Мой мозоль – моя мозоль
Резвый шимпанзе – резвая шимпанзе
Новый тюль
– новая тюльКрасивая тапка – красивый тапок
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Выделение опорных слов и главных мыслей текста
Содержание
- 1. Выделение опорных слов и главных мыслей текста
- 2. Речевая гимнастикаКрепкое кофе – крепкий кофеХороший шампунь
- 3. Косвенная речьСлужит для передачи чужой речи от
- 4. Повествовательное предложение (что, будто)Лесничий сказал: «Я видел
- 5. Побудительное предложение (чтобы)«Будьте у музея ровно в
- 6. Вопросительные предложения (как, где, который, когда, ли…)«Решишь
- 7. Опорные слова -такие слова в тексте, которые
- 8. Д/з:составьте пересказы по опорным словамОсень, прогулка, лес, заблудились, собака, тропинка, опушка, шоссе
- 9. Скачать презентанцию
Речевая гимнастикаКрепкое кофе – крепкий кофеХороший шампунь - Хорошая шампунь Мой мозоль – моя мозольРезвый шимпанзе – резвая шимпанзеНовый тюль – новая тюльКрасивая тапка – красивый тапок
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Речевая гимнастика
Крепкое кофе – крепкий кофе
Хороший шампунь - Хорошая шампунь
– новая тюль
Красивая тапка – красивый тапок
Слайд 3Косвенная речь
Служит для передачи чужой речи от лица говорящего, а
не того, кто её на самом деле произнёс.
Предложения с косвенной
речью представляют собой сложные предложения, состоящие из двух частей (слов автора и косвенной речи).
Слайд 4Повествовательное предложение
(что, будто)
Лесничий сказал: «Я видел на озере лебедей».
Лесничий сказал,
что он видел на озере лебедей.
Лесничий сказал, будто он видел
на озере лебедей.
Слайд 5Побудительное предложение
(чтобы)
«Будьте у музея ровно в 11 часов», - предупредил
нас учитель истории.
Учитель истории предупредил нас, чтобы мы были у
музея ровно в 11 часов.
Слайд 6Вопросительные предложения
(как, где, который, когда, ли…)
«Решишь ты эту задачу?» –
спросил я товарища.
«Который час?» – спросил я.
Я спросил товарища, решит
ли он эту задачу.Я спросил, который час.
Слайд 7Опорные слова -
такие слова в тексте, которые содержат самую важную
информацию.
К опорным словам относятся:
Географические названия;
Имена людей;
Даты;
Важные подробности текста;
Научные термины.
Слайд 8Д/з:составьте пересказы по опорным словам
Осень, прогулка, лес, заблудились, собака, тропинка,
опушка, шоссе
