Лекция 1-1.ppt

и права, с целью всесторонне раскрыть место и роль теории

государства и права в системе социальных наук и в подготовке современных юристов

теории государства и права, а также попытаться объективно обобщить полученный

материал

В процессе достижения определенной цели необходимо решить следующие задачи:
Охарактеризовать понятие и классификацию юридических наук. Определить объект и предмет юридической науки;
Рассмотреть предмет и метод теории государства и права. Определить место теории государства и права в системе общественных и юридических наук;
Проанализировать категориальный аппарат и функции теории государства и права;
Охарактеризовать структуру учебного курса теории государства и права;
Определить значение теории государства и права для профессиональной подготовки сотрудников ОВД;
Обобщить полученные сведения и сделать необходимые выводы

Место теории государства и права в системе общественных и юридических

наук
3. Категориальный аппарат и функции теории государства и права
4. Структура учебного курса теории государства и права
5. Значение теории государства и права для профессиональной подготовки сотрудников ОВД.

есть некая целостность, которая может изучаться и изучается многими науками

Предмет же – это часть, сторона, тот или иной конкретный аспект объекта, исследуемые отдельной наукой; это круг основных, наиболее существенных вопросов, которые она изучает

рассматриваемые в качестве взаимосвязанных и взаимообусловленных явлений общественной жизни

и функционирования государства и права,
систематизированные сведения об основных понятиях

и категориях юриспруденции,
теоретические модели «идеальных» государственно-правовых систем

и принципы познания
в области юридической науки
ЮРИДИЧЕСКАЯ
ТЕХНИКА
основные принципы и

теоретические модели
правотворчества и
реализации права

объекта;
уровня накопленных знаний;
потребностей общества в изучении той или иной

стороны юридической действительности;
политической конъюнктуры;
финансирования научных исследований;
степени институционализации теории государства и права;
«предпочтений» субъекта познания

(т.е. приемов, способов, подходов) и принципов, при помощи которых осуществляется

процесс изучения предмета данной науки.

с помощью которого добывается новое знание, либо осуществляется систематизация, оценка,

обобщение имеющейся информации.
Метод науки предполагает то, каким образом исследуется ее предмет
(это способ познания окружающей действительности).

учение о наиболее общих закономерных связях, о становлении и развитии

бытия и познания.
Наиболее общими законами диалектики являются:
переход количественных изменений в качественные (расширение и сужение сферы государственного социального обеспечения фактически способствует изменению исторического содержания государства);
закон единства и борьбы противоположностей (развитие государства и права непосредственно связано с борьбой социальных сил);
закон отрицания отрицания (в новой государственно-правовой системе всегда присутствуют элементы старой и зародыши новой системы).

методы

знания.
К числу общенаучных методов относятся:
системно-структурный метод,
функциональный подход,
общие логические

приемы и т.д.

также исследование связей как между составными частями внутри самого явления,

так и с родственными явлениями и институтами.
Данный метод исходит из того, что:
система представляет собой целостный комплекс взаимосвязанных элементов;
она образует единство со средой;
как правило, любая исследуемая система представляет собой элемент системы более высокого порядка;
элементы любой исследуемой системы, в свою очередь, обычно выступают как системы более низкого порядка.
Как система может быть рассмотрено любое явление (хотя не всякий объект научного анализа в этом нуждается).

частей с точки зрения их предназначения, роли, взаимосвязи, а также

реального действия исследуемых явлений.
В частности, применение функционального метода в процессе характеристики государства позволяет сформулировать основные направления государственной деятельности в политической, экономической, экологической и других сферах общественной жизни.
Данный метод используется также при изучении отдельных государственных органов, права, правосознания, юридической ответственности и других государственно-правовых явлений.

различными объектами могут устанавливаться взаимно однозначные соответствия, так, что, зная

характеристику одного из них (модели), можно с достаточной определенностью судить о другом (об оригинале).
Данный метод предполагает создание моделей, концепций того или иного явления и изучение созданной модели, а затем распространение полученных сведений на существующие в реальности явления.
Моделирование помогает при поиске наилучших схем организации государственного аппарата, наиболее рациональной структуры административно-территориального деления, при формировании системы законодательства и т.д.

