АППЛИКАЦИЯ различные техники и материалы

из кусочков бумаги, ткани, кожи, растительных и прочих материалов на

материал-основу (фон). Как правило, материалом-основой служат картон, плотная бумага, дерево.

трактовкой образа, однородностью цветового пятна (локальностью) больших цветовых пятен, выразительностью

изображения, более обобщенной формой.

быта, жилища, применяемым и поныне у многих народов. Возникновение аппликации

относится к древнейшим временам и связано с появлением, стежка, шва на одеждах из шкур животных. Разные народы используют для аппликации самые разнообразные материалы: тувинцы, например, украшая конское седло, сочетают в аппликации кожу с золотисто - желтой корой степного кустарника, что создает неповторимую по своеобразию и красоте игру светотени и объема.

в Азии…

достигла во времена рыцарства. Войны, турниры обусловили появление родовых знаков

- гербов. Гербы должны быть отчетливо видны с двух сторон, что привело к развитию вышивки аппликацией.

дворян. Этому редкому искусству посвятила свой талант советская художница Е.

Е. Лебедева.

На смену аппликации из ткани пришла аппликация из бумаги. Связана она с началом производства бумаги. Наиболее молодым видом аппликации считались черные силуэты, вырезанные из бумаги.

аппликации французского живописца Анри Матисса.

вытынянки. Это простые украшения, вырезанные из цветной бумаги, которые имеют

четкие формы. Наиболее простой способ вырезания - складывание бумаги пополам

изучению цветов и форм предметов, основам композиции; - развивает моторику рук

и координацию движений, усиливает тактильные ощущения; - помогает развитию конструкторского мышления. В дошкольном и младшем школьном возрасте у ребенка формируется вкус и раскрываются первые творческие способности. Аппликация способствует расширению кругозора, учит рассматривать предметы и явления окружающего мира, формирует настойчивость, аккуратность и трудолюбие. Занятие аппликацией способствует развитию мыслительных процессов у ребенка, он учится анализировать и сопоставлять реальные предметы и животных. Ребенок, работая с аппликацией, делает целое из нескольких частей и учится делить целое на составляющие. Операции по обработке бумаги (сгибание, резание, разрывание и обрывание, наклеивание) способствуют развитию сенсорного восприятия.

.

и приемам;
изготовление поделки.
Бутакова Валерия 9лет

реализацию
навыки самоконтроля
самоконтроль используется и для оценки результатов работы.

силуэт объекта, по контуру осторожно вырезать, и наклеить его на

фон-основу. Самое главное в этой работе, чтобы очертания контура предмета соответствовали действительности.)

наносится схематический рисунок будущего изображения. Затем, подготавливаются объемные элементы. Это

могут быть: бумажные комочки или шарики, гармошки, спиральки, пружинки и любые другие элементы. Объемные элементы сначала выкладываются на рисунок, а затем приклеиваются. Один из видов объемной аппликации — аппликация пластическая (из мятой бумаги). -из круп и семян, -из листьев, из ткани, из соломки, из яичной скорлупы, из пластилина.

Рудая Ариана 9лет

Хлань Кристина 10лет

Фаизова Софья 9лет

Цветную бумагу (можно также использовать цветные салфетки) разрываем на мелкие

и крупные кусочки, из них затем выполняем аппликацию

Иванова Мария 6лет

Фалько Елизавета 6лет

Мякишев Федор 6лет

Волкович Николина 6лет

Кузнецова Арина 6 лет

птицы, дома и т.д.) приклеиваются на основание.
Сюжетная: картинка складывается

из нескольких деталей, взаимосвязанных друг с другом. Сюжет может отображать какое-либо событие или действие.
Декоративная: используется для оформления альбомов, рамок, предметов домашнего обихода. Чаще всего состоит из узоров или орнаментов.

Рябова Екатерина 9лет

Соловьянова Дарья 8лет

Черемных Полина 8лет

9лет
Рудая Ариана 9лет
Сапегина Дарья 9 лет

аппликации из ниток, пуговиц, поролона, изоленты и любых других материалов

сходных по форме, аппликации из соли или песка, декупаж. Часто в работе объединяются несколько техник, приближая аппликацию к технике коллаж.