Разделы презентаций

Филологический анализ текста

Содержание

- рассматривает текст как явление культуры, предполагает внимание к широкому литературному и социально-историческому контексту эпохи;- отражает интерес к языковым средствам как форме выражения мыслей и чувств автора в разных сферах общения;-

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Филологический анализ текста
Колесникова Е.В.
учитель русского языка и литературы

Филологический анализ текстаКолесникова Е.В.учитель русского языка и литературы

Слайд 2- рассматривает текст как явление культуры, предполагает внимание к широкому

литературному и социально-историческому контексту эпохи;
- отражает интерес к языковым средствам

как форме выражения мыслей и чувств автора в разных сферах общения;
- направлен на изучение языковой личности, «стоящей за текстом», её стиля и взгляда на мир;
- предполагает преимущественный интерес к слову;
- имеет целью показ культурологической ценности текста через взаимную обусловленность формы и содержания и их соответствие замыслу автора.

Филологический анализ текста

- рассматривает текст как явление культуры, предполагает внимание к широкому литературному и социально-историческому контексту эпохи;- отражает интерес

Слайд 3Лингвистический поуровневый анализ;
Стилистический анализ (усиливает функциональный аспект рассмотрения языковых средств

в системе текста на фоне узуса – общепринятых закономерностей использования

языковых единиц; рассматривает и экстралингвистические факторы);
Литературоведческий анализ (рассматривает текст как отражение особенностей определённой литературной школы и направления, творческого метода, идиостиля автора).

Филологический анализ текста

Лингвистический поуровневый анализ;Стилистический анализ (усиливает функциональный аспект рассмотрения языковых средств в системе текста на фоне узуса –

Слайд 4



ЯКМ

текст ЯКМ

автора чит.

Соотношение языковых картин мира автора и читателя

ЯКМ текст ЯКМ

Слайд 5Лексические и фразеологические архаизмы и фразеологизмы;
Непонятные факты поэтической символики;
Устаревшие и

окказиональные перифразы;
Диалектизмы, профессионализмы, арготизмы, термины;
Индивидуально-авторские новообразования в сфере семантики, словообразования,

сочетаемости;
Ключевые слова;
Устаревшие или ненормативные факты в области фонетики, морфологии и синтаксиса.

Лингвистический анализ художественного текста (по Н.М. Шанскому)

Лексические и фразеологические архаизмы и фразеологизмы;Непонятные факты поэтической символики;Устаревшие и окказиональные перифразы;Диалектизмы, профессионализмы, арготизмы, термины;Индивидуально-авторские новообразования в

Слайд 6Тучки небесные, вечные странники!
Степью лазурною, цепью жемчужною
Мчитесь вы, будто как

я же, изгнанники,
С милого севера в сторону южную

Что же вас

гонит: судьбы ли решение?
Зависть ли тайная? Злоба ль открытая?
Или на вас тяготит преступление?
Или друзей клевета ядовитая?

Нет, вам наскучили нивы бесплодные…
Чужды вам страсти и чужды страдания;
Вечно холодные, вечно свободные,
Нет у вас родины, нет вам изгнания.

М.Ю. Лермонтов. Тучи

Тучки небесные, вечные странники!Степью лазурною, цепью жемчужноюМчитесь вы, будто как я же, изгнанники,С милого севера в сторону

Слайд 7Время написания произведения и обстоятельства, сопутствующие ему.
Место данного произведения в

творчестве поэта.
Жанровые особенности.
Идейно-тематическое своеобразие.
Особенности композиции.
Эмоциональная тональность текста.
Литературоведческий анализ

Время написания произведения и обстоятельства, сопутствующие ему.Место данного произведения в творчестве поэта.Жанровые особенности.Идейно-тематическое своеобразие.Особенности композиции.Эмоциональная тональность текста.Литературоведческий

Слайд 8Изучение приёмов индивидуально-авторского использования языковых средств и черт, характеризующих принадлежность

текста к определённому стилю и жанру
Стилистический анализ текста

Изучение приёмов индивидуально-авторского использования языковых средств и черт, характеризующих принадлежность текста к определённому стилю и жанруСтилистический анализ

Слайд 91) Определение темы, идеи, системы образов, эмоциональной тональности с указанием

языковых средств, отражающих данные характеристики.
2) Выявление особенностей языковой организации текста

(на лексическом, фонетическом, морфологическом, синтаксическом уровнях).

Лингвистический анализ текста

1) Определение темы, идеи, системы образов, эмоциональной тональности с указанием языковых средств, отражающих данные характеристики.2) Выявление особенностей

Слайд 10Место произведения в творчестве поэта;
Освещение жанровых и тематических особенностей текста;
Определение

идеи произведения;
Описание эмоциональной тональности;
Ритмика. Стихотворный размер, особенности рифм;
Описание художественных приёмов

и их роли;
Рассмотрение языковых средств в их соотнесённости с языковым строем.

Лингво-поэтический разбор текста

Место произведения в творчестве поэта;Освещение жанровых и тематических особенностей текста;Определение идеи произведения;Описание эмоциональной тональности;Ритмика. Стихотворный размер, особенности

Слайд 11
Я живу, как кукушка в часах.
Не завидую птицам в лесах.
Заведут

– и кукую.
Знаешь, долю такую
Лишь врагу
Пожелать я могу.
Анна Ахматова ***

Я живу, как кукушка в часах.Не завидую птицам в лесах.Заведут – и кукую.Знаешь, долю такуюЛишь врагуПожелать я

Похожие презентации

Согласные твёрдые и мягкие Согласные твёрдые и мягкие 358
Итоговое собеседование по русскому языку Итоговое собеседование по русскому языку 256
Чередующиеся безударные гласные в корне Чередующиеся безударные гласные в корне 339
Сочинение по жизненным впечатлениям Моё лето 6 класс Сочинение по жизненным впечатлениям Моё лето 6 класс 292
Сложноподчинённые предложения с придаточным изъяснительным Сложноподчинённые предложения с придаточным изъяснительным 321
Морфология и орфография Морфология и орфография 1189
Давление твёрдых тел Давление твёрдых тел 398
Подготовка к ГИА Подготовка к ГИА "Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными" 9 класс 326
Гласный звук [у], буквы У у, Юю Гласный звук [у], буквы У у, Юю 485
Народная мудрость Народная мудрость 290
Общее значение и грамматические признаки притяжательных местоимений Общее значение и грамматические признаки притяжательных местоимений 236
Презентация по русскому языку на тему: Приложение Презентация по русскому языку на тему: Приложение 259
Звук [ш] и буквы Ш, ш Звук [ш] и буквы Ш, ш 328
Правописание падежных окончаний имен прилагательных единственного и множественного числа 4 класс Правописание падежных окончаний имен прилагательных единственного и множественного числа 4 класс 328
Творительный и предложный падежи русского языка 3 класс Творительный и предложный падежи русского языка 3 класс 511
Листопад Листопад 455
Методика подготовки учащихся к написанию сочинения на ОГЭ по русскому языку (задания 15.1, 15.2, 15.3) Методика подготовки учащихся к написанию сочинения на ОГЭ по русскому языку (задания 15.1, 15.2, 15.3) 449
Подготовка к написанию сжатого изложения в экзаменационной работе ГИА Подготовка к написанию сжатого изложения в экзаменационной работе ГИА 281
Страна Правильной Речи Страна Правильной Речи 295
Буква е 1 класс Буква е 1 класс 286

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика