Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Конструирование юбки размер 40
Содержание
- 1. Конструирование юбки размер 40
- 2. Цели урока: УчебнаяРазвивающаясяВоспитательная
- 3. 1. Ознакомить учащихся с приемами построения чертежей изделий 2. Формирование эстетической культуры 3. Рационально использовать рабочее времяУчебная
- 4. Цели урока: УчебнаяРазвивающаяВоспитательная
- 5. 1. Формирование устойчивого интереса к предмету 2. Формирование
- 6. Цели урока: УчебнаяРазвивающаясяВоспитательная
- 7. Формирование у учащихся навыков совместной деятельности, умение работать в группахВоспитательная
- 8. Инструменты и принадлежности Сантиметровая лента Линейка закройщика Треугольник Карандаш Ластик
- 9. МеркиСт – 33смСб – 44смДю – 50смПрибавкиПрибавка к Сб – 1см1
- 10. 2 Построить прямой угол с вершиной в точке ТТ
- 11. Отложить длину юбки ТН = 50 смТН50 см3
- 12. Отложить ширину юбкиТН50 смТ145 смТ Т1 =
- 13. Достроить прямоугольникТН50 смТ145 смН15
- 14. Отложить расстояние до линии бедерТНТ1Н1ББ1Т Б = 18 смПровести горизонтальиз точки Б и поставитьточку Б16
- 15. Определить ширину заднего и переднего полотнищ юбкиТНТ1Н1ББ1Б
- 16. Определение линии талииТНТ1Н1ББ1ОТ2 = 1смСоединить точки Т Т2Т1Б2Н2ОТ28
- 17. Определение места положения вытачекТНТ1Н1ББ1ТО1 = 9смТ1О2 = 9смО1Б3 = 13смО2Б4 = 11смОБ5 = 17смБ2Н2ОО1О2Б3Б4Б5Т29
- 18. Определение величин вытачекТНТ1Н1ББ1Б2Н2ОБ3Б4Б5 = (Сб+Пб)
- 19. Рассмотрим ближеТНТ1Н1ББ1Б2Н2ОБ3Б4Б5Т2О1О2Т3Т4ТТ1ББ1Б2ОБ3Б4Б5Т2О1О2Т3Т411
- 20. Определение величины передней и задней вытачекО1Т5 =
- 21. Обвести чертеж четкой сплошной основной линиейТ6Т5Т7Т8ТНТ1Н1ББ1Б2Н2ОБ3Б4Б5Т2О1О2Т3Т413Задняя половинка юбкиПередняяполовинка юбки
- 22. Домашнее заданиеЦветная бумагаКлейШаблоны юбкиНожницыЛинейка закройщика
- 23. Скачать презентанцию
Цели урока: УчебнаяРазвивающаясяВоспитательная
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3 1. Ознакомить учащихся с приемами построения чертежей изделий
2. Формирование эстетической
культуры
Слайд 5 1. Формирование устойчивого интереса к предмету
2. Формирование творческого отношения к
труду
3. Интеллектуальных способностей учащихся
4. Развитие внимания
5. Логического мышления
Развивающая
Слайд 7 Формирование у учащихся навыков совместной деятельности, умение работать в группах
Воспитательная
Слайд 8Инструменты и принадлежности
Сантиметровая лента
Линейка закройщика
Треугольник
Карандаш
Ластик
Слайд 14Отложить расстояние до линии бедер
Т
Н
Т1
Н1
Б
Б1
Т Б = 18 см
Провести горизонталь
из
точки Б и поставить
точку Б1
6
Слайд 15Определить ширину заднего и переднего полотнищ юбки
Т
Н
Т1
Н1
Б
Б1
Б Б2 = (Сб+Пб):2
Б
Б2 = (44+1):2=22,5см
На пересечении
вертикали с линией ТТ1
поставить точку О
Б2
Н2
О
7
Слайд 17Определение места положения вытачек
Т
Н
Т1
Н1
Б
Б1
ТО1 = 9см
Т1О2 = 9см
О1Б3 = 13см
О2Б4
= 11см
ОБ5 = 17см
Б2
Н2
О
О1
О2
Б3
Б4
Б5
Т2
9
Слайд 18Определение величин вытачек
Т
Н
Т1
Н1
Б
Б1
Б2
Н2
О
Б3
Б4
Б5
= (Сб+Пб) – Ст
= 45-33 = 12 см
Т2Т3 = Т2Т4 =
:2:2 = 12:2 = 6:2 = 3
Т2Т3 = 3 см
Т2Т4 = 3 см
соединить точки Т2Т3Т4
W
W
W
Т2
О1
О2
Т3
Т4
10
Слайд 20
Определение величины передней и задней вытачек
О1Т5 = О1Т6 = 1см
О2Т7
= О2Т8 = 2см
Соединить точки
Т5Б3Т6 и Т7Б4Т8
12
Слайд 21
Обвести чертеж четкой сплошной основной линией
Т6
Т5
Т7
Т8
Т
Н
Т1
Н1
Б
Б1
Б2
Н2
О
Б3
Б4
Б5
Т2
О1
О2
Т3
Т4
13
Задняя
половинка
юбки
Передняя
половинка
юбки
Теги