объясняет появление систем способностью явлений и процессов к спонтанной, не

обусловленной их предыдущим количественным развитием, самоорганизации в сложные и целостные объекты
«Теория государства и права постепенно начинает впитывать и методологию, идущую от синергетики, формирующейся новой науки о самопроизвольных, самоорганизационных, случайностных процессах. Эти методологические идеи позволяют лучше понять различные процессы самоуправления и управления в государственно-правовой сфере, особенно при развитии демократических начал в местном самоуправлении, в структуре исполнительной власти. Новые данные о конструктивной роли случая в общественном развитии глубоко объясняют субъективный фактор в государственно-правовой жизни общества, позволяют наряду с закономерными причинно-следственными связями учитывать и случайностные, вероятностные связи».
Венгеров

сторону явлений, немаловажную в изучении права и государства.
Общие логические

приемы
(анализ, синтез, индукция, дедукция, аналогия, гипотеза) используются для определения научных понятий, последовательной аргументации теоретических положений, устранения неточностей и противоречий.

или иного явления.
Синтез предполагает обобщение данных, полученных в ходе анализа

и получение качественно нового знания об исследуемом явлении.
Гипотеза научное предположение о предполагаемом направлении развития исследуемого явления в обозримом будущем.
Дедукция – способ рассуждения от общих положений к частным выводам.
Индукция – способ рассуждения от частных фактов, положений к общим выводам.

рамках обособленных научных групп (например, в сфере естественных либо же

социальных наук).
К специальным методам можно отнести социологический, статистический и др.
Социологический метод олицетворяет собой особое направление общетеоретических исследований – социологию права, которая изучает «право в действии»: связи права с жизнью. Применение социологического метода позволяет оценить степень государственно-правового воздействия на жизнедеятельность общества. При этом широко применяются такие приемы как анкетирование, опросы населения, проведение социально-правовых экспериментов и т.д.
Статистический метод помогает получить количественные данные, характеризующие изучаемое явление. Роль данного метода особенно велика при изучении массовых повторяющихся явлений (применение права государственными органами и должностными лицами, правонарушения и т.д.).
Метод экстраполяции (распространения) позволяет формировать общеправовое и общегосударственное знание путем надежных аналогий, т.е. распространять знания, полученные при изучении одного юридического явления, на другие (аналогичные) явления и тем самым увеличивать объем общетеоретических знаний.

той или иной юридической наукой.
К частно-правовым методам теории государства

и права относят методы:
типологии права,
сравнительного правоведения,
интерпретации права,
восполнения пробелов в праве,
теоретико-правового моделирования и прогнозирования,
формально-юридический метод и др.

основании которых осуществляется осмысление предмета науки.
К принципам познания в

области теории государства и права относятся:
историзм,
объективность,
универсальность,
плюрализм.

во времени феномены и поэтому должны исследоваться в динамике их

исторического развития.
Объективность как методологический принцип означает стремление к получению максимально достоверной информации об изучаемых явлениях, при этом влияние субъективных факторов (личное отношение, общественное мнение, сформировавшаяся традиция) по возможности сводится к минимуму.

изучает общие закономерности развития государства и права, безотносительно к какой-либо

конкретной политико-правовой системе, исторической эпохе. Понятия и принципы, сформулированные в рамках теории государства и права, выступают в качестве оценочных критериев, в сравнении с которыми может быть рассмотрена практически любая реально существующая (существовавшая в истории человеческой цивилизации) государственно-правовая система.

порою отстаивающих противоречивые точки зрения. При этом не допускается насильственного

насаждения каких-либо идейно-теоретических схем, объявления их «абсолютными истинами».

наук

систему юридических наук – правоведение.
Юриспруденция как относительно самостоятельное знание возникает

в древнем Риме, но юриспруденция еще не стала наукой: она носила слишком практичный, конкретный характер.
Новый импульс юриспруденция получила в эпоху средневековья.

знания, а также воспринятые посредством рецепции из древнеримского права институты

стали применяться в практической жизни.
Одновременно происходит дифференциация юриспруденции: выделяются относительно самостоятельные ее отрасли – теория гражданского и уголовного права и несколько позднее теория полицейского (административного) права.
Вместе с тем общей теории права как самостоятельной науки не было вплоть до начала ХХ века.

между собой, группы наук:
историко-теоретические науки;
отраслевые науки;
специальные (межотраслевые) науки;
прикладные (вспомогательные)

науки;
науки, изучающие зарубежные государственно-правовые системы;
науки, изучающие международное право.

