Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
" Методика развития памяти"
Содержание
- 1. " Методика развития памяти"
- 2. Слайд 2
- 3. Знали в лицо и по имени всех своих солдат ( до 30000 человек)Юлий ЦезарьАлександр Македонский
- 4. Это А.С. Пушкин. Он мог прочесть длинное стихотворение, написанное другим автором, после двукратного прочтения.
- 5. В.А.Моцарт – запоминал сложнейшие музыкальные произведения после одного прослушивания.
- 6. Великий шахматист Алехин мог играть вслепую по
- 7. Э. Гаон выучил наизусть две с половиной тысячи книг, которые он прочитал за всю свою жизнь.
- 8. Оглохший Людвиг ван Бетховен писал музыку.
- 9. Матвеев, Станислав Сергеевич (род. 7 августа 1990,
- 10. «Чего не стало?»
- 11. «Чего не стало?»
- 12. Помоги Буратино запомнить продукты, которые надо купить в магазине.
- 13. Положи в корзину, только те продукты, которые надо купить Буратино
- 14. Запомни увиденное и нарисуй
- 15. Лучше всего школьница Валя готовила пересказ, она
- 16. Спасибо за внимание!
- 17. Скачать презентанцию
Знали в лицо и по имени всех своих солдат ( до 30000 человек)Юлий ЦезарьАлександр Македонский
Слайды и текст этой презентации
Слайд 4 Это А.С. Пушкин. Он мог прочесть длинное стихотворение, написанное
другим автором, после двукратного прочтения.
Слайд 6Великий шахматист Алехин мог играть вслепую по памяти с 40
партнерами, держа в уме свои ходы и ходы соперников.
Слайд 9Матвеев, Станислав Сергеевич (род. 7 августа 1990, Чебоксары) — российский
эксперт в области развития памяти, тренер, предприниматель. Автор книги "Феноменальная
память". 17 мая 2011 года воспроизвел по памяти 8332 знака после запятой числа Пи и вошел в книгу рекордов России
Слайд 15Лучше всего школьница Валя готовила пересказ, она 5-6 раз прочитала
текст учебника. В классе она хорошо пересказала то, что было
написано в учебнике, но не смогла ответить на простые вопросы по этому тексту. Она сказала: « Я подряд расскажу, мне трудно отвечать на вопросы»Почему так получилось?
Что бы вы посоветовали Вале?
