Разделы презентаций

Множественное число имён существительных

Содержание

Цель.Выяснить, как правильно употреблять существительные во множественном числе;найти ответ в книге К. И. Чуковского «Живой как жизнь»; стремиться повышать свою речевую культуру и воспитывать языковой вкус.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Корней Иванович Чуковский. «Живой как жизнь».
Глава «Старое и новое».
Тема: «Множественное

число имён существительных».
(Сообщение на конференции «Почему мы так говорим?»)

Приготовила: ученица 6 «А» класса Кирьянова Варя.
Руководитель: учитель русского языка Монгуш Е.М.
Корней Иванович Чуковский. «Живой как жизнь».Глава «Старое и новое».Тема: «Множественное число имён существительных». (Сообщение на конференции

Слайд 2Цель.
Выяснить, как правильно употреблять существительные во множественном числе;
найти ответ в

книге К. И. Чуковского «Живой как жизнь»;
стремиться повышать свою

речевую культуру и воспитывать языковой вкус.
Цель.Выяснить, как правильно употреблять существительные во множественном числе;найти ответ в книге К. И. Чуковского «Живой как жизнь»;

Слайд 3Портрет К.И.Чуковского 1935. Игорь Эммануилович Грабарь.
Мила мне русская беседа.
В

ней, разум собственный любя,
Никто не слушает соседа,
Но каждый слушает

себя.
Портрет К.И.Чуковского 1935. Игорь Эммануилович Грабарь. Мила мне русская беседа.В ней, разум собственный любя, Никто не

Слайд 4«Выбора или выборы»? «Договора или договоры»?
М. В. Ломоносов.
К.И. Чуковский.

«Выбора или выборы»? «Договора или договоры»?М. В. Ломоносов.К.И. Чуковский.

Слайд 5М. В. Ломоносов утверждал, что «русские люди предпочитают окончание «а»

«скучной букве» «и».
ВыборА, договорА,
ЛекторА, как и облакА, островА, лесА,

вместо облаки, островы, лесы.

Прошло 100 лет и русские люди перестали говорить домы, докторы,учители, профессоры, слесари
и охотно заменили их формами: домА, учителЯ, докторА,
профессорА, слесарЯ.

К. И. Чуковский писал, в этом произношении слышалось что-то залихватское, бесшабашное, забубенное, ухарское.

М. В. Ломоносов утверждал, что «русские люди предпочитают окончание «а» «скучной букве» «и». ВыборА, договорА,ЛекторА, как и

Слайд 6Следующее поколение.
Придало ту же залихватскую форму новым десяткам слов, таким

как : бугалтеры, томы, катеры, тополи, лагери…
Если бы А.Чехов услышал

слово томА, он подумал бы, что речь идёт о французском композиторе Амбруазе ТомА.
Следующее поколение.Придало ту же залихватскую форму новым десяткам слов, таким как : бугалтеры, томы, катеры, тополи, лагери…Если

Слайд 7Ещё через несколько лет Чуковский услышал следующее.
ШоферА, авторА,
библиотекарЯ,
секторА, скоростЯ
ВыходА,

супА,
матерЯ, дочерЯ,
секретарЯ,
плоскостЯ, площадЯ

«Протестовать против этих уродливых
слов

бесполезно…
Происходит стихийно замена
безударного окончания Ы(И)
окончанием А(Я)».

Ещё через несколько лет Чуковский услышал следующее.ШоферА, авторА, библиотекарЯ,секторА, скоростЯВыходА, супА, матерЯ, дочерЯ, секретарЯ, плоскостЯ, площадЯ«Протестовать против

Слайд 8Почему так происходит?




Кондитеры – тортА.
Рестораны – супА.
Домовые управления – площадЯ.
Трактористы

– тракторА, скоростЯ.
Пожарные – факелА.
Электрики – кабелЯ.
Певчие – тенорА.

Эта форма

чаще всего упоминается
в профессиональном (иногда очень узком)
кругу.

Бескультурная речь

Остановить этот бурный процесс до сих пор остаётся бесплодным.

