© А.И. Колмаков Д.З.: §23, ?? (с.200), задания (с.200-201), Вспомним к §

§ 24
Обществознание, 8 класс
Урок № 27
Роль государства
в экономике

государственного регулирования экономики, различными формами вмешательства государства в рыночные отношения.
Способствовать

формированию умений различать прямые и косвенные налоги, раскрывать смысл понятия «государственный бюджет».
Создать условия для развития у учащихся следующих универсальных учебных действий: переработка и структурирование информации, установление причинно-следственных связей, умение формулировать и аргументировать своё мнение.

государства в рыночные отношения.
Различать прямые и косвенные налоги.
Раскрывать смысл понятия

«государственный бюджет».
Приводить примеры государственной политики регулирования доходов и расходов

доходная часть;
расходная часть;
государственный внешний долг;
внутренний долг;
дефицит

бюджета;
облигация

хозяйствования?
2. Какие функции в обществе выполняет предпринимательство?
3. От

чего зависит успех предпринимательской деятельности?
4. Назови цели фирмы.
5. В чём преимущества и недостатки основных организационно-правовых форм предпринимательства?
6. Какова роль малых предприятий в экономике?

бюджет.
Налоги, уплачиваемые гражданами

В чём заключаются функции экономических систем? Кто и как защищает

права собственности?
ПОДУМАЕМ. Можно ли управлять экономикой? Кто оплачивает предоставляемую нам бесплатно медицинскую помощь? Зачем мы платим налоги? Сколько денег требуется государству?

не приносящих прибыли
Большая дифференциация
в уровне доходов

Постоянная опасность массовой безработицы


Периодические

кризисы, цикличность развития

Опасность неконтролируемой монополизации

Негативные
стороны
рыночной
экономики

Отсутствие экономического механизма защиты
окружающей среды

1. Роль государства в экономике

эмиссии
Контроль за денежной массой
Размер
учетной ставки
Ставки обязательных банковских резервов




Перераспределение средств

через бюджет
(дотации, субсидии, компенсации)
Налоговые ставки
Таможенные пошлины
Налоговые льготы

Правовое регулирование

Фискальная (бюджетно-налоговая политика)

Монетарная
(кредитно-денежная) политика

2. Экономические цели и функции государства

или ограничивает кредитную активность;
Повышая или понижая ставку обязательных банковских резервов

государство влияет на объем денежной массы в обращении

Повышая или понижая таможенные пошлины, государство сдерживает или стимулирует внешнеэкономические связи

Повышая налоги, государство сдерживает развитие производства в отраслях, устанавливая налоговые льготы, стимулирует его рост.

Методы государственного регулирования экономики

2. Экономические цели и функции государства

необходимо платить налоги?
Какие налоги платят граждане?
Чем прямой налог

отличается от косвенного?
Как влияет снижение или увеличение налогов на различные стороны жизни общества? Подумайте: как повлияет на развитие рыночных отношений в российской экономике снижение налогов на доходы граждан и фирм?

имущество физических лиц;
земельный;
на регистрацию предприятий;
на благоустройство;
на рекламу;
на курортный сбор;
на право

торговли;
на содержание жилищного фонда и социальной сферы

на имущество организаций;
транспортный;
на игорный бизнес

на добавленную стоимость;
акцизы на отдельные товары;
на доходы банков;
с бирж;
на операции с ценными бумагами;
социальный налог;
таможенная пошлина;
на добычу полезных ископаемых;
водный;
на пользование объектами животного мира, водных биоресурсов;
за использование наименования «Россия», «РФ»;
на прибыль;
на доходы физических лиц;
гербовый;
госпошлина;
налог на наследство

Категории налогоплательщиков

физические лица

юридические лица

Общие для физических и юридических лиц

сборов, пошлин
Федеральный
Субъектов РФ
Местные
ФИНАНСОВАЯ
СИСТЕМА РФ
вклады населения, организаций в

банках, других кредитных учреждениях

КРЕДИТЫ:
государственный;
банковский

ФИНАНСЫ ПРЕДПРИЯТИЙ, УЧРЕЖДЕНИЙ, ФИРМ

СТРАХОВАНИЕ
страховые фонды

ЦЕЛЕВЫЕ ФОНДЫ

целевые бюджетные фонды
(включены в федеральный бюджет и используют его средства)

