Бессоюзное сложное предложение

В.,
учитель русского языка и литературы,

МАОУ СОШ № 30 ,город Томск.

Бессоюзное сложное предложение».
Подготовиться к ней тебе поможет данный образовательный ресурс.

Его первый уровень представляет собой тренажёр, с помощью которого ты можешь вспомнить определённое правило из курса русского языка и усовершенствовать свои умения и навыки.
Второй уровень – проверочный тест по данной теме, за который ты получишь отметку.

Желаем удачи!

Перейти к тренажёру

Перейти к тесту

ответа. Ты должен выбрать один правильный.

2. Если ты выбрал правильный

ответ, появится «плюс».

3. Если ты выбрал неверный ответ, появится «минус».

4. Переход к следующему заданию осуществляется по кнопке внизу.

Желаем удачи!

них простых предложений.




В БСП простые предложения связываются в устной речи

интонацией.

Знаки препинания в БСП не зависят от характера смысловых отношений между его частями.

В БСП смысловые отношения между предложениями выражаются менее четко, чем в союзных.

-

-

+

-

1. Какое утверждение является неверным?

чем говорится в первом предложении.




Содержание одного предложения противопоставлено содержанию другого.
Предложения

рисуют быструю смену событий.

Второе предложение указывает причину того, о чем говорится в первом.

-

-

+

-

2. Объясните, почему стоит тире в БСП:
Для рыбы нужна чистая вода- будем охранять наши водоемы.

знакомые села, я обнаружил: они все стояли на реке.

Второе предложение

указывает на причину того, о чем говорится в первом.

Второе предложение дополняет первое.

Второе предложение распространяет один из членов первого предложения.

Второе предложение заключает в себе вывод, следствие из того, о чем говорится в первом предложении.

-

-

+

-

чувствовал: вся кровь моя в лицо мне кинулась.




Молвит слово-соловей поет.
Вдруг

слышим: во все горло кричат чибисы.

Сейчас вода в озере была очень черная, прозрачная: вся ряска к зиме опустилась на дно.

-

-

+

-

светились ярко – на них нельзя было смотреть.




Сыр выпал- с

ним была плутовка такова.

Закуковала кукушка- сей ячмень.

Солнце взошло- начинается день.

-

-

+

-

я : со мною друга нет.




Мелкий дождик сеет с утра-

выйти невозможно.

Страшная мысль мелькнула в уме моем: я вообразил ее в руках разбойников.

Снял часы, глядит: машина, точно мельница, в пыли.

-

-

+

-

ставится запятая (2).




Предложение сложное, бессоюзное. Между частями предложения ставится тире

(2). В первой части имеются однородные определения, между которыми ставится запятая (1).

Предложение сложное, бессоюзное, между частями предложения ставится двоеточие. В первой части имеются однородные определения, между которыми ставится запятая.

Предложение сложное, бессоюзное. Тире (1) ставится между частями предложения, так как содержание одной противопоставляется другой. Запятая (2) отделяет уточняющий член предложения.

-

-

+

-

7.Укажите полное и правильное объяснение пунктуации в предложении.
Снег был глубокий (1) но твердый (2) лыжи не проваливались.

исчез( ) люк захлопнулся.

: , .

, - .

- , .

: - .

-

-

+

-

,

, .

- , ; .

; ; ; .

: , -

-

-

+

-

9.Какая схема соответствует БСП?
Картина переменилась( ) снег стаял( ) влажная земля дымилась( ) пробивалась трава.

и саночки возить
Только шагнули мы вперед – из-за куста раздался

выстрел.

Наступал вечер: шел дождь, с севера порывисто дул ветер.

-

-

+

-

10.В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?

тесту!
Было много ошибок, необходимо поработать с правилом.

Каждое задание имеет 4 варианта ответа, один из которых -

правильный.
2. Прежде чем нажимать переключатель хорошо подумай, потому что, ответив, ты перейдёшь к следующему вопросу и не сможешь внести изменения в свой ответ.
3. Чтобы узнать свой результат, нажми на кнопку «Результат». Ты увидишь общее число верных ответов, отметку за тест и таблицу результатов по каждому вопросу.
4. Ты можешь просмотреть свои ошибки, нажав на соответствующую кнопку. Переход от слайда к слайду в режиме просмотра ошибок важно производить по кнопкам в нижнем правом углу слайда.
5. Если хочешь повторить тест, то обнули результат (кнопка «Сброс результатов») и нажми на кнопку «Повторить тест».

