Строение текста типа рассуждения 5 класс

классе «Строение текста типа рассуждения» Мельниковой С. В. - учителя русского языка

и литературы МОУ СОШ № 9

составлять собственные тексты подобного типа,
3)пополнить лексический запас слов.

березки. Костром горят кисти рябины. Словно груды малахита зеленеют молодые

зеленые сосны. Веселым многоцветьем радуют травы. Шелестят под ногами опавшие листья. Еще цветут кое-где запоздалые осенние цветы. От дерева к дереву протянуты тонкие нити паутины. Прозрачен и чист воздух.

окружении её героев, радуешься и печалишься вместе с ними.
Книги

раздвигают границы времени и доносят до нас рассказы о труде и героизме отцов и дедов наших.
При дрожащем свете коптилки Горький черпал из книг мудрость жизни. Книга-источник знаний. С ней вы облетите нашу страну и весь земной шар, побываете в космических просторах, узнаете, как живут народы разных стран.
Любите книгу, овладевайте знаниями, читайте много и упорно.

яростно лаяла, припадая на передние лапы. Прямо перед ней, прижавшись

к забору, сидел маленький, взъерошенный котенок. Он широко раскрыл рот и жалобно мяукал. Неподалеку стояли два мальчика и ждали, что будет.
В окно выглянула женщина и поспешно выбежала на крыльцо. Она отогнала собаку и сердито крикнула мальчикам:
- Как вам не стыдно!
- А что стыдно? Мы ничего не делали! – удивились мальчики.
- Вот это и плохо! – гневно ответила женщина.

Что из этого
Почему? следует?
потому что поэтому
так как таким образом
итак
следовательно
Василису назвали премудрой (тезис) потому что она все умела делать (аргумент): испекла пышный и красивый каравай, соткала за ночь чудесный ковер, одним взмахом руки превратила комнату в озеро с белыми лебедями (примеры)
Словом, была мастерица на все руки. Поэтому и получила такое прозвище(вывод)

Тезис

Аргументы,
примеры

Вывод

он был добрый: пощадил лебедя, селезня, зайца, пожалел и отпустил

в море щуку
Б) Некоторые сказки называются волшебными, так как в них рассказывается о необыкновенных приключениях и подвигах героев – смелых, находчивых и добрых людей. Они поднимаются выше туч, попадают в подземное царство, достают мертвую и живую воду, им помогают ковры – самолеты, скатерти – самобранки, говорящие животные и растения. Поэтому герои волшебных сказок побеждают.

«Убью этого зайца!» - думает царевич.
- Очень уж есть хочется…
Натянул

свой тугой лук, стал целиться, а заяц говорит ему человеческим голосом:
- Не губи меня, Иван-царевич! Будет время, я тебе пригожусь.
1. Обозначить части рассуждения.
2. К какой речи (разговорной или книжной) относится текст? Докажите.

тезис, аргумент(примеры)
вывод.
II. № 563 (по заданию)
Проверьте в

парах

в соответствующую графу таблицы

можно сделать при повествовании текста?
В) 2
Г) 1
О) много
Назвать тип текста,

в котором речь идет о последовательных действиях?
И) описание
К) рассуждение
Л) повествование
Назвать оценку действительности
А) бежать
О) хорошо
И) рыбаки
Текст, в котором говорится об одновременных признаках
Д) описание
М) повествование
Ж) рассуждение
Положение, требующее доказательств
К) вывод
Е) тезис
С) рассуждение
Разговор одного человека
А) диалог
Ц) монолог
П) текст

монолог
К) текст
Что такое тезис?
Г) доказательство
Д) высказывание
М) положение,

требующее доказательств
Что такое фонетика?
Ж) буквы
Н) звуки
З) слова
Что такое повествование?
И) связной рассказ о каких-либо событиях, происходивших последовательно
Ж) доказательство
Б) монолог
Что означает орфоэпия?
Ф) знаки препинания
Р) части речи
Ц) произношение звуков
Назвать оценку действительности
К) рисует
Е) старушка
А) отлично