Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
В мире словообразования
Содержание
- 1. В мире словообразования
- 2. 1.Разминка.
- 3. 2. «Общие корни»Образовать слова с помощью корня «мороз»
- 4. 3. «Семь раз отмерь- один отрежь» Выполнить морфемный разбор.Безрассудный ХуденькийЗадумчивыйПриморский
- 5. Проверь себя. «Семь раз отмерь- один отрежь»Безрассудный ХуденькийЗадумчивыйПриморский
- 6. Шарада-
- 7. 4. «Собери словечко»
- 8. 5.
- 9. Проверь себя. «Найди пару» ПриставочныйСуффиксальныйПриставочно-суффиксальныйБессуффиксныйСложение основСложение словПереход одной части речи в другуюГород-геройЛуноходПодуматьСтоловаяБегСолнышкоБесцельный13,26,37,45,52,61,74
- 10. 6. «Цепочка»Восстановите словообразовательную
- 11. 7.
- 12. Проверь. « -арь» Подчеркните только те
- 13. Физминутка
- 14. Физминутка
- 15. Переведём дыхание.
- 16. 8. «Сыщик
- 17. 9. «Корректор»Прочитайте предложения, подчеркните слова, которые образованы
- 18. 10.«Четвёртое лишнее»Обрати внимание на значение морфемСтульчик, паркетчик,
- 19. 9.«Четвёртое лишнее»Обрати внимание на значение морфемСтульчик, паркетчик,
- 20. «Решето»
- 21. Проверь. «Решето» Подчеркните слова с чередованием
- 22. 11. «Подскажи словечко» Допишите слово, в котором
- 23. 12.«Две дороги» Вспомни правило
- 24. Финиш
- 25. Спасибо за участие. До новых встреч и побед!
- 26. Скачать презентанцию
1.Разминка.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 43. «Семь раз отмерь- один отрежь»
Выполнить морфемный разбор.
Безрассудный
Худенький
Задумчивый
Приморский
Слайд 6 Шарада-
словесная игра, когда задуманное слово
разгадывается по частям, которые представляют собой отдельные слова: Например:
Первый слог метут метлой, (сор) Глазом же зовут второй, (око)
Четвёртым резать хлеб годится, (нож)
Ну а пятый же частица. (ка)
В целом насекомое
Очень многоногое. (сороконожка)
Слайд 74. «Собери словечко»
Отгадайте шараду.
1. Корень мой находится в цене.
В очерке найди приставку мне.Суффикс мой в тетрадке вы встречали.
Всё же в дневнике или в журнале.
2. Первая буква есть в слове сурок, Но нет этой буквы в слове урок. А дальше подумай, и краткое слово Средь умных ребят ты найдешь у любого. Две буквы у мамы возьми без смущенья И в целом получишь итог от сложения.
3. Часть первая жидкость, Что выше кипенья нагрета. Вторая же дама, но только, К несчастью, не эта. Итак, отгадали и слога оставили оба
И стол получили: Он в школе стоит для учебы.
Слайд 8 5. «Найди пару»
Соотнеси способ словообразования со словом
(укажи номера соответствий)Приставочный
Суффиксальный
Приставочно-суффиксальный
Бессуффиксный
Сложение основ
Сложение слов
Переход одной части речи в другую
Город-герой
Луноход
Подумать
Столовая
Бег
Солнышко
Бесцельный
Слайд 9
Проверь себя. «Найди пару»
Приставочный
Суффиксальный
Приставочно-суффиксальный
Бессуффиксный
Сложение основ
Сложение слов
Переход одной части речи в
другую
Город-герой
Луноход
Подумать
Столовая
Бег
Солнышко
Бесцельный
13,26,37,45,52,61,74
Слайд 106. «Цепочка»
Восстановите словообразовательную цепочку в соответствии
с последовательностью образования слов друг от друга.
Работать, работа, заработок, заработать.
Слайд 117. « -арь» Подчеркните только
те слова, в которых
«–арь» является суффиксом.