Между частями БСП ставится тире, если второе предложение указывает на

причину того, о чем говорится в первом.

Между частями БСП ставится двоеточие, если второе предложение содержит вывод.

В БСП ставится двоеточие, если внутри простых уже есть запятые.
 

-

-

+

-

1.Какое утверждение верно?

себе вывод, следствие из того, о чем говорится в первом

предложении.

Предложения рисуют быструю смену событий.

Второе предложение указывает на причину того, о чем говорится в первом.

-

-

+

-

2. Объясните, почему стоит тире в БСП.
Пробовал бежать- ноги от страха не двигались.

один из членов первого предложения.
Содержание одного предложения противопоставлено содержанию другого.
Второе

предложение указывает причину того, о чем говорится в первом.

-

-

+

-

3. Объясните, почему стоит двоеточие в БСП.
Люди разделяются на рода: одни прежде думают, а потом говорят и делают, а другие прежде говорят и делают, а

на свете не жить.
Он открыл глаза: солнце садилось.
Лес рубят-

щепки летят.

-

-

+

-

4. В каком БСП между его частями есть отношение пояснения?

мальчик с белыми глазами.




Хотел рисовать- кисти выпадали из рук.
Я понимаю:

успеть к отходу поезда нельзя.

Я поглядел кругом: торжественно и царственно стояла ночь.

-

-

+

-

5. В каком БСП между его частями есть отношение причины ?

у людей нет силы, более мощной, чем наука.
Я понимал: выручить

нас может только случайность.

Биться в одиночку- жизни не перевернуть.

-

-

+

-

6. В каком БСП между его частями есть отношение разъяснения
( пояснения ) ?

союзом НО ставится запятая (2)




Предложение сложное, бессоюзное. Тире (1) ставится

между частями предложения, так как содержание одной противопоставляется другой. Запятая (2) отделяет уточняющий член предложения.

Предложение сложное, бессоюзное, между частями предложения ставится тире. Во второй части имеются однородные определения, между которыми ставится запятая.

Предложение сложное, состоит из двух частей. Между частями сложного предложения ставится запятая (2).

-

-

+

-

7.Укажите полное и правильное объяснение пунктуации в предложении.
Карамзин свидетельствовал(1) язык наш выразителен не только для высокого красноречия поэзии (2) но и для звуков речи.

,

.

: , .

; , .

- , .

-

-

+

-

8.Какая схема соответствует БСП?
Любите книгу( ) она поможет вам разобраться в пёстрой путанице мыслей( ) она научит вас уважать человека.

дополнят смысл первого
первое предложение указывает на условие действия второго
-
-
+
-

9.Объясни постановку

тире в БСП.

Ударил сильнейший гром- задрожали окна

второй частью бессоюзной частью




Сложное предложение с разными видами связи: сочинительной,

подчинительной и бессоюзной.

Сложное предложение с разными видами связи: с сочинительной и подчинительной.

Состоит из трех предложений, первое и второе связаны сочинительной связью, второе и третье бессоюзной.

-

-

+

-

10.Определи структуру сложного предложения с разными видами связи.
По Каме около устья тянулись вереницей такие длинные плоты, что нельзя было увидеть их конца : он терялся в тумане.

союзных слов.
Части БСП связаны между собой по значению. Они имеют

следующие смысловые отношения : пояснения, причины, противопоставления, сравнения, условия, следствия, времени, дополнения.
Пунктуация в БСП.
1)Запятая, точка с запятой.
, (и) перечисление .

2) Двоеточие.




3) Тире.

Перейти к тренажёру

Перейти к тесту

Распрос т.

Осложн.

;

причина

Потому что

:

Печален я : со мною друга нет.

:

пояснение ( а именно)

Погода была ужасная: ветер выл, снег падал хлопьями.

:

дополнение (что)

Я понимаю: успеть к отходу поезда нельзя.

Слабо шурша , падали шишки; вздыхая, шумел камыш.

.

.

.

(а, но)

-

.

Служить бы рад – прислуживаться тошно.

-

время, условие ( когда, если)

-

.

Совесть потеряешь - другой не купишь.

вывод ( так что)

.

Наша Родина - нам и беречь ее.

-

( быстро)

.

Сыр выпал- с ним была плутовка такова.