Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Спряжение глагола
Содержание
- 1. Спряжение глагола
- 2. ЦЕЛИ УРОКАНаучиться определять спряжение глагола с безударным
- 3. Слайд 3
- 4. – это изменение
- 5. Это
- 6. Как определить спряжение глагола? Рассмотрим на
- 7. ЛИЧНЫЕ ОКОНЧАНИЯ ГЛАГОЛОВ
- 8. Образец рассужденияДевочка лЕп…т из пластилина .Окончание безударное.Инфинитив
- 9. Потренируемся1. Вычеркните лишнее слово: - Пишем,
- 10. 2. Выпишите глаголы по группам:
- 11. Скачать презентанцию
ЦЕЛИ УРОКАНаучиться определять спряжение глагола с безударным личным окончанием.2. Начать формировать навык написания безударных личных окончаний глагола.3. Прививать любовь к языку через нестандартное проведение урока.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2ЦЕЛИ УРОКА
Научиться определять спряжение глагола с безударным личным окончанием.
2. Начать
формировать навык написания безударных личных окончаний глагола.
языку через нестандартное проведение урока.
Слайд 3
ВСПОМНИМ!
Глагол – это самостоятельная часть речи, которая обозначает действие предмета
и отвечает на вопросы: что делать? что сделать?Постоянные морфологические признаки глагола:
1. Вид (совершенный или несовершенный)
2. Возвратность
3. Переходность
4. Спряжение
Непостоянные морфологические признаки глагола:
1. Наклонение
2. Время
3. Лицо ( настоящее и будущее время)
4. Число
5. Род (прошедшее время, единственное число)
ВСПОМНИМ
Слайд 4 – это изменение глагола по лицам и числам -спряжение
имеют только глаголы настоящего и будущего времен -это постоянный признак этих
глаголовСПРЯЖЕНИЕ
Слайд 5 Это необходимо для того,
чтобы правильно написать
безударное личное окончание.нос ? Т
бега ? шь
смотр ? м
прыга ? те
Зачем нам определять спряжение глагола?
Слайд 6Как определить спряжение глагола? Рассмотрим на примере: и г р а
? м
( что делаем?)
1. Ставим глагол в инфинитив
(неопределенную форму), сохраняя вид: что делать? –игрАть2. Смотрим, на что заканчивается инфинитив.
3. Если наш глагол
- на ИТЬ (кроме брить, стелить)
- если этот глагол - исключение (слышать, дышать, держать, гнать, видеть, обидеть, смотреть, зависеть, вертеть, терпеть, ненавидеть), то он –2 спряжения.
4. Во всех остальных случаях + брить, стелить – это глагол 1 спряжения.
Итак, игрАть – на АТЬ – 1 спр.
5. Смотрим в таблицу и выбираем нужное личное окончание.
Слайд 8Образец рассуждения
Девочка лЕп…т из пластилина .
Окончание безударное.
Инфинитив – лепить, на
–ИТЬ.
Исключение.
Значит, 2 спр.
Пишу – ИТ.
играть -1 спр., поэтому пишем
- ИГРАЕМ
Слайд 9Потренируемся
1. Вычеркните лишнее слово:
- Пишем, вяжем, стираем, дружим
- Строим,
клеим, отвечаем, говорим
- Молчат, посеют, думают, живут
- Читать, делать, лететь, накрыл, петь
- Брить, стелить, ненавидеть, слышать,строить, гнать
Слайд 102. Выпишите глаголы по группам: а) С
ударными окончаниями; б) С безударными окончаниями; с)
Исключения.(
Звучишь, думаешь, слышишь, дышим, пищат, знакомишь, вертят, хрустят, дарят, смотришь, кладете, жаришь, терпят, трясет, держат, жаришь.
