Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Сочинение - описание Зимний день в лесу 5 класс
Содержание
- 1. Сочинение - описание Зимний день в лесу 5 класс
- 2. Мороз и солнце: день чудесный!Ещё ты дремлешь, друг любезный!
- 3. особенный, замечательный, чудесный, волшебный, сказочный, фантастический, диковинный, дивный, удивительный…
- 4. Наступила зима. В лесу стало красиво. На
- 5. Лес
- 6. День
- 7. День морозный, ясный; владения Берендея; стволы тонкие;
- 8. - Расскажите, что происходит в лесу(В (лесной)
- 9. Теперь попробуем описать звуки леса. Выберите из
- 10. » момент пробуждения(Но вот_____лучи зимнего солнца (робко,
- 11. Домашнее задание: Если захотите, можете дополнить или
- 12. Скачать презентанцию
Мороз и солнце: день чудесный!Ещё ты дремлешь, друг любезный!
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3особенный, замечательный, чудесный, волшебный, сказочный, фантастический, диковинный, дивный, удивительный…
Слайд 4Наступила зима. В лесу стало красиво. На деревьях и
на земле лежит белый снег. Зимой я люблю бродить по
лесу, кататься на лыжах…
Слайд 6 День
владения
стволы
шубки
ели, сосенки
рукава
снегурочки
тишина
Берендей
морозный, ясный
пышный
тонкий
белоствольный
заснеженный
волшебный
озябший
Слайд 7День морозный, ясный; владения Берендея; стволы тонкие; шубки пышные, ели
и сосенки белоствольные; рукава заснеженные, снегурочки озябшие; тишина волшебная.
Слайд 8- Расскажите, что происходит в лесу
(В (лесной) чащобе, где
берёзки (вытянуть) свои (тонкие) стволы, образовались (причудливые) арки, покрытые снегом.
В (белых, пышных) шубках стоят (молодые) ели и сосенки. Они (опустить) (заснеженные) рукава и (напоминать) озябших снегурочек.)
Слайд 9Теперь попробуем описать звуки леса. Выберите из предложенных слов те,
которые наиболее соответствуют состоянию природы в данный момент: умиротворение, шум,
сон, шелест, покой, гомон, безмолвие, тишина, завывание, безмятежность.(Ничто не (нарушать, тревожить, беспокоить) __________тишину______утра. Лишь иногда________дуновение ветерка__________(нарушать, тревожить, беспокоить)_______леса).
Слайд 10» момент пробуждения
(Но вот_____лучи зимнего солнца (робко, бережно, осторожно) коснулись
объятой сном земли, и (что вдруг произошло?) от их ______прикосновения
на______белизне________снега вдруг (заиграли, вспыхнули, заискрились…)_________.(Птица вспорхнула, качнулись берёзки, вздохнула сосна…) Продолжите ваше описание. Воспользуйтесь клише.
На______ветку сосны (вспорхнула, взгромоздилась, уселась, взлетела) птица, и (потревоженное, разбуженное…) дерево_______ тряхну
Слайд 11Домашнее задание:
Если захотите, можете дополнить или продолжить сочинение-описание.
Оно у нас пока незаконченное, конец напишите дома. Послушайте в
лесу или по дороге домой, что говорят разбуженные солнцем снежинки, и расскажите об этом в своём сочинении. Не забудьте проверить орфограммы.
