структуры модели системы в терминологии классов объектно-ориентированного программирования.
2. может отражать,
в частности, различные взаимосвязи между отдельными сущностями предметной области, такими как объекты и подсистемы, а также описывает их внутреннюю структуру и типы отношений.3. т.к. на данной диаграмме не указывается информация о временных аспектах функционирования системы диаграмма классов может служить дальнейшим развитием концептуальной модели проектируемой системы.