ГЛАГОЛ

потенциальная способность восполнить ее путем комбинаторики с единицами разного коммуникативного

назначения — обозначающими деятеля, объект действия, параметры и свойства
действия и другие коммуникативно - значимые признаки, что в сумме обеспечивает возможность
сообщать целостную информацию.

him so much that she made him leave the town).

laugh out to laugh smb. out of smth. — насмешкой отучить кого-л. от чего-л.
He was laughed out of court. — Его высмеяли в суде.

leave (в значении непереходном, «уезжать», «покидать»), turn, progress, travel, depart,

appear, retire.
Глаголы совершения действия, поступка или воздействия (performance verbs): do, push, pull, insert, accomplish, cook, imitate, practice, produce, perform, kill, murder, end, cut, discover, find и др.
При большей обобщенности или абстрактности значения воздействия появляется значение созидания, придания нового качества и вместе с этим у некоторых глаголов меняется лексическое значение и теряется значение переходности: act, behave, change, create, fashion, model, form, deform.
Об этом свидетельствует тот факт, что они образуют в сочетании с глаголом be не пассив, а статив:
Human nature is fashioned to a large extent by surrounding cultural configuration [Webster's Third New International Dictionary, 1993].
Близки к ним глаголы приобретения: асquire, get, gain, earn, draw, derive, harvest, make, procure, obtain, reap, score, win и др.

overburden, underpay, underfeed, misguide, misplace, misprint, disfigure, discourage, disconnect и

др.
Глаголы, обозначающие адресную направленность действия: give, pay, send, ask, tell.
Глаголы мгновенного действия (momentary verbs), обычно однократного, но иногда повторяющегося как цепочка однотипных актов. Среди них могут быть глаголы переходные: kick, knock, hit и непереходные: jump, leap, step.
Глаголы речи объединяют различные по их сочетаемости с зависимыми словами лексемы: monotransitive verbs - say, whisper, mumble; ditransitive verbs - Tell me something; Inform me of your plans; He cried them something incoherent.
В эту же группу следует отнести и глаголы звучания: shout, scream, shriek, yell, screech, squeal, whoop, cry, squall, hawl и др.
глаголы эмоциональной реакции : laugh, smile, grin, brighten, beam, rejoice, chuckle, simper, titter, giggle, guffaw, roar и др

или усилие субъекта: age, bloom, blossom, darken, deteriorate, grow (непереходный

вариант зна­чения), mature, redden, widen и др.
Например: His face darkened; The sky clouded и др.

форма с глаголом to be + причастие II от некоторых глаголов образуется, но является в этом случае стативом. Например: The sky is darkened.
*Don't age или *Mature quickly.

clear up, hail, lighten, pour, storm, thaw, thunder.
It rained

cats and dogs
например: It was blowing and snowing wildly; It blew a good breeze.
The rain drizzled languidly.

exist, live, occur, breathe, subsist и др.
Глаголы восприятия и

осмысления (recipient verbs): feel, taste, smell, see и ментальную деятельность: assume, believe, perceive, imagine, mean, think, consider, recognize, reckon, understand, occur, chance, deem, develop, emerge, fancy, infer, repute, suspect, suppose, surmise
полистатутные глаголы: seem, appear
например:
It just seems to you.
He seems to be puzzled.
It seems real.

может обозначать цепочку последовательных ментальных действий по обработке внешнего сигнала

органу зрения:
перцептивное восприятие по сенсорному каналу органа зрения,
осмысление воспринятого,
знание,
оценка,
суждение,
например:
I see a star (перцептивное восприятие).
Let me see (осмысление).
I see that everybody is in the know of things (знание).
I see we have no way out (знание).
You will see how beautiful these mountains are! (оценка).

которые употребляются в безличных предложениях, например:
it occurred to me;

it seems to him; it came to my mind; it struck me as inconsistent и др., в которых субъект восприятия выражен в форме предложного дополнения. Подобного рода структуры имеются и в русском языке: Мне пришло в голову, что...; Меня вдруг осенило, что....; Меня все время терзает эта мысль, и др.

например ache, hurt, itch и др., обычно выражают процессы, не

подвластные воле человека, поэтому для них характерны видовременные формы Indefinite и Continuous, менее типич­ны Perfect и Perfect Continuous.

