Разделы презентаций

Қысқа мерзімді жоспар: Жанар-ақылды қыз

Содержание

Оқытудың белсенді әдіс - тәсілдеріСоңы Ж.5-тапсырма.Берілген сұрақтарды түсініп,нақты лайықты жауап бере отырып,диаграмманы толтыр.Жанардың келбетін сипатта.Дара диаграмма әдісіЖанар

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Құндылық: Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілік, құрмет, ынтымақтастық, ашықтық.
Қысқа

мерзімді жоспар
5-сынып
Мәтіндегі негізгі ақпаратты анықтау (01)
Берілген сұрақты түсініп, лайықты

жауап беру, шағын диалогке қатысу, коммуникатифтік жағадаяттың талаптарына сай «сөйлеуші-тыңдаушы» позицияларын еркін ауыстыру (А5)

Тақырып бойынша үйренген сөздерін қолдана отырып, мәтінде көтерілген мәселеге өз көзқарасын білдіру (06)

Құндылық: Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілік, құрмет, ынтымақтастық, ашықтық. Қысқа мерзімді жоспар5-сынып Мәтіндегі негізгі ақпаратты анықтау (01)Берілген

Слайд 2 Оқытудың белсенді әдіс - тәсілдері
Соңы

Ж.5-тапсырма.Берілген сұрақтарды түсініп,нақты лайықты жауап бере отырып,диаграмманы толтыр.Жанардың

келбетін сипатта.Дара диаграмма әдісі

Жанар

Оқытудың белсенді әдіс - тәсілдеріСоңы Ж.5-тапсырма.Берілген сұрақтарды түсініп,нақты лайықты жауап

Слайд 3Сабақ соңында қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар

Бағалау критерийі

Тапсырма
Дескриптор
Кері байланыс
Бағалау критерийі оқу мақсатына жету үшін

қажет.
Ойлау дағдылары деңгей-
лерін білу мен түсіну,қолдану, талдау,жинақтау және
бағалауды көрсетеді.

Сұрақ-жауап әдісі

Сұрақтарға жауап береді

Жақсы!
-Жарайсыңдар!
Ойыңды өз сөзіңмен жеткізуге тырыстың!
-Өте жақсы!
-Дұрыс! Жетістіктерге жетудесіңдер!

“Джигсо “әдісі.
Мәтінмен жұмыс
Драма әдісі.Жанар мен
Қожаның рөлін
сомдайды.
Үйренген сөздерімен мәтінге
3-4 сөйлеммен өз
көзқарастарын білдіреді.
Дара диаграмма
әдісі.Диаграмманы
толтырады.

Мәтінмен жұмыс жүрді.
Топтар өз абзацтарын ай-
тып өтті.
Драма әдісі бойынша шағын қойылым көрсетті.
“сөйлеуші-тыңдаушы”пози-циясы бойынша
ойларын айтты.

Сабақ соңында қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмаларБағалау критерийі Тапсырма Дескриптор Кері байланысБағалау критерийі оқу

Слайд 4Рефлексия
Тіл үйретуде тиімді қолданылатын белсендіоқу стратегияларын қолдануды үйрендім.Сабақ ойлау,оқу,айту деңгейінде

өтті.
Қазақ тілін оқытудың төрт дағдысы бойынша оқушыларды оқытудың жаңа тәсілдерін

оқыдым.Мәтінді жоспарлау,құру,айту,қателерін табу үдерісімен таныстым.

Қазақ тілін оқытуда тиімді әдіс-тәсілдер оқу мақсатына жету үшін әртүрлі стратегияларды қолдануды дұрыс деп ойлаймын.

РефлексияТіл үйретуде тиімді қолданылатын белсендіоқу стратегияларын қолдануды үйрендім.Сабақ ойлау,оқу,айту деңгейінде өтті.Қазақ тілін оқытудың төрт дағдысы бойынша оқушыларды

Похожие презентации

Презентация к классному часу Презентация к классному часу "Техника безопасности на осенних каникулах" 392
Семья и школа-партнёры в воспитании Семья и школа-партнёры в воспитании 291
Межпредметная интеграция как условие развития познавательной потребности обучающихся в рамках реализации ФГОС Межпредметная интеграция как условие развития познавательной потребности обучающихся в рамках реализации ФГОС 242
Презентация к внеклассному мероприятию к празднованию нового года и Рождества Презентация к внеклассному мероприятию к празднованию нового года и Рождества "Кто приносит зимнюю сказку?" 348
Бе? бурыслы ?и??, ауылым, Я?ауылым- баш йортом! Бе? бурыслы ?и??, ауылым, Я?ауылым- баш йортом! 277
Терроризм - главная угроза человечеству 9-11 класс Терроризм - главная угроза человечеству 9-11 класс 279
Организация деятельности социального педагога Организация деятельности социального педагога 310
Интеллектуальная игра Интеллектуальная игра 268
Познавательно-творческий проект Этот загадочный космос Познавательно-творческий проект Этот загадочный космос 457
Мир звёзд. Солнце 5 класс Мир звёзд. Солнце 5 класс 416
ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА 368
двигательная активность двигательная активность 458
Классный час на тему Классный час на тему "Человек – творец своего здоровья, и за здоровье надо бороться" 272
День одного автора Сказки А.С. Пушкина 3 класс День одного автора Сказки А.С. Пушкина 3 класс 302
Место изобразительного искусства в содержании работы по художественно-эстетическому воспитанию детей дошкольного возраста Место изобразительного искусства в содержании работы по художественно-эстетическому воспитанию детей дошкольного возраста 324
Классный час Классный час "В поисках будущей профессии" 405
Создание учебных видеороликов как форма усвоения, закрепления и коррекции знаний школьников Создание учебных видеороликов как форма усвоения, закрепления и коррекции знаний школьников 260
Победа далась нелегко... 2-4 класс Победа далась нелегко... 2-4 класс 263
Проект. Государство созданное Гиреем и Джанибеком. Казахстан ХХІ век. Заключение. (550-летию становления Казахского ханства посвящается) Проект. Государство созданное Гиреем и Джанибеком. Казахстан ХХІ век. Заключение. (550-летию становления Казахского ханства посвящается) 309
Приемы конструктивного и неконструктивного общения Приемы конструктивного и неконструктивного общения 368

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика