Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными (продолжение темы)
Содержание
- 1. Сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными (продолжение темы)
- 2. Орфографический диктант(Ни)кому (не)известный художник, (не)пременно услыш..ш.., (не)
- 3. Проверка домашнего заданияНазовите номера предложений с придаточными изъяснительными, запишите на доске схемы предложений №1,2,4.
- 4. Проверь себя
- 5. 1. Объяснительный диктант с заданиемОпределите вид придаточных предложений, укажите средства связи.
- 6. Если бы человеку дано было выбирать малую
- 7. Выполните синтаксический разбор второго предложения(см. план разбора
- 8. Дома § 6, 7 , упр. 59
- 9. Самостоятельная работа1. Упр.58 устно (конструирование предложений по
- 10. Скачать презентанцию
Орфографический диктант(Ни)кому (не)известный художник, (не)пременно услыш..ш.., (не) увеша(нн,н)ы коврами, (не) пренебрегая помощью, подли(н, нн)ик, (не)умелые руки, (не)иссякаемое искусство, (не) боящийся опасности, утончё(н, нн)ые манеры.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными (продолжение темы)
Цели: отработка умений
определять
Слайд 2Орфографический диктант
(Ни)кому (не)известный художник, (не)пременно услыш..ш.., (не) увеша(нн,н)ы коврами, (не)
пренебрегая помощью, подли(н, нн)ик, (не)умелые руки, (не)иссякаемое искусство, (не) боящийся
опасности, утончё(н, нн)ые манеры.
Слайд 3Проверка домашнего задания
Назовите номера предложений с придаточными изъяснительными, запишите на
доске схемы предложений №1,2,4.
Слайд 4Проверь себя
о чём?
1. […гл.],
(с.сл. где…).
какой?
2. […сущ., (с.сл.где…),…].
какого?4. […ук.сл.+сущ.], (с.сл.куда…).
![Проверь себя о чём?1. […гл.], (с.сл. где…).](/img/thumbs/1c4495901bdca1e7f2ebff8149f1d48c-800x.jpg "Сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными (продолжение темы) Проверь себя о чём?1. […гл.], (с.сл. где…).")
Слайд 51. Объяснительный диктант с заданием
Определите вид придаточных предложений, укажите средства
связи.
Слайд 6Если бы человеку дано было выбирать малую родину, то один
предпочёл бы берег южного моря, где благодатно зреют виноградные гроздья.
Другой выбрал бы величавые горы, у подножия которых трепещет радуга над водопадом. А может, кто-то решил бы, что нет ничего великолепней Чукотки, которая и на самом деле прекрасна своим северным сиянием.Но родину, как и мать, не выбирают. Она у всех такая, какая досталась от дедов и отцов.
Слайд 7Выполните синтаксический разбор второго предложения(см. план разбора СПП на стр.
137 учебника), начертите его схему.
2. Обобщение
Как определить вид придаточного предложения?
Слайд 9Самостоятельная работа
1. Упр.58 устно (конструирование предложений по указанным схемам).
2. упр.
57 (превратите простые предложения в сложные, заменяя одни выделенные слова
придаточными определительными, а другие – придаточными изъяснительными)
Теги