Внебюджетные фонды:
на федеральном уровне;
на уровне субъектов;
муниципальные

Создаются за счёт отчислений от деятельности предприятий; распоряжаются ими органы управления фондами

Целевые фонды правительства РФ

Создаёт правительство, утверждает Положение. Источники: бюджетные средства, добровольные пожертвования

ГД и СФ РФ рассматривают проект бюджета;
III стадия
- утверждение бюджета,

принятие Закона о бюджете Федеральным собранием РФ, подписание Президентом РФ;
IV стадия
- исполнение бюджета органами исполнительной власти;
V стадия
- Составление отчёта об исполнении бюджета и его утверждение

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ БЮДЖЕТ
основной финансовый план государства на год;
утверждается Государственной думой РФ;
имеет силу Закона;
содержит роспись денежных доходов и расходов государства (субъекта РФ)

БЮДЖЕТНАЯ СИСТЕМА РОССИИ

Федеральный бюджет

Бюджет республик в составе РФ

Окружные бюджеты автономных округов

Краевые, областные бюджеты

Местные бюджеты

Бюджеты Москвы, Санкт-Петербурга

ЧАСТИ БЮДЖЕТА

ДОХОДНАЯ
налоги с физических и юридических лиц;
займы;
эмиссия денег

РАСХОДНАЯ
на содержание государствен. аппарата;
военные расходы;
на социальную сферу;
финансирование отраслей хозяйства, предприятий;
субсидии, кредиты другим странам;
выплаты по государственному долгу

Д>Р бюджетный профицит;
Д<Р бюджетный дефицит

лицами;
владельцами ценных бумаг;
внебюджетными фондами;
зарубежными правительствами;
международными институтами
внутренний
внешний
Клубы кредиторов
Задолженность перед гражданами, банками,

предприятиями
своей страны

Долг гражданам, банкам, организациям, правительствам других стран, международным институтам

Лондонский
- объединяет банки-кредиторы

Парижский
- объединяет страны-кредиторы

По срокам действия

По срокам платежа

Краткосрочный до 1 года

Долгосрочный свыше 5 лет

Среднесрочный от 1 до 5 лет

Текущий (в текущем или следующем году)

Капитальный (срок не наступит в ближайшее время)

Какие способы воздействия на экономику может использовать государство?
3. Нужна

ли рынку «государственная рука»?
4. Зачем государству необходимы налоги?
5. Какие налоги платят граждане?
6. Каким образом можно уменьшить дефицит государственного бюджета?

Боголюбов, Н. И. Городецкая, Л. Ф. Иванова и др.]; под

ред. Л. Н. Боголюбова [и др.]; . – 5-е изд. — М. : Просвещение, 2017. — 255 с
Котова О.А., Лискова Т.Е. Обществознание. Рабочая тетрадь. 8 класс. Учебное пособие для общеобразовательных организаций. 4 издание. М.: - Просвещение, 2017
Обществознание. Поурочные разработки. 8 класс : 0-28 учеб, пособие для общеобразоват. организаций / [Л. Н. Боголюбов, Н. И. Городецкая, Л. Ф. Иванова и др.]. — 2-е изд. — М. : Просвещение, 2016. — 174 с.
Л.Н. Боголюбов, Н. И. Городецкая, Л. Ф. Иванова и др. Обществознание. Рабочие программы. Предметная линия учебников под ред. Л. Н. Боголюбова. 5-9 классы
Иллюстрации из сети Интернет.
Краюшкина С. В. Тесты по обществознанию: 8 класс: к учебнику под ред. Л. Н. Боголюбова, А. Ю. Лазебниковой, Н. И. Городецкой «Обществознание. 8 класс». ФГОС (к новому учебнику) / С. В. Краюшкина. — 7-е изд., перераб. и доп. — М.: Из­дательство «Экзамен», 2017. — 191, [1] с. (Серия «Учебно-методический комплект»)

©шаблон презентации, источник: Шумарина Вера Алексеевна,учитель ГКС(К)ОУ С(К)ОШ №11 VIIIвида. г. Балашов Сайт:http://pedsovet.su/