Яна (ВШМ)
2004 год - Ершов Артур (ИТИ, г. Омск)
2006 год - Аманатов Игорь (ИФК)
- Винокуров Петя (ИФК)
- Колосов Саша (ВВКУ, г. Новосибирск)
2007 год - Елисеев Илья (ИФК)
- Варданян Катя (ЯПК-1)
- Данилов Женя (ИФК, ЯПК №1)
2008 год – Данилов Леня (КПИ ФО)
- Казанов Саша (ИФК)
- Гаджиев Артем (ВККУ, г.Сочи)

походы и экспедиции, познакомиться со своим краем, изучить свою страну,

начиная с «малой Родины», познать патриотические, трудовые, духовно-нравственные традиции народа.

дважды в неделю по 45 минут дают лишь 11% двигательной

деятельности, необходимой для развития растущего детского организма.

ребенка от физической культуры?

57 % ответили, что не хотят,

чтобы их дети служили в армии;
15% - твердо уверены, что их детей обойдет все то зло, что таится в современном обществе;
14% - не хотят плохих оценок в аттестате;
13% - убеждены, что их дети вырастут такими здоровыми, как они сами;
2% - считают, что 2 урока физкультуры в неделю мало, если еще ребенок не заниматься в секциях

- история, право, биология, физкультура, труд;
Занимаются в спортивных секциях -

48 %
Занимаются самостоятельно, но изредка – 22%
Что мешает заниматься физкультурой? 16% -не хватает времени, 13% -далеко живут, 11%- ходят пешком и это достаточно.
Пригодилась ли знания по физической культуре – 57 % , остальные не ответили.
Есть спортивный инвентарь в доме - !00 %
Семьей или с друзьями часто бывает в природе, на рыбалке, в охоте – 81 %
Желание служит в армии – 62%

учащихся в ходе учебного и во внеучебного времени. При этом

военно-патриотическое воспитание призвано обеспечить морально-политическую готовность учащихся к обороне Отчества и службе в российской армии и военно-морском флоте.
В соответствии с этим мы выполняем заказ современного общества – воспитание здорового, физически крепкого подрастающего поколениям в духе патриотизма и подготовки его к защите Родины.