Обучение сжатому изложению.

и вразумительность, разнообразие, наконец, удобное согласование живого слова с понятием

умственного языка – вот что необходимо»

максимально полное воспроизведение исходного текста с сохранением его композиционной и

языковой особенностей.  
Сжатое изложение – краткое изложение исходного текста с передачей существенной информации, при котором исключаются подробности

отдельных членов предложения,
однородных членов,
повторов;
одного или нескольких синонимов;
фрагмента предложения, имеющего

менее существенное значение и др.
Обобщение – однородных членов обобщающим словом,
фрагмента предложения синтаксическим синонимом,
прямой речи косвенной,
предложения или его части указательным местоимением, сложного предложения простым и др.
Упрощение – двух простых предложений. Как правило, сопровождается заменой и / или исключением.

задавался я вопросом.

2. Вот центральные улицы и площади

городов, названные в честь поэта и даже город его имени.

СЖАТЫЙ ТЕКСТ
1.Сколько же в нашей жизни всего пушкинского?


2. Вот улицы, площади и даже город, названные в честь поэта.

и балетов? Не

счесть.

2. Есть ведь ещё мелочь разная – брелоки, значки, календари, блокноты, шкатулки с изображением поэта…

СЖАТЫЙ ТЕКСТ

1. Не счесть театральных постановок.


2.Есть ещё сувениры разные с изображением поэта…

близко подступивший к

русской душе.
Он и до сих пор путешествует неотрывно с нею.
Так вцепился, так схватился, что, скорее всего, уже никогда эту душу от себя не отпустит.

СЖАТЫЙ ТЕКСТ

Александр Сергеевич Пушкин – первый из всех, кто так близко подступил к русской душе и сросся с нею.

3.по ключевым эпизодам; 4.по поступкам или размышлениям героев (автора) 5.по

заглавию текста
– Что нам помогает сформулировать идею?
Общая тональность звучания текста; настроение, которое вызывает прочтение текста; отношение автора к событиям, героям; наличие в тексте тезиса, формулирующего прямо или косвенно основную мысль (определение авторской позиции)

Что такое тезис?
Тезис – положение, сформулированное как предложение, в

котором сжато выражена главная мысль, идея высказывания.
– Как соединить содержание микротем в текст?  
Использовать лексические и лексико- грамматические средства соединения частей текста.

Москвой и другими местами России. Родился он в семье итальянского

скульптора. Мальчиком был привезен в Россию, и эта страна навсегда стала его второй родиной. Творчество Растрелли сыграло величайшую роль в развитии стиля барокко в русской архитектуре XVIII века. Растрелли строил дворцы (Петродворец, Зимний), парковые павильоны, церкви (Андреевский собор в Киеве), монастырские ансамбли (Смольный монастырь), городские особняки. Прекрасен бирюзово-белый четырехфасадный массив Зимнего дворца. Тремя энергичными выступами один фасад выходит на площадь, три арки подчеркивают его центр. Другой — двухъярусной колоннадой, вырастающей как бы из земли, уходит в пространство набережной Невы. Поставленные вдоль карниза статуи богинь, нимф и рыцарей завершают вертикали колонн. Много внимания зодчий уделял интерьерам. Он сам составлял рисунки и декорировку. Элементы декора в руках талантливого мастера сочетаются и комбинируются во множестве вариантов. Как волшебник, он щедро рассыпает по стенам замысловатое обрамление окон, резные раковины, гирлянды, цветы, орнаментальные завитки. Талант, блестящее мастерство, неуемный темперамент отдал великий зодчий на прославление русской национальной культуры. (По И. Киартано)

зодчий, работавший в России.
2. Какую мысль хотел выразить автор?
Рассказать

о талантливом архитекторе, сыгравшем огромную роль в культуре нашей страны.
3.Выделим микротемы
1. Россия стала второй родиной Растрелли.
2.Зодчий возвёл множество великих сооружений.
3.Прекрасен четырёхфасадный массив Зимнего дворца.
4.Внимание архитектора к интерьерам.
5.Блестящий мастер прославил русскую национальную культуру

Петербургом, Москвой и другими местами России. Родился он в семье

итальянского скульптора. Мальчиком был привезен в Россию, и эта страна навсегда стала его второй родиной. Творчество Растрелли сыграло величайшую роль в развитии стиля барокко в русской архитектуре XVIII века.

2. Растрелли строил дворцы (Петродворец, Зимний), парковые павильоны, церкви (Андреевский собор в Киеве), монастырские ансамбли (Смольный монастырь), городские особняки.

1. Россия стала второй родиной итальянского скульптора Растрелли. Его творчество сыграло величайшую роль в развитии стиля барокко в русской архитектуре XVIII века.




2. Зодчий построил множество замечательных сооружений в разных городах нашей страны.

энергичными выступами один фасад выходит на площадь, три арки подчеркивают

его центр. Другой — двухъярусной колоннадой, вырастающей как бы из земли, уходит в пространство набережной Невы. Поставленные вдоль карниза статуи богинь, нимф и рыцарей завершают вертикали колонн.
4. Много внимания зодчий уделял интерьерам. Он сам составлял рисунки и декорировку. Элементы декора в руках талантливого мастера сочетаются и комбинируются во множестве вариантов. Как волшебник, он щедро рассыпает по стенам замысловатое обрамление окон, резные раковины, гирлянды, цветы, орнаментальные завитки.

3. Прекрасен четырёхфасадный массив Зимнего дворца. Тремя выступами один фасад выходит на площадь, другой  уходит в пространство набережной Невы. .



4. Много внимания зодчий уделял интерьерам. Элементы декора в его руках сочетаются и комбинируются во множестве вариантов.

великий зодчий на прославление русской национальной культуры.
5. Своё блестящее мастерство

отдал великий Растрелли на прославление русской национальной культуры.