Почему так происходит?Кондитеры – тортА.Рестораны – супА.Домовые управления – площадЯ.Трактористы – тракторА, скоростЯ.Пожарные – факелА.Электрики – кабелЯ.Певчие

Слайд 9Говори правильно!
ВыборЫ, договорЫ, лекторЫ.
ДомА, докторА, учителЯ, профессорА, слесарЯ.
БугалтерА, томА, катерА,

тополЯ, лагерЯ.
ШофёрЫ, авторЫ, библиотекарИ,
секторЫ, скоростИ.
ВыходЫ, супЫ, матерИ, дочерИ,
секретарИ,

плоскостИ, площадИ.

Говори правильно!ВыборЫ, договорЫ, лекторЫ.ДомА, докторА, учителЯ, профессорА, слесарЯ.БугалтерА, томА, катерА, тополЯ, лагерЯ.ШофёрЫ, авторЫ, библиотекарИ, секторЫ, скоростИ.ВыходЫ, супЫ,

Слайд 10Культура речи – это один из показателей эрудиции, воспитания, духовной

культуры в целом.
«Язык что одежда», - говорит некий английский лингвист.
Каждый

человек должен быть требовательным к своей речи.
Спасибо за внимание.

Спасибо за внимание.

Культура речи – это один из показателей эрудиции, воспитания, духовной культуры в целом.«Язык что одежда», - говорит

Слайд 11ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ МАТЕРИАЛЫ.
КОРНЕЙ ЧУКОВСКИЙ. «Живой как жизнь». 2 тома. 1990 год.
http://realnews.in.ua/tv/133691-lomonosov-300-let-odinochestva-pitomec-dissidentov-2011-satrip.html



http://www.et-cetera.ru/main/creators/authors/8644

http://www.knigomama.ru/about-authers/about-authers_39.html
http://www.rodon.org/art-071109180145

ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ МАТЕРИАЛЫ.КОРНЕЙ ЧУКОВСКИЙ. «Живой как жизнь». 2 тома. 1990 год.http://realnews.in.ua/tv/133691-lomonosov-300-let-odinochestva-pitomec-dissidentov-2011-satrip.html http://www.et-cetera.ru/main/creators/authors/8644 http://www.knigomama.ru/about-authers/about-authers_39.htmlhttp://www.rodon.org/art-071109180145

Похожие презентации

СИНТАКСИС. ПРЯМАЯ РЕЧЬ. СИНТАКСИС. ПРЯМАЯ РЕЧЬ. 357
Имя существительное Имя существительное 262
Смысловые типы текстов Смысловые типы текстов 366
Личные местоимения (3 класс) Личные местоимения (3 класс) 449
Обобщающий урок по теме Имя числительное Обобщающий урок по теме Имя числительное 276
Наречие Наречие 312
Чтение слов, образующихся при изменении буквы, обозначающей гласный звук Чтение слов, образующихся при изменении буквы, обозначающей гласный звук 373
ПОДГОТОВКА К ЕГЭ: Сжатое изложение (теория и практика подготовки) ПОДГОТОВКА К ЕГЭ: Сжатое изложение (теория и практика подготовки) 236
Правописание парных согласных на конце слов Правописание парных согласных на конце слов 346
Слова с удвоенными согласными 1 класс Слова с удвоенными согласными 1 класс 292
Обобщение знаний о глаголе Обобщение знаний о глаголе 314
Слитное и раздельное написание не с наречиями на –о, -е Слитное и раздельное написание не с наречиями на –о, -е 292
Классификация ошибок Классификация ошибок 444
Фразеологизмы 10 класс Фразеологизмы 10 класс 501
Готовимся к ГИА. Задание В2. Слова с чередованием Готовимся к ГИА. Задание В2. Слова с чередованием 334
Рыцари огня 3 класс Рыцари огня 3 класс 311
Обособленные члены предложения Обособленные члены предложения 391
Почему, отчего? 2 класс Почему, отчего? 2 класс 260
Глагол Глагол 267
Приставка 3 класс УМК Школа России Приставка 3 класс УМК Школа России 699

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика