Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Общие сведения о глаголе 4 класс
Содержание
- 1. Общие сведения о глаголе 4 класс
- 2. Прозвенел звонок, начинается урок.
- 3. Тринадцатое февраля.Классная работа.БЕСЕДОВАТЬБЕЗ + СИДА = беседа
- 4. Спишите, вставьте пропущенную орфограмму, приготовьтесь объяснить правописание
- 5. Проверь себяВечерний, варить, кормил, соринка,вязать, молодой, слабеть,
- 6. Интересная часть речиВ русском языке живет,Кто что
- 7. Тема: «Общие сведения о глаголе»
- 8. Работа по учебнику.с. 54. - цель урока
- 9. Глагол-это часть речиобозначаетдействие предметаотвечаетна вопросычто делать?что сделать?Знаем
- 10. Определите, какой частью речи являются данные словасветилосветстекложгутбелиласветлыйпосадилбелитьбелокбелыйЗапишите только глаголы
- 11. Кто прав?осветимпосадилбелитьДокажитебелиласветилостеклоосветимпосадилбелить
- 12. ОмоформыБелила – (что?) имя существительноеБелила – (что
- 13. – гл., прошед. вр., ср.р.Морфемный состав словсущ., ед. ч., ср.р.СтеклоСтеклостёклышкостеклянныйзастеклитьтёкпротекаеттечёт
- 14. Найдите омоформы Кто без кисти и Крыши
- 15. Глагол обозначает:Действие предметаСостояние предметаИзменение признакаРаспределите слова по группампробежатьзагореватьстемнетьспатьумнетьжалетьползтизагруститьчернетьбеседоватьустать
- 16. Глагол-это часть речиобозначаетдействие предметаотвечаетна вопросычто делать?что сделать?Запомнитесостояние предметаизменение признака
- 17. ФизминуткаКаждый день по утрамДелаем зарядку (шаг на
- 18. Мы сегодня беседуем о глаголе.
- 19. Работа по учебнику.с. 57, Упр. 6
- 20. Глагол — это самая живая часть речи.
- 21. Работа по учебнику.с. 57, Упр. 8
- 22. Глаголы — это какие-то живые слова, «оживляющие» все, к чему они прилагаются...А. М. Пешковский
- 23. Оживи картинку.Ночь. Маленькая деревушка. Огни. Ветер. Одинокие деревья. Снег. Белоснежное поле.
- 24. Г л а г о лОбозначает: ………………Отвечает: …………………. В предложении является...
- 25. Домашнее задание.Стр.58, Упр. 10
- 26. Молодцы!
- 27. Скачать презентанцию
Прозвенел звонок, начинается урок.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 4Спишите, вставьте пропущенную орфограмму, приготовьтесь объяснить правописание орфограмм в подчеркнутых
словах
Орфографическая минутка
В…черний, в…рить, к…рмил,
с…ринка, в…зать, м…л…дой,
сл…беть, прол…вной, б…гун,
т…щить, стр…лок, ш…птун,
т…нул.
Слайд 5Проверь себя
Вечерний, варить, кормил, соринка,
вязать, молодой, слабеть, проливной,
бегун, тащить, стрелок,
шептун, тянул.
На какие группы можно разделить эти слова? Докажите свой
выбор.
Слайд 6Интересная часть речи
В русском языке живет,
Кто что делает, расскажет:
Чертит, пишет
иль поёт,
Вышивает или пашет,
Или забивает гол,
Варит, жарит, моет, чистит –
Всё расскажет нам
Эти стихи помогут вам сформулировать тему нашего урока
ГЛАГОЛ
Слова какой части речи помогли вам определить тему урока? Прочитайте их.
Что обозначают глаголы?
Слайд 9Глагол
-это часть речи
обозначает
действие предмета
отвечает
на вопросы
что делать?
что сделать?
Знаем
Слайд 10Определите, какой частью речи являются данные слова
светило
свет
стекло
жгут
белила
светлый
посадил
белить
белок
белый
Запишите только глаголы
Слайд 12Омоформы
Белила – (что?) имя существительное
Белила – (что делала?) глагол
Светило –
(что?) имя существительное
Светило – (что делало?) глагол
Стекло – (что?) имя
существительноеСтекло - (что сделало?) глагол
слова разных частей речи, которые в определенных формах пишутся и звучат одинаково.
Например:
Стекло - имя существительное среднего рода в именительном или винительном падеже единственного числа.
Стекло – глагол в прошедшем времени, в среднем роде, в единственном числе
______
Слайд 13– гл., прошед. вр., ср.р.
Морфемный состав слов
сущ., ед. ч., ср.р.
Стекло
Стекло
стёклышко
стеклянный
застеклить
тёк
протекает
течёт
Слайд 14Найдите омоформы
Кто без кисти и
Крыши города
На то и
Ведро дало
белил
белил
?
печь
печь
чтобы в ней хлебы
,
течь
течь
,
а вода стала
.
.
Слайд 15Глагол обозначает:
Действие предмета
Состояние предмета
Изменение признака
Распределите слова по группам
пробежать
загоревать
стемнеть
спать
умнеть
жалеть
ползти
загрустить
чернеть
беседовать
устать
Слайд 16Глагол
-это часть речи
обозначает
действие предмета
отвечает
на вопросы
что делать?
что сделать?
Запомните
состояние предмета
изменение признака
Слайд 17Физминутка
Каждый день по утрам
Делаем зарядку (шаг на месте),
Очень нравится
нам
Делать по порядку:
Весело шагать,
Руки поднимать,
Приседать и
вставать, Прыгать и скакать.
Слайд 20
Глагол — это самая живая часть речи. По частоте употребления
глагол занимает второе место после имени существительного.
Слайд 22
Глаголы — это какие-то живые слова, «оживляющие» все, к чему
они прилагаются...
А. М. Пешковский
Слайд 23Оживи картинку.
Ночь. Маленькая деревушка. Огни. Ветер. Одинокие деревья. Снег. Белоснежное
поле.
