Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Фразеологизмы
Содержание
- 1. Фразеологизмы
- 2. Отгадайте загадкиТоварищ твой просит украдкойОтветы списать из
- 3. Фразеологизмы – это устойчивые сочетания слов, близкие
- 4. Найдите фразеологизм, объясните его значение С виду мы
- 5. Найдите объяснение каждому фразеологизмуКлевать носом; идти в
- 6. На заметкуКак и слово, фразеологизм может иметь
- 7. Указать вначале фразеологические обороты со словами -
- 8. Выполните синтаксический разбор предложения Солнце блестит во всю
- 9. История выраженияВ Москве указы русских царей зачитывались
- 10. Употребление фразеологизмовФразеологизмы – яркие и выразительные средства
- 11. Подведём итогиЧто такое фразеологизм?Чем можно заменить фразеологизм?Какую
- 12. Объяснение домашнего задания Подготовьте сообщение на одну из
- 13. Использованные материалыГригорян Л.Т. Язык мой – друг
- 14. Скачать презентанцию
Отгадайте загадкиТоварищ твой просит украдкойОтветы списать из тетрадки.Не надо! Ведь этим ты другуОкажешь … .Фальшивят, путают слова.Поют кто в лес, … . Ребята слушать их не станут:От этой песни уши ... .
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Отгадайте загадки
Товарищ твой просит украдкой
Ответы списать из тетрадки.
Не надо! Ведь
этим ты другу
Окажешь … .
Фальшивят, путают слова.
Поют кто в лес, …
. Ребята слушать их не станут:
От этой песни уши ... .
Слайд 3Фразеологизмы – это устойчивые сочетания слов, близкие по лексическому значению
одному слову
Сравните: на краю света – далеко; намылить шею –
проучить; зарубить на носу – запомнить: как в воду глядеть – предвидеть.
Слайд 4Найдите фразеологизм, объясните его значение
С виду мы не очень схожи:
Петька
толстый, я худой.
Не похожи мы, а всё же
Нас не разольёшь
водой!(Б. Заходер)
Слайд 5Найдите объяснение каждому фразеологизму
Клевать носом; идти в ногу; вставлять палки
в колёса; бесструнная балалайка; заячья душа; играть первую скрипку; заблудиться
в трёх соснах.Для справок. Трусливый человек; дремать; мешать; робкий человек; быть самым главным; действовать согласованно; не суметь разобраться в чём-то простом.
Слайд 6На заметку
Как и слово, фразеологизм может иметь синонимы и антонимы.
Фразеологизмы
– синонимы: два сапога пара – одного поля ягода (один
другого не лучше); перековать мечи на орала - вложить меч в ножны (закончить войну, распрю).Фразеологизмы - антонимы: засучив рукава – спустя рукава; заварить кашу – расхлёбывать кашу; тяжёл на подъём – лёгок на подъём.
Фразеологизм кот наплакал имеет синоним мало и антоним много.
Слайд 7Указать вначале фразеологические обороты со словами - антонимами, затем –
с синонимами
Нет худа без добра; ум за разум заходит; из
огня да в полымя; всеми правдами и неправдами; вопрос жизни и смерти; и стар и млад; ни сыт ни голоден; переливать из пустого в порожнее; чёрным по белому; с больной головы да на здоровую; ни конца ни краю; вокруг да около; цел и невредим; от мала до велика.
Слайд 8Выполните синтаксический разбор предложения
Солнце блестит во всю ивановскую, и берёзы
распустились.
(А.П. Чехов)
[ ], и [ ].
Фразеологизм выполняет роль одного члена
предложения.(Повествов., невоскл., сложное, союзное, сложносочинённое)
Каково значение данного фразеологизма?
![Выполните синтаксический разбор предложения Солнце блестит во всю ивановскую, и берёзы распустились. (А.П. Чехов)[ ], и [ ].Фразеологизм выполняет](/img/thumbs/eaf81a2b7b0d47bd1ff1a367a6406720-800x.jpg "Фразеологизмы Выполните синтаксический разбор предложения Солнце блестит во всю ивановскую, и берёзы распустились. (А.П.")
Слайд 9История выражения
В Москве указы русских царей зачитывались на Ивановской площади
в Кремле (у колокольни Ивана Великого). Площадь была шумная, многолюдная.
Дьяки, читавшие царёвы указы, старались своим голосом заглушить гомон толпы. Им приходилось не читать, а кричать на всю площадь, во всю Ивановскую.С тех пор и пошло выражение: кричит во всю ивановскую.
Во всю ивановскую значит «что есть мочи, изо всех сил».
Очень давно, в XVI – XVII веках, указы русских царей зачитывались на городских площадях.
Слайд 10Употребление фразеологизмов
Фразеологизмы – яркие и выразительные средства языка. Они часто
встречаются в речи. Например: Вот выдержишь экзамены и будешь вольный
казак (свободен). (А. Куприн)Егор хоть и спорщик, но мокрая курица (размазня). Тележного скрипа боится (трус). (М. Алексеев)
Понимает ли ученица значение использованных в сочинении фразеологизмов? (Упр. 784.)
Слайд 11Подведём итоги
Что такое фразеологизм?
Чем можно заменить фразеологизм?
Какую роль выполняет фразеологизм
в предложении?
Что вы можете рассказать о происхождении и употреблении фразеологизмов?
Слайд 12Объяснение домашнего задания
Подготовьте сообщение на одну из тем (по выбору):
1.
Об этом фразеологизме хочется рассказать.
2. Фразеологизмы – свидетели истории народа.
3.
Эти фразеологизмы создали писатели.4. Эти фразеологизмы стали пословицами.
Слайд 13Использованные материалы
Григорян Л.Т. Язык мой – друг мой: Материалы для
внеклассной работы по русскому языку.- М.: Просвещение, 1988
Бабайцева В.В. Русский
язык: Теория. 5-9 кл.: Учеб. для общеобразоват. учреждений. – М.: Дрофа, 2001Купалова А.Ю. Русский язык. Практика. 5 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений. - М.: Дрофа, 2010
Теги
