Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Город Буквоград
Содержание
- 1. Город Буквоград
- 2. Основой оформления логопедического кабинета является “Сказочный
- 3. Кабинет поделен на зоны: для групповых
- 4. Индивидуальные занятия проходят перед «домиком-зеркалом».Домик непростой: он на курьих ножках.
- 5. На занятиях уделяется особое внимание развитию ручной моторики, ВПФ, коррекции произношения звуков и различных видов дисграфий.
- 6. Слайд 6
- 7. Центральное место в сказочном городе занимает
- 8. Особое место в сказочном городе занимает переделанное пособие В.В. Воскобовича “Дерево”.
- 9. Сказочный “Паровозик” может быть использован для
- 10. На сегодняшний день невозможно представить
- 11. Такая разнообразная коррекционно-развивающая среда позволяет
- 12. Скачать презентанцию
Основой оформления логопедического кабинета является “Сказочный город-Буквоград”,который расположился по периметру кабинета. Так что, милости просим!
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Основой оформления логопедического кабинета является “Сказочный город-Буквоград”,который расположился по периметру
кабинета.
Так что, милости просим!
Слайд 3 Кабинет поделен на зоны: для групповых занятий, для индивидуальных и
методическая зона. На групповых занятиях происходит обучение грамоте, развитие ручной
и речевой моторики, постановка и автоматизация звуков, профилактика и коррекция дисграфии.
Слайд 4 Индивидуальные занятия проходят перед «домиком-зеркалом».Домик непростой: он на курьих
ножках.
Слайд 5На занятиях уделяется особое внимание развитию ручной моторики, ВПФ, коррекции
произношения звуков и различных видов дисграфий.
Слайд 7 Центральное место в сказочном городе занимает «ЗАМОК». На крыше, в
окошке, за замком, перед замком, около замка - везде находятся
«живые» буквы. Кто-то выглядывает из окошка, из-за замка, кто-то приглашает войти в замок…С помощью этой хитрости у детей можно развивать и закреплять знания по теме «Предлоги».
Слайд 9 Сказочный “Паровозик” может быть использован для деления слов по
слогам ( в первый вагон- слова с одним слогом, во
второй- с двумя..),для выделения звука в словах(в первый вагон - слова где звук [Р] стоит в начале слова, во второй – в середине слова…).
Слайд 10 На сегодняшний день невозможно представить обучение детей без
компьютера, техника все активнее входит в нашу жизнь. Задания, которые
ранее дети получали из альбома, книги теперь видны на экране монитора.
Слайд 11 Такая разнообразная коррекционно-развивающая среда позволяет проводить индивидуальные и
подгрупповые занятия в игровой форме с детьми разного возраста и
решать различные коррекционные задачи, а “сказочные” методические пособия дают возможность повышать интерес к занятиям, активизировать речевую деятельность детей.
Теги
