Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Предложения с обращениями и вводными словами 8 класс
Содержание
- 1. Предложения с обращениями и вводными словами 8 класс
- 2. Цели урока:Повторить и обобщить изученные теоретические сведения
- 3. Разминка «Словосочетание»Замените согласование управлениемСтеклянная кружка- Замените управление согласованиемПредложение
- 4. Синтаксическая пятиминутка Большой куст зверобоя,(1) усыпанный коробочками с семенами,(2) растёт на опушке и слушает музыку леса.
- 5. Подготовка к ГИАПодчеркните грамматическую основу, выпишите её,
- 6. Подготовка к ГИАПодберите синоним к слову большой
- 7. Беседа по теме : «Обращение и знаки
- 8. Беседа по теме: «Вводные слова и предложения»
- 9. Самостоятельная работаЗАДАНИЕ: Подчеркните грамматические основы, расставьте знаки
- 10. Итог урока Что общего между обращениями, вводными
- 11. Домашнее заданиеНаписать письмо, используя обращения, вводные слова и предложения.
- 12. Скачать презентанцию
Цели урока:Повторить и обобщить изученные теоретические сведения по данной теме на уровне более широких обобщений.Подготовка к ГИА.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Сулименко Ирина Анатольевна МБОУ ООШ № 12
ст.Дербентская , Краснодарский край
8
класс
Тема урока: «Предложения
с обращениями и вводными словами»
Слайд 2Цели урока:
Повторить и обобщить изученные теоретические сведения по данной теме
на уровне более широких обобщений.
Подготовка к ГИА.
Слайд 3Разминка «Словосочетание»
Замените согласование управлением
Стеклянная кружка-
Замените управление согласованием
Предложение без союзов
-В каком
слове правописание суффикса является исключением из правила
-В каком слове правописание
приставки определяется правилом: «Если после приставки следует глухой согласный, то на конце её пишется буква, обозначающая глухой согласный звук?» 
Слайд 4Синтаксическая пятиминутка
Большой куст зверобоя,(1) усыпанный коробочками с семенами,(2) растёт
на опушке и слушает музыку леса.
Слайд 5Подготовка к ГИА
Подчеркните грамматическую основу, выпишите её, укажите количество грамматических
основ.(В3, В6)
Найдите однородные члены предложения (В4)
Укажите номера запятых, выделяющих обособленное
определение (В4)Выпишите слово с чередующейся гласной в корне (А5)
Слайд 6Подготовка к ГИА
Подберите синоним к слову большой (В1)
Какое средство выразительности
есть в этом предложении (А3)
Укажите количество букв и звуков в
словах (А4)Слушает-
Усыпанный-
Слайд 7Беседа по теме : «Обращение и знаки препинания при нем»
Что
называется обращением?
Как обособляются обращения?
Являются ли обращения членами предложения?
Что вы
можете сказать о частице «о» в предложениях с обращениями?
Слайд 8Беседа по теме: «Вводные слова и предложения»
Какие слова называются
вводными словами?
Являются ли вводные слова членами предложения?
Что могут
выражать вводные слова?Как выделяются на письме и в устной речи вводные слова и вводные предложения?
Слайд 9Самостоятельная работа
ЗАДАНИЕ: Подчеркните грамматические основы, расставьте знаки препинания, выделите обращения
и вводные слова.
Отколь умная бредёшь ты голова?
Во-первых искусство формирует
характер человека.По сообщению учёных экспедиция открыла в тайге месторождение нефти.
Отъезжающие займите места в вагоне.
Дождь к счастью начал утихать.
Безусловно я согласен с вами.
А я остаюсь с тобой о родная моя сторона.
Слайд 10Итог урока
Что общего между обращениями, вводными словами (словосочетаниями) и
предложениями?
— Какими вспомогательными приёмами можно пользоваться при определении обращений и
вводных слов (словосочетаний)?Что вам понравилось на уроке?
Что нам пригодится в дальнейшем?