Один поэт, раскрыв словарь,
Стал рифмовать: вратарь, звонарь,
Аптекарь, рыцарь, секретарь,
А также слесарь, государь,
Библиотекарь, лодырь, пахарь
И пекарь, виноградарь, знахарь.
Пожалуйста, поспорь с поэтом,
Найди, кто лишний в списке этом.
Слайд 12Проверь. « -арь» Подчеркните только те слова, в которых –арь
является суффиксом.
Один поэт, раскрыв словарь,
Стал рифмовать: вратарь, звонарь,
Аптекарь, рыцарь,
секретарь,А также слесарь, государь,
Библиотекарь, лодырь, пахарь
И пекарь, виноградарь, знахарь.
Пожалуйста, поспорь с поэтом,
Найди, кто лишний в списке этом.
Слайд 168. «Сыщик » Найди «спрятанные» слова
в слове.
Например, «морщится»-мор, ор(крик),щи, щит.
Словообразование
Слайд 179. «Корректор»
Прочитайте предложения, подчеркните слова, которые образованы неправильно. В скобках
запишите исправленное слово.
Мой друг не раз проявлял бесстрашность.
Равнодушество делает нас
жестокими людьми.Моё мнение о нём посшатнулось.
Заброшенный домишко покосился, заветшал.
Слайд 1810.«Четвёртое лишнее»
Обрати внимание на значение морфем
Стульчик, паркетчик, ракетчик, наладчик.
Запеть, зашипеть,
заучить, заговорить.
Обрати внимание на лексическое значение
Растение, выращу, растирание, подрасти.
Замереть, умирать,
замирание, примирять
Слайд 199.«Четвёртое лишнее»
Обрати внимание на значение морфем
Стульчик, паркетчик, ракетчик, наладчик.
Запеть, зашипеть,
заучить, заговорить.
Обрати внимание на лексическое значение
Растение, выращу, растирание, подрасти.
Замереть, умирать,
замирание, примирять
Слайд 20 «Решето» Подчеркните слова с чередованием
в корне –гор-/-гар-.
Гореть, гора, загар, горевать, сгоревший, горе, гористый, огарок, горнолыжник, подгоревший.
Слайд 21Проверь. «Решето» Подчеркните слова с чередованием в
корне –гор-/-гар-.
Гореть, гора, загар, горевать, сгоревший, горе, гористый, огарок, горнолыжник, подгоревший.
Слайд 2211. «Подскажи словечко»
Допишите слово, в котором есть корень с чередованием
Я
встала рано, да зазря
Как говорится, ни
свет ни …Мы выходим во двор, чтоб играть,
А на пляж купаться и …
Летний день прекрасен. И опять
Мы в лес едем ягоды …
Здесь ягод немного. Лишь к утру,
Наверное, корзинку я …
Чтоб знать, не надо быть гением:
Берёза- это дерево, а кактус …
Есть у глагола вид и спряжение,
У существительного род и …
Ученик на вопрос ответа не знает
И лишь плечами …
Выходя из квартиры, свет выключаю,
Дверь на замок я …
Не стоит ёжика бояться,
Лишь осторожней надо …
Слайд 2312.«Две дороги» Вспомни правило и, сделав выбор,
впиши пропущенные буквы.
Опять тянется выжженная
р..внина, заг..релые холмы. Для разн..образия выр..стет перед глазами одинокая ветла, и опять бегут мимо бур..ян, холмы.
Обоз ра..пол..жился на б..регу реки.
Пока разг..рался бур..ян, Кирюха и Вася ходили за водой к коло..цу.
Кирюха лёг животом на сруб так, что видны были только его ноги, которые едва к..сались земли.
Ребята увидели покрытый илом и водор..слями бредень, на котором бл..стела рыба и ползали раки.
Неведомая сила не давала Васе к..снуться дна и побыть в пр..хладе.
Солнце вновь пр..нялось за свою работу, по земле поползла ярко-ж...лтая полоса, и что-то тёплое к..снулось Егорушкиной спины.
![Автоматизация звука [р] в словах, предложениях](/img/thumbs/81daa543d454495a17309256629cd1ed-800x.jpg)
