Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Сложные имена существительных
Содержание
- 1. Сложные имена существительных
- 2. Задачи урокаОбучающие: Актуализировать опорные знания по словообразованию
- 3. Основные способы образования словС помощью суффикса и
- 4. Мореплаватель Микрорайон Северо-запад Кафе-мороженое
- 5. Цель урока:Повторить словообразование существительных; изучить правила слитного
- 6. Читая правила, карандашом делайте пометки«V» - это
- 7. Пишу слитно: а) Мореплаватель
- 8. ПтицеловЛуноходВодопадБиосфераМикрофонКакие слова записали?Северо-западПолпутиУнивермагГЭСМГУ
- 9. Пол-листаПолчасаПолутеньКомсомольск-на-АмуреПол-АзииПол-апельсинаПроверьте!ФотовыставкаЛесорубСеверо-востокСпецодеждаПчеловодТЮЗШкаф-купеЗоомагазин
- 10. Рефлексия!Сегодня на уроке я узнал…Я научился…Мне было сложно…Мне было легко…Мне понравилось…
- 11. СинквейнИмена существительные:Сложные, сложносокращенные.Слушал, разбирался, тренировался.Надо запомнить и применятьПравила.
- 12. 1. Выучить правила правописания сложных имен существительных;
- 13. Спасибо за урокДо свидания!
- 14. Скачать презентанцию
Задачи урокаОбучающие: Актуализировать опорные знания по словообразованию сложных имен существительных и сформировать навык грамотного письма.Развивающие: Способствовать развитию внимания и логического мышления.Воспитательные: Воспитывать интерес к русскому языку посредством игровых моментов.Цель урокаСформировать представления
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Тема: Правописание сложных имен существительных
Школа № 255 Адмиралтейского района
Учитель высшей
квалификационной категории
Слайд 2Задачи урока
Обучающие: Актуализировать опорные знания по словообразованию сложных имен существительных
и сформировать навык грамотного письма.
Развивающие: Способствовать развитию внимания и логического
мышления.Воспитательные: Воспитывать интерес к русскому языку посредством игровых моментов.
Цель урока
Сформировать представления и соответствующий навык слитного написания слов, дефисного, слов с начальной частью пол-, полу-, иметь представление о правописании сложносокращенных слов.
Слайд 3Основные способы образования слов
С помощью суффикса и приставки
Сложение основ
Приста-вочный
Суффик-сальный
Приставочно-суффиксальный
С соедини-тельной
гласной
Без соедини-тельной гласной
Соединение с одновременным присоединением суффикса
Сложносокращен-ные слова
Слайд 4Мореплаватель
Микрорайон
Северо-запад
Кафе-мороженое
Ростов-на-Дону
ООН
Спецодежда
Пол-Европы
Пол-яблока
Пол-лимона
Полтетради
Полукруг
Сложные
имена существительные
Слайд 5Цель урока:
Повторить словообразование существительных; изучить правила слитного и дефисного написания
сложных существительных и научиться их правильно писать.
Тема урока: «Правописание
сложных имен существительных»
Слайд 6Читая правила, карандашом делайте пометки
«V» - это информацию знал, знаю,
вспомнил;
«+» - это
новая для меня информация;«?» - не понял, есть вопрос.
Слайд 7Пишу слитно:
а) Мореплаватель
Лесоруб
Калининград
б) Микрорайон
Фотовыставка
Биосфера
в)
ПолуавтоматПолутень
г) Полтетради
Полчаса
д) Спецодежда
ГЭС
МГУ
Правописание сложных имен существительных
Пишу через дефис:
а) Юго-запад
Северо-восток
б) Диван-кровать
друзья-приятели
в) Ростов-на-Дону
Паде-Кале
г) Пол-Москвы
Пол-Сибири
д) Пол-игры
Пол-яблока
е) Пол-листа
Пол-лимона
Слайд 8Птицелов
Луноход
Водопад
Биосфера
Микрофон
Какие слова записали?
Северо-запад
Полпути
Универмаг
ГЭС
МГУ
Слайд 9Пол-листа
Полчаса
Полутень
Комсомольск-на-Амуре
Пол-Азии
Пол-апельсина
Проверьте!
Фотовыставка
Лесоруб
Северо-восток
Спецодежда
Пчеловод
ТЮЗ
Шкаф-купе
Зоомагазин
Слайд 10Рефлексия!
Сегодня на уроке я узнал…
Я научился…
Мне было сложно…
Мне было легко…
Мне
понравилось…
Слайд 11Синквейн
Имена существительные:
Сложные, сложносокращенные.
Слушал, разбирался, тренировался.
Надо запомнить и применять
Правила.
Слайд 121. Выучить правила правописания сложных имен существительных; 2. Составить словарный диктант
из сложных имен существительных (15 слов);
3. Написать синквейн.
Домашнее задание!