развития государства и права, формулирует определения основных понятий и принципов

юриспруденции, дает представление о методах, используемых в процессе познания юридической действительности.

группы юридически значимых отношений, сложившихся в данном обществе на современном

этапе его развития и урегулированных действующими источниками права.
Отраслевыми юридическим науками являются:
конституционное право,
гражданское право,
уголовное право,
гражданско-процессуальное право,
уголовно-процессуальное право,
административное право, трудовое право,
семейное право,
финансовое право,
экологическое право,
уголовно-исполнительное право.

сфере правового воздействия различных отраслей права.
Они тесно связаны с

отраслевыми науками, но вместе с тем имеют свой самостоятельный предмет изучения.
К межотраслевым юридическим наукам относятся:
криминология,
прокурорский надзор,
правоохранительные органы,
коммерческое право,
муниципальное право и т.д.

сферах, не имеющих непосредственно юридического значения (например, предметом судебной психиатрии

являются юридически значимые отношения, возникающие в области общей психиатрии).
К прикладным юридическим наукам относятся:
юридическая психология,
судебная психиатрия,
судебная медицина,
правовая статистика,
криминалистика и т.д.

государственных институтов, особенности структуры и содержания механизмов правового воздействия применительно

к иностранным государствам.
К данной группе юридических наук относятся:
конституционное право зарубежных стран,
сравнительное правоведение,
римское право.

отношений, складывающихся в сфере международного (межгосударственного) общения.
К данной группе

юридических наук следует отнести международное публичное и международное частное право.

наук,
что предполагает тесные связи
теории с историей
государства и

права
и
историей
политико-правовых учений.

С другой стороны, является
фундаментальной юридической
наукой
(теоретической базой правоведения),
что предполагает ее тесную
связь с отраслевыми,
специальными и другими
юридическими науками.

системы знания на научный и учебный процесс.
К числу функций теории

государства и права как науки и учебной дисциплины следует отнести:
аналитическую,
эвристическую,
аксиологическую,
прогностическую и др.

структуры и содержания основных юридических понятий и принципов (догм права).
Эвристическая

функция – предполагает обобщение информации полученной аналитическим путем, с последующим формулированием выводов общего характера.
Аксиологическая функция – предполагает выделение ценностных приоритетов рассматриваемых в качестве идеальных целевых установок государственно-правового развития.
Прогностическая функция – предполагает обозначение перспективных направлений развития государства и права и определение круга задач, с решением которых связано это развитие.

основой для усвоения
отраслевых и специальных учебных
дисциплин.
Воспитательная функция связана с

формированием у обучаемых юридического
мировоззрения и правовой культуры, выработкой
устойчивых стереотипов правомерного
поведения, привития навыков
профессионального коллективизма и
корпоративной солидарности.

двух основных подходов, которые с определенной долей условности могут быть

названы предметным и функциональным.

предполагает выделение двух основных структурных разделов
«теории государства» и «теории права».

Сторонники функционального подхода к структурированию теории государства и права выделяют в качестве относительно обособленных элементов юридическую догматику, юридическую технику, социологию права и философию права.

базовыми
основаниями юриспруденции, характеризующими право
как статическую систему;
юридическая техника предполагает анализ

процессов
правотворчества, реализации права, определения и
осуществления мер юридической ответственности;
социология права рассматривает право с точки зрения
общественных отношений порождающих правовые нормы
и процедуры связанные с их правовым регулированием и
правовой охраной;
философия права предполагает акцентирование
внимания на наиболее общих и, в силу этого объективных
закономерностях возникновения и развития государства и
права, а также исследует философские категории
(свобода, необходимость, общество и т.п.) в их
юридической интерпретации.

помощи лицам, участвующим в урегулированных правом общественных отношениях, а также

эффективная защита законных прав и интересов субъектов от различного рода противоправных посягательств.

интересы
граждан он защищать обязан, а какие нет;
во-вторых, четко

представлять себе какими
средствами и способами надлежит ему
пользоваться в процессе профессиональной
деятельности;
в-третьих, осознавать, к каким последствиям
может привести нарушение (либо несоблюдение)
должностных обязанностей.
Значение теории государства и права в процессе профессиональной подготовки юристов заключается, прежде всего, в том, что в рамках теоретико-правовой науки, изучаются основные понятия юриспруденции.

деятельности, является необходимым условием достижения целей и задач, стоящих перед

юридическим сообществом