соотношения, включают следующие группы:
Глаголы, передающие компаративные двусторонние отношения равенства/неравенства, соизмеримости/несоизмеримости,

подобия/отличия, эквивалентности, превосходства, более широкой соотносимости или зависимости: equal, match, fit, apply to, contrast, correlate, correspond, resemble, suit, relate, differ, depend, surpass, excell, exceed, include, involve и др.

contain, cost, include, involve.

состояния, положительные и отрицательные: admire, detest, hate, like, love и

т.п.
- глаголы со значением конфликтных отношений, выражающихся в действии: afflict, dispute, distress, fight, hurt, quarrel, squabble, sting, torment, torture, wrangle, wound и т.п.
2)глаголы, выражающие отношения в логически обоснованном плане, такие, как одобрение/неодобрение, согласие/несогласие, мнение (фактивные глаголы): comprehend, care about, forget about, grasp, mind, regret и т.п., например: I regret that I can't participate in it.
- глаголы, отражающие двусторонние отношения в плане установления взаимопонимания или терпимости: adapt, adjust, conform, reconcile и т.п.
- глаголы со значением запрещения.

you; It irritates me to hear it again and again;It

fascinates me to watch her dance; It alarms everybody to watch the child walking about alone.

долженствования, возможности, желательности, сомнения
must, should, ought to
might, could,

should, would
need, dare,
he doesn't dare, he didn't need и he dares not, he needed not.
Модальные глаголы have to, be to имеют особый статус функционально-модальных глаголов, замещающих глагол must, который не имеет ни формы прошедшего, ни формы будущего (We shall have to wait for an hour; We had to wait for an hour).
К модальным глаголам относится также глагол seem в своих трех категориальных статусах:
в статусе собственно-модального глагола с последующим инфинитивом (Не seems to be pleased),
в статусе модально-связочного глагола (It seems evident) и
полнозначным глаголом в безличных предложениях (It seems to me ....

тогда они переходные и полнозначные) и как функторы с последующим

инфинитивом (и тогда они непереходные): ban, bar, disallow, exclude (from), forbid, inhibit, prohibit, prevent, proscribe и т.п.
Модусные глаголы интенции выражают намерение говорящего или действующего лица совершить проспективно-ориентированное действие или осуществить предварительную подготовку к действию. Это глаголы-функторы, сочетающиеся с инфинитивом или герундием.

desire, long и др. или намерения, решимости совершить действие: intend,

mean, purpose и др.
Глаголы, обозначающие сами интенциональные акты или предварительную подготовку к осуществлению действия: arrange, prepare, scheme и др., или попытку совершить действие: endeavour, try и др.

Они содержат в своем значении дерогативную сему, определяющую отрицательный результат

ранее задуманного действия или состояния: miss, fail, over­look, disregard, ignore и др.; либо они выражают недостаточность, неполноценность свойств, качеств, способностей, средств, наличия нужных объектов: lack, want, need, require, miss и др.

will, be',
пассивного залога: be.
вопросительного или отрицательного предложения, а также акцентированности

в целях выражения категоричности или эмотивности — глаголов do: Do you like it?; He didn't like it; I do like it.
глагольности в глагольно-именных предикатных образованиях типа to give a smile.

face, to nose, to back, to finger, to elbow, to

hand и др.
Например:
глагол shoulder может передавать
моментное действие (I shouldered the guide aside — «оттолкнул плечом»),
процессуальность (Some men will shoulder it over the mountains — «Несколько человек понесут это через горы на плечах»),
статальность (We shouldered to the front — «Мы были опорой для фронта»).

изменением комбинато­рики, является образование фразовых глаголов с помощью послелогов и

закрепленных предлогов; последние диктуются характером отношений с другими словами и одновременно имплицируют их. При этом статальные глаголы, такие, как see, могут стать глаголами динамическими и могут быть употреблены в повелительном наклонении, например:
See after the child; See to it.

и очень широкой характеристикой — способностью входить в предикатные отношения

или включаться, по крайней мере, в предикатное ядро и сочетаться с другими классами слов, организуя их в пропозицию уже на концептуальном уровне и в предложение на уровне актуализации языковых форм.

могу это сделать.
You must + do that . -

Вы должны это сделать.

(с)мог этого сделать.
Present
I can`t do that. - Я

не могу этого сделать.
Future
нет формы

- Вы должны это сделать.
Future
нет формы

do that.
Я не хочу это делать. - Вы должны

это
сделать

I cannot do that. - Я не могу этого сделать.

Can you do that? - Ты можешь это сделать?

could, be able to
2-ая группа - must, have to/have got

to
Группы с узким значением
3-ая группа - разрешение или запрет - can/cannot, must not, may/may not be allowed to/be not allowed to
4-ая группа - отсутствие необходимости - do not have to, need not

или в состоянии что-то делать / сделать, иметь возможность или

шанс что-то делать / сделать.
1. глагол - can (could)
2. конструкция - be able to

возможностях или способностях человека, навыках и умениях (или их отсутствии).
I

can read English, but I can`t speak it. - Я читаю по-английски, но я не могу говорить.
Natasha is only five, but she can read. - Наташе только пять лет, но она уже умеет читать.
I can`t swim. - Я не умею плавать.
I can`t drive a car. - Я не умею водить машину.

играть в шахматы?
My father could play the guitar. -

Мой отец раньше играл на гитаре.

или невозможности совершить действие в конкретной ситуации или выясняется эта

возможность:
1. события относятся к настоящему и будущему:
Can you come ? - Ты придёшь? (Ты можешь прийти?)
Can you come earlier ? - Ты можешь прийти раньше?
I can`t answer this question. - Я не могу ответить на этот вопрос.
We can`t park the car here. - Мы не можем ставить / поставить здесь машину.
We can go to the disco tonight. - Сегодня можно сходить на дискотеку.

there, it was prohibited. - Мы не могли там поставить

машину: там запрещена стоянка.
I couldn`t find my keys. - Я не мог(ла) найти свои ключи.
We didn`t have much money, so we couldn`t buy a car. - Мы не могли купить машину потому, что у нас не было денег.
Maradona was ill, so he couldn`t play yesterday. - Марадона заболел, поэтому он вчера не играл.

вещества:
This car can go very fast. - Эта машина

развивает (может развить) большую скорость.
Cats cannot swim. - Кошки не умеют плавать.
This gas can easily dissolve in water. - Этот газ легко растворяется в воде.

человека проявляются в конкретной ситуации полностью, частично или совсем не

могут проявиться:
настоящее время
It`s too dark. I can`t see anything. - Слишком темно, я ничего не вижу.
I can smell gas. - Я чувствую запах газа.
I can`t lift my suitcase, it`s too heavy. - Я не могу поднять чемодан, он слишком тяжёлый.
My grandmother can`t walk too far. - Моя бабушка не может много ходить.
I can`t understand what`s going on. - Я не понимаю, что происходит.

было видно.
I couldn`t understand what was going on. -

Я не мог понять, что происходит.

имеет следующие значения:
быть способным или в состоянии что-то сделать

иметь
возможность или шанс что-то сделать

able to 
я могу

я способен я в состоянии
мы можем мы способны мы в состоянии
он может он способен он в состоянии

Past Indefinite was/were able to
Не was able to - Он мог / смог ему удалось он был способен он был в состоянии и т.д.
Thеy were able to -Они могли / смогли им удалосьони были способны они были в состоянии и т.д. 
Present Perfect  have/has been able to
  Перевод как в Past Indefinite
    Future Indefinite     will be able to     
     He will be able to -       он сможет   
   ему удастся    
    он будет способен    
    он будет в состояниии т.д.  

to memorize 30 new words at a time. - Наташа может

за один раз запомнить 30 новых слов.

was too heavy. - Я не смог поднять свой чемодан, он

оказался слишком тяжёлым.
Maradona felt much better, so he was able to play in the match. - Марадона почувствовал себя гораздо лучше, поэтому он смог принять участие в матче.
I wasn`t able to meet you at the airport, I had too much work. - Я не смог встретить вас / тебя в аэропорту потому, что у меня было очень много работы.

to the university this year. - Я думаю, что Наташа не

сможет поступить в университет в этом году.
If you go to Britain or America, you will be able to learn English very soon. - Если ты поедешь в Англию или в Америку, тебе довольно быстро удастся выучить английский язык.

необходимое, неизбежное или вынужденное действие.
1. глагол - must

has to
Future Indefinite
will have to
3. конструкция - have got

to / has got to

Вы должны бросить курить.
учитель - ученикам:
You must do your homework.

