Ремонт одежды

полотенца, - салфетки, - скатерти;

нательное бельё
- ночная сорочка, - пижама,
- майка, - трусы;
постельное бельё
- наволочка, -пододеяльник,
- простынь
одежда
- юбка, - брюки, - блузка,
- рубашка, - платье, - пальто;

вещей

зависит от - правильного ухода за ними, - от аккуратности человека.

- чистка , - стирка,

- влажно-тепловая обработка

в области колен на брюках,
по низу

юбок, платьев,
по краям карманов,
в области застёжки,
распороться по шву,
порваться или протереться.
 

одежды

РЕМОНТ ЗАПЛАТАМИ, АППЛИКАЦИЯМИ -
Выполняют,
когда изношенное место

- велико по размеру или
- образовалась дырка.

Заплаты могут быть –
- накладные, - подкладные.

ТКАНИ) –
Выполняют
без

наложения заплаты, если
в ткани образовался небольшой
разрыв.
Выполняют :
- стежками или
- строчкой на швейной машине.

ШВА Выполняют -

машинной строчкой; - ручными стежками;

- на стойке.

бельё должны быть:
- выстираны,

- отутюжены
2. Вещи должны быть разложены по видам:
- столовое бельё, - нательное,
- постельное бельё, - одежда
3. Осмотреть изделие – определить вид ремонта;
4. Выполнить ремонт;
5. Проутюжить работу;
6. Проверить качество работы;
7. Сложить изделие аккуратно.

РАБОТА

блузке с застёжкой спереди;

2 группа –
выполняет ремонт
на

блузке с застёжкой сзади;

3 группа –
выполняет ремонт
на форменных брюках;

4 группа –
выполняет ремонт
на форменном пиджаке;

Определить вид пуговицы;
Отметить место пришивания пуговицы;
Подготовить нитку для

работы;
Пришить пуговицу;
Проверить качество работы;
Сложить изделие аккуратно.

прочно;
Нитка должна быть правильно и прочно закреплена в начале и

в конце работы;
Стойка из ниток должна быть прочной, упругой;
Ткань под пуговицей не должна быть стянута.

форма……………»
(№1 в плане работы)
Мы определили место

пришивания пуговицы по «…..…» (№2 в плане работы)
Мы пришивали пуговицу «…………»
(ответ по таблице «Пришивание пуговиц»)
Наша пуговица пришита «………..»
(ответ по плакату «Проверка качества работы» есть в тетради у каждого учащегося)

АППЛИКАЦИЯМИ;
2 способ – ШТОПКА (РЕМОНТ В МЕСТЕ
РАЗРЫВА ТКАНИ;
3 способ – РЕМОНТ РАСПОРОВШЕГОСЯ
ШВА;
4 способ – ПРИШИВАНИЕ ПУГОВИЦ ;

5 способ – ПРИШИВАНИЕ ВЕШАЛКИ .

ЗАКРЕПЛЕНИЕ материала урока: Задание №

2 - выберите правильный ответ «ДА» или «НЕТ»,

1. Чтобы одежда долго носилась и её внешний вид не менялся - надо о ней постоянно заботиться?
2. Одежда может распороться по шву, порваться или протереться?
3. Если во время не выполнять – чистку, стирку, утюжку –
одежда сохранит хороший внешний вид?
4. План работы по пришиванию пуговицы написан правильно?
- Подготовить нитку для работы;
- Отметить место пришивания пуговицы;
- Пришить пуговицу;
- Проверить качество работы;
- Определить вид пуговицы;
5. «Выполнение аппликации» - это вид ремонта?
6. Пуговицы со сквозными отверстиями пришивают нитками в цвет пуговицы?
7. После пришивания ткань под пуговицей должна быть стянута?

Итог урока. Бережное отношение и

умение выполнять ремонт -

Увеличат срок службы одежды;
Помогут хорошо выглядеть;
Вас буду уважать окружающие;
Не надо тратить деньги на покупку новой одежды;
Не надо отдавать одежду для ремонта в ателье и платить деньги;
Теперь все пуговицы у вас всегда будут пришиты.

и бережно относиться:
- чистить, -утюжить,

- стирать или отдавать в химчистку, - проветривать
- правильно хранить: вешать на плечики или складывать на полку.
2.Любую одежду надо учиться ремонтировать:
- учиться пришивать пуговицы, - учиться пришивать вешалку,
- учиться ставить заплаты, - учиться выполнять штопку.
3.Выполнять ремонт своевременно;
4.Маленькое повреждение всегда легче исправить;
5.Любые вещи следует хранить в чистом виде:
- выстиранными - вычищенными
6.Грязные вещи чаще поражаются молью;
7.Аккуратным людям вещи служат дольше!