дитині не вдасться повернути віру у добро і справедливість, вона
ніколи не зможе відчути людину в собі, не відчує почуття особистості, шляхетностіВ.О.Сухомлинський
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Формування соціально-моральних якостей у дошкільників шляхом використання новітніх технологій
Содержание
- 1. Формування соціально-моральних якостей у дошкільників шляхом використання новітніх технологій
- 2. Центр винахідництва Робота в центрі сприяє розвитку
- 3. Центр чарівних перетвореньСприяє активізації творчих здібностей дошкільнят,
- 4. Ефективні форми роботи Тематичне заняття з зображувальної
- 5. Творча гра «Цікаві мандрівки до далеких країн»Сприяє
- 6. Екскурсія на квітникЗдагачує ємоційний світ дітей, розвиває
- 7. За аналогічними картками вихованцями було створено багато
- 8. Опорні таблиці допомагають складати цікаві казки та
- 9. Соціальний проект «Я у світі не один»Учасники
- 10. Рівненський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти.
- 11. Скачать презентанцию
Центр винахідництва Робота в центрі сприяє розвитку соціальної творчості. Дає можливість конструктивно діяти та впливати на позитивні зміни в навколишньому, долати соціальну інертність Центр «Видавничий дім» Робота в центрі розвиває
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Формування соціально-моральних якостей у дошкільників шляхом використання новітніх технологій
Якщо маленькій
Слайд 2Центр винахідництва
Робота в центрі сприяє розвитку соціальної творчості. Дає
можливість конструктивно діяти та впливати на позитивні зміни в навколишньому,
долати соціальну інертністьЦентр «Видавничий дім»
Робота в центрі розвиває здатність малюків до самовираження та самореалізації, активізує творчі, художньо – мовленнєві здібності, сприяє вмінню узгоджувати свої дії з партнерами, розвиває відповідальність до вироблення самооцінних суджень
Розвивальні центри
Слайд 3Центр чарівних перетворень
Сприяє активізації творчих здібностей дошкільнят, дає можливість знаходити
оригінальні способи розв’язання проблем, спрямованих на перемогу добра над
зломЦентр емоційної рівноваги
Забезпечує вміння дітей стримувати негативні емоції, вносити корективи у власну поведінку, ініціювати контакти для спільних дій, сприяє усвідомленню впливу власного емоційного стану на стан оточуючого
Слайд 4Ефективні форми роботи
Тематичне заняття з зображувальної діяльності
«Тобі, матусю, вся моя любов»
Сприяє розкриттю значення любові дітей
до батьківХудожньо – продуктивна праця : випуск газети «Слово на долоньці».
Забезпечує узагальнення знань з тематичного циклу
Інтегроване заняття
«Ми - казкарі»
Спрямоване на розвиток оцінних суджень, півищення рівня мотивації до виконання добрих справ
Слайд 5Творча гра
«Цікаві мандрівки до далеких країн»
Сприяє уточненню знань дітей
про інші країни , вихованню толерантного ставлення до їх культури
Праця в природі
Удосконалює навики колективної праці в природі, допомагає відчути радість від отриманих результатів
Фрагмент заняття гуртка
«Видавничий дім»
Спрямоване на розвиток соціальної творчості та формування здатності до соціального обміну
Слайд 6Екскурсія на квітник
Здагачує ємоційний світ дітей, розвиває розуміння впливу людської
праці на збереження природи та її краси
Літературно – музична розвага
на екологічну тематику «Комашина дискотека»
Розширює та поглиблює уявлення дитини про доцільно-екологічну поведінку в навколишньому, забезпечує умови для творчих перевтілень
Свято «Прилітайте, журавлі!”
Турбота про друзів наших менших
Слайд 7За аналогічними картками вихованцями було створено багато
соціально важливих проектів
та винаходів.
Коректурна картка є алгоритмом ведення дитиною інтерв’ю, отримання щонайцікавішої
інформації про задану особу (метод синектики)
Діти легко перевтілюються в різні образи, відтворюють соціально – моральні ситуації, творчо вирішують їх (особиста аналогія)
картка морфологічного аналізу
таблиця незалежних об’єктів
картка-схема фокусування властивостей об’єкта
Дидактичне забезпечення
Слайд 8Опорні таблиці допомагають складати цікаві казки та оповідки, вводячи нового
героя, змінювати їх хід, перетворювати злих персонажів на добрих
«Дерево емоцій» спонукає дітей до контролю власних емоційІнтегровані картки допомагають дітям усвідомити та чітко відрізнити добрі та погані вчинки, спонукають до вибору моральних ситуацій
«Веселка добрих справ» активізує бажання творити добрі вчинки
Слайд 9Соціальний проект «Я у світі не один»
Учасники проекту: дошкільники, педагоги
ДНЗ №40 і РНРЦ «Особлива дитина».
Етапи проекту:
«Гартую себе, дбаючи про
слабших».«Зміни світ на краще».
«Ми – єдина родина, і ти в ній особливий!».
«Екологічний пилосмок» «Будинок рятівник» «Киця супер-няня»
Клуб творчого винахідництва
«Добро для всіх»
«Палиця провідниця» «Автомобіль-візок» «Сміттєзбирач»
для дітей з особливими потребами
Слайд 10 Рівненський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти.
Рівненський міський виконавчий
комітет
управління освіти
ДНЗ№40
Формування соціально – моральних якостей у
дошкільників шляхом використання новітніх технологій.У посібнику представлені ефективні методи та прийоми розвитку художньо-мовленнєвих, творчих здібностей малят, використовуючи «Граматику фантазії Джанні Родарі», з практичними додатками
Посібник пропонує новітні підходи до формування соціально-моральних якостей дошкільників
Авторські розробки
Авторський режисерський захід “Садочкові гостини»
Зустріч заступника міністра МОНмолодьспорту Б.Жебровського. Високі моральні якості малят забезпечили щире спілкування з вельмишанованими гостями