- Вы должны делать домашнее задание.
родители - дочери:
You must be home at eleven. - Ты должна быть дома в одиннадцать.
начальник - подчиненным:
You must get to work on time. - Вы должны приходить на работу вовремя. 
You must phone home at once. - Ты должен немедленно позвонить домой.
We really must do something about the stray dogs. - Нужно что-то делать с бродячими собаками.

lot. - Мне надо много заниматься.
Не has to study

a lot. - Ему надо много заниматься.
Past Indefinite
I had to study last night. - Мне надо было заниматься вчера вечером. / Мне пришлось заниматься вчера вечером.
Future Indefinite
I will have to study a lot this summer. - Этим летом мне придётся много заниматься.

go now. - Мне надо идти. / Мне надо уходить.

что, надо немедленно выезжать?
Present Indefinite
Do I have to do this

work again? - Мне что, придётся второй раз делать эту работу?
Past Indefinite
Did you have to work last Saturday? - Тебе что, пришлось работать в прошлую субботу?
Future Indefinite
Will you have to work next Saturday? - Тебе что, придётся работать в следующую субботу?
Специальные вопросы
Past Indefinite
How long did you have to wait ? / What time did you have to wait ? - Сколько времени тебе пришлось ждать?
Future Indefinite How many exams will you have to take? - Сколько тебе придётся сдавать экзаменов?

can / cannot
2. глагол must not
3. глагол - may /

may not
4. конструкция be allowed to / be not allowed to

более официально, реже встречается

звонить по этому телефону.
You can stay in our flat. -

Вы можете пожить у нас (остановиться у нас).
You may use this phone. - Вы можете воспользоваться этим телефоном.

нейтральная форма запрета
must not жёсткая форма запрета
may not

более официальная форма

Здесь нельзя ставить машину!
You can`t picnic here! - Здесь

нельзя устраивать пикник! 
must not (mustn`t)
детям:
You mustn`t play with matches! - Нельзя играть со спичками!
школьникам, студентам, сотрудникам:
You mustn`t be late! - Нельзя опаздывать!
подруге:
You mustn`t tell anyone about that. - Ты не должна никому об этом рассказывать.
may not
You may not telephone from here. - Этим телефоном пользоваться не разрешается.
You may not leave earlier. = You are not allowed to leave earlier. - Я не разрешаю вам уходить раньше. / Вам не разрешается уходить раньше.

not have to
2. глагол need not

+ have to
Present Indefinite
do not + have to
Future Indefinite
will

not (won`t) + have to

to school. - Завтра праздник (выходной). Вам не надо приходить

в школу.
I didn`t have to wait. - Мне не пришлось ждать.
You won`t have to wait. - Тебе / вам не придётся ждать.

hurry. - Нет никакой необходимости спешить (у нас достаточно времени).
You

needn`t buy this dictionary. - Нет никакой необходимости в покупке этого словаря (ты можешь взять мой).
You needn`t go to the airport. - Нет никакой необходимости ехать встречать его в аэропорт (он доберётся до города сам).

и употребляется:
1) для выражения моральной обязанности, совета:
You should be more

careful. - Тебе следует быть осторожнее.
What should I do now? - Что мне сейчас лучше сделать?
2) в сочетании с перфектным инфинитивом should выражает упрек или порицание по поводу невыполнения какого-либо действия в прошлом (утвердительная форма) или порицание за выполнение действия (отрицательная форма):
You should have helped your friend. - Напрасно ты не помог своему другу.
You shouldn’t have laughed at him. – Напрасно ты над ним смеялся.
3) для выражения вероятности:
Тhеy should be there by now, I think.– Я думаю, они уже там.
Тhе film should be interesting. - Фильм должен быть интересным.

которой в русском языке обычно соответствует сослагательное наклонение. В сочетании

с неопределенным инфинитивом ought выражает необходимость совершения действия в прошлом или будущем и имеет следующие оттенки этого значения:
целесообразности действия:
Perhaps she oughtn’t to work in - Возможно, ей не стоит (не
the kindergarten, she is too nervous. следует) работать в детском
саду, она слишком нервная.
морального долга, обязанности:
You ought to help your sister. - Ты должен помочь своей
сестре.
These things oughtn’t to be done. - Нельзя делать подобные
вещи.
выражения совета или вежливого приказа совершить действие в сочетании с местоимениями 2-го и 3-го лица. Например:
You ought to consult a doctor. - Вам следует
посоветоваться с врачом.

1) которое должно (или должно было) осуществиться в соответствии с

планом, соглашением, расписанием или договоренностью:
What exams are we to take this year? - Какие экзамены нам предстоит
сдавать в этом году?
The meeting is to start at 7. - Собрание должно начаться в 7.
Ann was to arrive on Saturday. - Энн должна была приехать в
субботу.
The train is to arrive at 11.30. - Поезд должен прийти в 11.30.
2) Употребление модального глагола wаs/were to с перфектным инфинитивом означает, что намеченное действие не осуществилось:
We were to have gone on an - Мы должны были пойти на экс-
excursion yesterday but the weather курсию вчера, но было слишком
was too wet. сыро.
3) to be to часто употребляется для выражения приказов, официальных распоряжений. Например:
The chief says I am to be in charge of - Шеф говорит, что мне отвечать
the programme. за эту программу.
The students are to hand in their - Студенты должны сдать
сourse рареrs by Мау 1st. курсовые работы к 1 мая.

At that time he didn’t know

that he - В то время он не знал, что ему
was never to see his son again. не суждено будет снова увидеть сына.
5) возможность, обусловленную обстоятельствами:
His father was often to be seen - Его отца часто можно было видеть
talking to the workers. разговаривающим с рабочими.
Where is he to be found? - Где его можно найти?

и как правильный глагол.
Недостаточный глагол need имеет только форму настоящего

времени и употребляется только в вопросительных и отрицательных предложениях со значением необходимости совершения действия или отсутствия таковой:
You need not come. - Тебе незачем приходить.
В сочетании с перфектным инфинитивом need показывает, что было совершено ненужное действие. Например:
You needn’t have come. - Зря вы пришли.
Модальный правильный глагол need имеет все формы, включая неличные. Инфинитив при нем употребляется с частицей to . Он выражает необходимость и по значению близок модальному глаголу to have to, но встречается реже, в основном в отрицательных и иногда в вопросительных предложениях. Например:
I do not need to explain anything. - Мне не нужно ничего объяснять.
Did you need to read all these - Тебе необходимо было читать
books? все эти книги?

как правильный глагол.
У недостаточного dare есть две формы: dаre -

настоящее время и dared - прошедшее время. Он означает «осмеливаться сделать что-то». В современном английском языке он употребляется часто и встречается главным образом в вопросах, начинающихся с how, и в отрицательных предложениях. Например:
How dare she come here? - Как смеет она сюда приходить?
He dared not look at her. - Он не смел посмотреть на нее.
У правильного глагола dаre есть все формы, включая неличные. Он имеет то же значение, что и недостаточный dаre, и встречается главным образом в отрицательных предложениях. Например:
Nobody dared to ask him about it. - Никто не осмеливался спросить его об этом.
I knew that he had never dared to - Я знал, что после этого
come to their house since that случая он
Incident так и не осмелился прийти к
ним в дом.
После правильного глагола dare инфинитив всегда употребляется с частицей tо.

Tenses - Длительные времена
Третья группа
Perfect Tenses - Cовершенные времена
Четвертая группа

(гибрид групп Continuous и Perfect)
Perfect Continuous Tenses - Совершенные длительные времена

неопределенное
Past Indefinite прошедшее неопределенное
Future Indefinite

будущее неопределенное

Я смотрю телевизор каждый день.
Past Indefinite
I watched TV yesterday too.

- Вчера я тоже смотрел / смотрела телевизор.
Future Indefinite
I will watch football next Wednesday. - Я буду смотреть футбол в следующую среду.

длительное
Past Continuous прошедшее
длительное
Future Continuous будущее
длительное

сейчас спит.
Past Continuous
When I entered the room, my mother was

sleeping. - Когда я вошёл / вошла в комнату, моя мама спала.
Future Continuous
When I arrive home, my mother will be sleeping. - Когда я приеду домой, моя мама будет спать.

настоящее

совершенное
Past Perfect прошедшее
совершенное
Future Perfect будущее
совершенное

Наш поезд ушёл (без нас).
Past Perfect Tense
When we arrived at

the station, our train had left. - Когда мы приехали на вокзал, наш поезд уже ушёл.
Future Perfect Tense
By the time you arrive in the airport, the plane will have landed. - К тому времени, когда ты доберёшься до аэропорта, самолёт уже приземлится.

Perfect Continuous

three hours. - Мы летим уже три часа.
Past Perfect Continuous
He

had been lying without any help for an hour before the ambulance came. - До того, как приехала "Скорая помощь", он пролежал целый час без какой-либо помощи.
Future Perfect Continuous - употребляется редко.