НЕ с Наречием

практике.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ

ЧАСТЬ РЕЧИ.
Отвечает на вопросы: КАК? ГДЕ?
КУДА? КОГДА? ЗАЧЕМ?
Неизменяемая, обозначающая признак действия, признак признака предмета.
(далеко,сильно,быстро,смело,небрежно)

не употребляются без не: негодующе, неизбежно, нелепо.
Задание 1: Из

набора букв составьте по 2 слова в каждой строчке:
Н Е Н Е Д О Л Я Р Г О К О (неярко, недолго)
Н Е Я Н Е С Х О Н О Р О Ш О (неясно, нехорошо)
Н Е В З Н Е В Е Р Р А Ч Н О Н О (невзрачно, неверно)
Задание 2:
Образуй от прилагательных однокоренные наречия:
Весёлый ___________             хороший_______________
 Быстрый ___________             звонкий________________
Вежливый____________           холодный____________
Пасмурный____________         усталый____________

пишется слитно:
А) (не)погода
Б) (не)серьёзно, а беспечно
В) (не)правильно пишет
Г) (не)цветёт
2. В

каких из данных слов не является приставкой:
А) вовсе не легко сделать
Б) (не)взлюбить
В) (не)сложная задача
Г)(не)годовать
3. Не с наречиями на –о,-е пишется слитно:
А) поступил (не)лепо
Б) написал (не)брежно, но правильно
В) повторил (не)быстро,а медленно
Г) выглядел отнюдь (не)красиво
4 Не с наречиями на –о,-е пишется раздельно:
А) (не)разумно,а глупо
Б) (не)погода
В) (не)большой,но рыбный
Г) ничем (не)выдаю
5. Не является частицей:
А) (не)ряха
Б) (не)ясная погода
В) (не)навидит
Г) (не)любит

каждый листик и травка
насквозь светились под весёлым лучом.
Как

умытые свежо зеленели луга.
Синие и лиловые ирисы пышно раскрылись в траве. 2. Неохотно и несмело Солнце смотрит на поля. Чу! За тучей прогремело, Принахмурилась земля. 3. Низкое солнце ослепительно било в глаза.
Море под ним во всю ширину горело, как магний.
4. Прорвался печальный луч, жёлтый и анемичный,
как будто солнце было неизлечимо больным.
5. Чуть-чуть облака розовеют Над тишью вечерних берёз. Так тихо, что птицы робеют Вести разговоры всерьёз.

1) да
2не

2) довать
3недол 3) ливый
4неле 4) строит
5неправ 5) а злой
6него 6) да
7невеж 7) соко, а низко
8не ту 8) красиво
9не вы 9) по
10 не добрый 10) го

.

Задание на развитие быстроты реакции и мышления
-Соедините части слов, записанные в два столбика

Отработка навыка
Из первых букв перечисленных ниже

слов составьте новое слово:

а) бегемот, лиса, иволга, заря, корабль, очки
б) ночь, ириска, зубы, кисточка, остров

в) танцы, игры, халат, орбита

Составьте новые слова из вторых букв перечисленных ниже слов:

а) ум, пенал, одежда, плита, песок, антракт, антенна, поселок
б) опричник, оладьи, посох, охрана, рояль
в) смелость, парта, ульи, потолок