Как образуются слова в русском языке?

свете, то призвал он приставки и суффиксы, объединился с ними

и превратился в корень большого семейства слов. Его родственниками стали слова: ученик, обучение, переучивать, учёный, заучивать, учитель, учительница…

Каким образом появились родственники у корня Уч?

суффикса, заинтересовывается строением слова, положением его в речи, в предложении…Про

такого человека говорят, что он знает язык до корня”.

Как вы понимаете эти слова?

– раздел науки о языке, в котором изучаются морфемы.

вертолётчик, домик, уходить, ковёр-самолет, водопад, пароход, железнодорожный, многоопытный, темно-красный, МГУ,

универмаг, лифтёр, барабанщик, бархатистый, поменьше

негде, детсад, школьный, малинник, салатник, вызубрить, зубрежка, недосып, расшуметься, ВДВ,

мороженое (ем).
Способы словообразования:
Приставочный


Суффиксальный


Приставочно-суффиксальный


Бессуффиксный


Сложение

Переход из одной части речи в другую

расквакаться, расшуметься.
Бессуффиксный: недосып.
Сложение: детсад, ВДВ.
Переход из одной части речи в

другую: мороженое.

это образование новых слов при помощи суффиксов?
2. Верите ли вы,

что приставка служит для связи слов в предложении?
3. Верите ли вы, что окончание не участвует в образовании новых слов?
4. Верите ли вы, что слова перелесок, подоконник образованы приставочным способом?
5. Верите ли вы, что слова учитель и воспитатель образованы суффиксальным способом?
6. Верите ли вы, что если к слову одновременно подставить приставку и суффикс получится суффиксальный способ образования?
7. Верите ли вы что слова пешеход и водопровод образованы путем сложения?
8. Верите ли вы, что слова синь и бег образованы суффиксальным способом?

не надо).
Упражнение № 290 (списать).