Проект технологической карты урока "Части слова. Суффикс" 3 класс

центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Отделение дошкольного и

начального образования

Проект технологической карты урока русского языка в 3 классе на тему:
«Части слова. Суффикс » с учетом требований ФГОС НОО

Авторы проекта:
Краснова В.И.
Пименова А.В.
Степанова Л.А.
Ильина М.В.

Актуальность Современный ФГОС НОО предъявляет новые требования к структуре и содержанию урока, а также к достижению планируемых результатов обучения. В связи с этим учитель начальных классов испытывает определенные затруднения при подготовке к уроку, т.к. в современной школе стоит задача не столько вооружить ученика определенным багажом знаний, сколько научить самостоятельно приобретать знания, умения, навыки, развивать своё мышление.

Цель проекта: Разработка и реализация технологической карты урока русского языка в 3 классе на основе системно - деятельностного подхода, направленного на «открытие»новых знаний по теме
«Части слова. Суффикс»
Задачи:
Изучить требования ФГОС и методические рекомендации к разработке технологических карт в начальной школе.
Разработать содержание технологической карты урока русского языка в 3 классе на тему «Части слова. Суффикс» в соответствии с ФГОС.
Соотнести содержание материала с планируемыми результатами обучения.

Котик -?
Найти в слове окончание (изменить слово)

Котик , котики, котика. В слове котик нулевое окончание.
2) Найти в слове корень (подобрать родственные слова) Котик, кот, котище. В слове котик корень кот.
3) Найти суффикс (часть слова, которая находится между корнем и окончанием). В слове котик суффикс – ик- стоит между корнем кот и нулевым окончанием.

с котом.
Образуй родственное слово КОТ
суффикс -ёнок- поможет образовать слово

Работа в группах

Найдите суффикс в словах:

Голосок, столик, стебелёк, стульчик,
тигрёнок.

Что такое суффикс?
Буратино сказал: «Суффикс-часть предложения»

Мальвина сказала: «Суффикс-часть слова».
Незнайка сказал: «Суффикс-это слово».
Где в слове стоит суффикс?
Буратино сказал: « В начале слова».
Мальвина сказала: «Суффикс стоит после корня».
Зачем нужен суффикс?
Мальвина сказала: «Суффиксы образуют новые слова».
Незнайка сказал: «Просто так».

служит суффикс?
Каким значком обозначают?
Где в слове находится суффикс?

Рефлексия Мне было легко… Я пока затрудняюсь… Я понял, мне необходимо поработать над темой…

Вывод
Технологическая карта, представленная в проекте, позволяет увидеть

учебный материал целостно и системно, проектировать образовательный процесс по освоению темы с учётом цели освоения курса, использовать эффективные приёмы и формы работы с детьми на уроке, согласовать действия учителя и учащихся, организовать самостоятельную деятельность школьников в процессе обучения. Данная технологическая карта позволит учителю:
реализовать планируемые результаты ФГОС НОО; определить универсальные учебные действия, которые формируются в процессе изучения конкретной темы.
Данный проект может быть использован в начальных классах при проведении уроков русского языка в 3 классе.