Sms - сообщение как новый вид комуникации

Бурцева Е.В.,
учитель русского языка и литературы

МОУ лицей №8 им.

Н.Н. Рукавишникова г.Томска

Томск - 2011

НОВОГО ВИДА КОММУНИКАЦИИ.

этого вида коммуникации;
Ответить на вопрос: как соотносится норма литературного языка

и SMS-СООБЩЕНИЕ (уровень орфографической и пунктуационной грамотности).

литературного языка»;
Изучить историю возникновения и развития SMS – СООБЩЕНИЯ;
Составить опросник

и провести анкетирование среди учащихся 6-11 классов лицея;
Обработать полученные данные анкетирования и сделать выводы, соотносящиеся с поставленными задачами.

вида коммуникации.

анкеты респондентов (опрошенных) 6-11классов нашего лицея.
Собран материал по истории возникновения

и развития жанра SMS-СООБЩЕНИЯ.

приём и передачу коротких текстовых сообщений сотовым телефоном.
К настоящему времени входит

в стандарты сотовой связи.

Впервые идея осуществления сервиса возникла в 1984 г.

Система рассылки коротких

сообщений была опробована в декабре 1992 года в Великобритании.

(непубличный) характер содержания, сильная зависимость от средства передачи информации -

мобильного телефона, разрешающего лишь небольшой объем сообщения и располагающего ограниченным набором клавиш (причем порой только с латиницей), на каждой из которых не одна, а несколько букв.
Эти черты влияют на языковой облик смсок, но не приводят к засорению языка как такового.

позитивное.

счет средств разных языковых уровней:
Графических
Синтаксических
Морфологических
Словообразовательных
Лексических

чутье, - это так называемый транслит - необходимость набирать русские

слова латиницей (так приходится делать пользователям нерусифицированных телефонов).
Например:
"Ох уж эта латиница! Писала дочке смску:
Kupi moloko, maslo y…
Три раза попробовала написать "яйца" - бросила, купила яйца сама".

2) Транслитерация

создания и передачи сообщений, но и бросает вызов игровой способности

человека, активизирует живущее в нас не только в детстве «А если так?»
Например:
Одни пишущие ставят вместо ch для передачи русского Ч цифру 4, а вместо sh для передачи Ш шестерку из соображений экономии, другие - из озорства.

3) Языковая игра

дружелюбный характер. Смски в большинстве своем передают не только информацию

или побуждение к действию но и то, что психолог Э. Берн называет "похлопываниями", необходимыми каждому человеку для хорошего эмоционального состояния.
Неслучайно, в смс нормативные знаки препинания зачастую уступают место смайликам - графическим значкам, передающим эмоциональные смыслы:
:) - улыбающийся
:* - поцелуйчик
;) - подмигивающий
:( - грустный
:D - смеющийся

4) «Похлопывания»

приняло участие 104 респондента. Анкета – опросник состоит из 19 вопросов
прилагается

отдельно

SMS-сообщения?

46% используют SMS – сообщения в повседневной жизни очень часто

и часто соответственно и только 9,6% стараются обходиться без них;
40% используют SMS – сообщения в целях передачи существенной информации, 68% - с целью общения, 16% - с целью приятного времепровождения;
74% респондентов являются адресатами, т.е. получателями SMS – сообщений;
96% адресатов респондентов являются друзья или одноклассники, это говорит о том, что SMS – сообщения являются неофициальным видом коммуникации;
49% респондентов считают, что SMS – сообщения должны быть написаны грамотно, т.к. 26% и 54% опрошенных уверены в том, что SMS – сообщение – это текст, поэтому он должен быть написан в соответствии с правилами орфографии и пунктуации и грамотное написание – это показатель уровня образованности человека;

В ходе исследования мы пришли к следующим выводам:

информации, хотя для 44% это не влияет на прочтение;
87% опрошенных

считают приемлемым употребление в SMS – сообщениях сокращений слов, неполных фраз и предложений, т.к. этот вид подразумевает концентрированную (сжатую, укороченную) передачу информации с целью экономии времени (84%);
хотя большинство респондентов употребляют сокращенные слова, 49% считают нецелесообразным составление словарика сокращенных слов для SMS – сообщений, т.к. «каждый пишет, как хочет», т.е. в своих сообщениях проявляет свою авторскую индивидуальность;
92% респондентов используют в своих SMS – сообщениях смайлики в основном с целью передачи положительных эмоций (93%) или словесной игры (11%), а 34% заменяют графическими изображениями этикетные слова (приветствие, благодарность, прощание и др.);
следует отметить, что 35% опрошенных сами пишут SMS – сообщения грамотно, а 44% - «как получится».

В ходе исследования мы пришли к следующим выводам: