АКАДЕМИЧЕСКАЯ КАРЬЕРА. ПОДГОТОВКА КАДРОВ ВЫСШЕЙ КВАЛИФИКАЦИИ В РОССИИ

образовании в Российской Федерации устанавливаются следующие уровни высшего образования: 1) высшее образование –

бакалавриат; 2) высшее образование – специалитет, магистратура; 3) высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации.

магистратуры или специалитета.
Обучение на очной форме длится не менее

3-х лет, на заочной – не менее 4-х.
Выдается диплом об окончании аспирантуры с присвоением квалификации («Исследователь», «Преподаватель-исследователь»).
По итогам защиты диссертации присваивается степень кандидата наук – первая степень, официально подтверждающая статус ученого.
Кандидаты наук допускаются к соисканию степени доктора наук (второй степени, подтверждающей статус ученого), присуждаемой по итогам защиты докторской диссертации.

дел и Минобороны России

ОРДИНАТУРА – завершающая ступень подготовки по ряду направлений

в области медицины. К поступлению в ординатуру допускаются обладатели высшего медицинского образования. Обучение длится 2 года и представляет собой сочетание углубленного изучения основ медицинских наук с практикой в медицинских учреждениях, в ходе которой студенты формируют необходимые профессиональные умения и навыки. По окончании сдается трехступенчатый квалификационный экзамен. Выпускникам выдается диплом об окончании ординатуры и присваивается квалификация специалиста, дающая право работы в медицинских учреждениях

АССИСТЕНТУРА-СТАЖИРОВКА – форма подготовки работников высшей квалификации в области искусств. По программам ассистентуры-стажировки могут обучаться выпускники специалитета или магистратуры в данной области. Срок обучения не превышает двух лет и представляет собой реализацию индивидуального учебного плана под контролем научного руководителя и заведующего кафедры учебного заведения. Выпускная работа представляет собой выступление, концерт, показ, выставку, фильм в зависимости от специализации. По окончании ассистентуры-стажировки выдается диплом о ее окончании с присвоением квалификации, дающий право исполнительской и преподавательской деятельности

России от 20 августа 2014 года N 1033)

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ

СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
УРОВЕНЬ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПОДГОТОВКА КАДРОВ ВЫСШЕЙ КВАЛИФИКАЦИИ
НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ
50.06.01 ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ

явления в их художественных, культурных, социокультурных, формально-стилевых, семиотических измерениях и

их отражение в произведениях искусства, теории и методологии искусства, эстетических концепциях;
способы создания и презентации произведений искусства по направленности (профилю) программы;
памятники, собрания и коллекции произведений искусства;
реставрация и консервация произведений искусств;
окружающая культурно-пространственная среда;
система образования в области искусств;
общественные объединения и профессиональные организации в области искусств;
менеджмент и продюсирование в сфере искусства.

включает дисциплины (модули), относящиеся к базовой части программы, и дисциплины

(модули), относящиеся к ее вариативной части.
Блок 2. "Практики", который в полном объеме относится к вариативной части программы.
Блок 3. "Научные исследования", который в полном объеме относится к вариативной части программы.
Блок 4. "Государственная итоговая аттестация", который в полном объеме относится к базовой части программы и завершается присвоением квалификации "Исследователь. Преподаватель-исследователь".

школе, позволяющая ранжировать научных и научно-педагогических сотрудников.
В Российской Федерации присуждаются учёные

степени кандидата и доктора наук.

Кроме того, в настоящее время присваиваются учёные звания: доцент, профессор, член-корреспондент, академик

Учёные степени появились в СССР в 1934 году (введены постановлением Совнаркома СССР «Об учёных степенях и званиях» от 13 января 1934, фактически восстановившим ранее существовавшие в дореволюционной России учёные степени).