Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Урок обучения грамоте "Гласный звук [э], буквы Э, э" 1 класс
Содержание
- 1. Урок обучения грамоте "Гласный звук [э], буквы Э, э" 1 класс
- 2. С добрым утром!Начат день!Первым делом гоним лень!Утром надо не зевать,А проснулся и вставать!
- 3. Речевая разминкаПрочитай, утверждая.Я – точка.Одиночка.Заканчиваю.Точка.Прочитай с вопросительной
- 4. Читаем вместеПоиграем в эхо (Читаем рассказ с.
- 5. Где обедал воробей? С. 60Кому задан вопрос
- 6. Где обедал воробей? С. 60Что ответил воробей?Кто поделился с ним едой?
- 7. Из какой сказки?Несёт меня лисаЗа тёмные леса,За высокие горы…«Лиса, кот и петух»
- 8. Чтение рассказа на с. 61Что несла Жучка?Что увидела Жучка?Что подумала Жучка?Что она сделала?Чем все закончилось?Перескажите рассказ
- 9. Какой звук Э?Не встречает преградуГЛАСНЫЙОбозначает твёрдость предшествующих согласных
- 10. Задайте друг другу вопросы по ленте букв
- 11. Ребята, оцените свою работу на уроке!Я знаю…Я умею…Урок мне показался…Моё настроение стало…
- 12. Скачать презентанцию
С добрым утром!Начат день!Первым делом гоним лень!Утром надо не зевать,А проснулся и вставать!
Слайды и текст этой презентации
![Урок обучения грамотеГласный звук [э], буквы Э, эВершинина Т.С., учитель начальных классов БМАОУ СОШ № 23, п.](/img/thumbs/bbb280f61d5a778f3d1c5ebc04988ff7-800x.jpg "Презентация на тему Урок обучения грамотеГласный звук [э], буквы Э, эВершинина")
Слайд 2С добрым утром!
Начат день!
Первым делом гоним лень!
Утром надо не зевать,
А
проснулся и вставать!
Слайд 3Речевая разминка
Прочитай, утверждая.
Я – точка.
Одиночка.
Заканчиваю.
Точка.
Прочитай с вопросительной интонацией
Я – вопросительный
знак?
Что? Неужели? Как так?
Можно последний вопрос?
Братцы, вы это всерьёз?
Прочитай, восклицая.
Я
– восклицательный знак!Хлопайте! Громче! Вот так!
Радуйтесь! Вам повезло!
Громче! Не слышу! Алло!
Слайд 4Читаем вместе
Поиграем в эхо (Читаем рассказ с. 59)
Машина – шина.
Смех
– мех.
Коса – оса.
Экран – кран.
Олень – лень.
Мрак – рак.
Град
– рад.Корзина – Зина.
Бусы – усы.
Слайд 5Где обедал воробей? С. 60
Кому задан вопрос в первой строке?
Что
ты знаешь о воробьях?
Воробей – птица подвижная, шустрая, все время
в движении, везде подбирает крошки, зернышки, червячков.
Слайд 8Чтение рассказа на с. 61
Что несла Жучка?
Что увидела Жучка?
Что подумала
Жучка?
Что она сделала?
Чем все закончилось?
Перескажите рассказ
