Сочинение-рассуждение на Едином государственном экзамене

кто пережил войну. «Кто говорит, что на войне не страшно,

тот ничего не знает о войне»,- писала Ю.Друнина, чудом выжив в огне Великой Отечественной. Но такие кошмарные сны снятся и в мирное время тем, чья работа связана с риском. Например, Кожухову, герою очерка В.Санина, часто снится «самый страшный» пожар на военном полигоне, который ему пришлось тушить.

и его товарищей, автор поднимает несколько проблем. Что управляет поведением

человека? Имеет ли право командир рисковать своими подчиненными? Можно ли избежать конфликта между представителями разных поколений? Но наиболее важной в этом тексте, на мой взгляд, является проблема человеческого поступка.

обращаешь внимание на динамику внутренних переживаний главного героя: в первую

минуту растерянность («он мгновенно понял, что не знает, как тушить этот пожар»), затем осознание ответственности («горели склады боеприпасов километрах в 60 от города»,

бы то ни стало»), принятие единственно верного, по его мнению,

решения «пойти на смертельный риск», после неудачной попытки подобраться к очагу возгорания – неожиданно найденное нестандартное решение вопроса («чрезвычайно дерзкая мысль»), в результате чего «огонь был потушен».

в этой ситуации военные оказались победителями, так как чувствовали огромную

ответственность за жизнь и здоровье живущих в городе людей: если бы огонь добрался до главного склада, взрыв оказался бы страшным. Восхищение и благодарность звучат в голосе генерала, который называет Кожухова и его товарищей «сынками», «родными».

поведение людей всегда вызывало уважение. Принять особые меры во имя

спасения других – далеко не каждый способен на это. Конечно, этих людей называют героями. О них пишут очерки, рассказы, слагают песни, создают фильмы.

всегда все завершается благополучно, как в этом очерке. В 60-е

годы Эдита Пьеха исполнила песню «Огромное небо», посвященную летчикам, которые погибли, спасая незнакомых им людей:

небес,
И вздрогнул от взрыва березовый лес…
Не скоро поляны травой зарастут…
А

город подумал,
А город подумал,
А город подумал: «Ученья идут!»

озарить чужую жизнь «факелом великой любви к людям», рассказывает и

старуха Изергиль, героиня одноименного произведения М.Горького. С восхищением она говорит о смелом Данко, который ценой собственной жизни спас от гибели людей своего племени.

над проблемой человеческого поступка, мы приходим к выводу: когда мы

выявляем мотивы поведения, то даем оценку не только конкретному действию, но и самому человеку, определяя свое отношение к нему, восхищаясь им или осуждая его.