Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Ашы? саба? "? дыбысы мен ?рпі"
Содержание
- 1. Ашы? саба? "? дыбысы мен ?рпі"
- 2. Сабақтың мақсаты: Балаларды Ұ дыбысы мен әрпімен таныстыру,
- 3. Сабақтың түрі: аралас сабақ, пәнаралық байланыс түрінде
- 4. Сабақтың барысы І Ұйымдастыру кезеңіБалалар, сәлемдесу туралы
- 5. ІІ Өткен сабақты еске түсіруЖЖЖСөздерді оқы:Жақсға
- 6. Жаңа сабақ Қане, балалар жұмбақ шешейік. Ұя, ұлу, ұшақтыңБасын бастап беремін.Құс, жұмыртқа, бұтақтың,Ортасында келемін.
- 7. ҰҰҰ Ендеше бүрінгі қонаққа келетін дыбыс Ұ
- 8. Сергіту жаттығуы: Қане, қанат жазайық,Қарлығаш болып ұшайық.Тік ұста бойыңдыЖоғары соз қолыңды,Соз қолыңды тағы да,Жеткіз жираф мойнына.
- 9. Оқулықпен жұмыс Ұ ЛУ
- 10. Дәптермен жұмыс Ұұ Сергіту сәті Жаза, жаза жазуды,Талып кетті қолымыз.Жақсы жазып жазуды,“5” аламыз бәріміз
- 11. "Құстың ұясы" ертегісі а) Балалардың ісі дұрыс
- 12. V. Жаңа сабақты қорытындылау Дыбыс дегеніміз не?Әріп
- 13. VI Мадақтау
- 14. Назар қойып тыңдағандарыңызға көп рахмет!
- 15. Скачать презентанцию
Сабақтың мақсаты: Балаларды Ұ дыбысы мен әрпімен таныстыру, сөз ішіндегі дыбыстың жуан дауысты екенін ұғындыру. Ұ дыбысы бар сөзге дыбыстық талдау жасай білуге үйрету.Балалардың бойында табиғатты аялап, оған қамқорлық таныту қабілетін дамыту. Оқушыларды
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Сабақтың мақсаты:
Балаларды Ұ дыбысы мен әрпімен таныстыру, сөз ішіндегі дыбыстың
жуан дауысты екенін ұғындыру. Ұ дыбысы бар сөзге дыбыстық талдау
жасай білуге үйрету.Балалардың бойында табиғатты аялап, оған қамқорлық таныту қабілетін дамыту.
Оқушыларды ұқыптылыққа, әдептілікке, тазалыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
Білімділік
Дамытушылық
Тәрбиелік
Слайд 3Сабақтың түрі: аралас сабақ, пәнаралық байланыс түрінде комплексті білім беру.(Табиғат,
өмірмен, математика, тіл дамыту, жапсыру, музыкамен, дене тәрбиесімен).
Сабақтың әдісі –
тәсілдері: ойын элементтері, көрнекілік,сұрақ – жауап, сөздік.
Көрнекі құралдар: ойыншықтар, кеспе әріптер, суреттер, буындар, үлестірмелі материалдар, текшелер т.б.
Слайд 4Сабақтың барысы
І Ұйымдастыру кезеңі
Балалар, сәлемдесу туралы мақал – мәтелді
еске түсірейікші “Әдептілік белгісі – иіліп сәлем бергені ”
Сәлемдесу:
Мен талапты баламын,Дайын дәптер, қаламым.
Есептерді шығарып,
Жазуларды жазамын.
Слайд 6
Жаңа сабақ
Қане, балалар жұмбақ шешейік.
Ұя, ұлу, ұшақтың
Басын бастап
беремін.
Құс, жұмыртқа, бұтақтың,
Ортасында келемін.
Слайд 7
Ұ
Ұ
Ұ
Ендеше бүрінгі қонаққа келетін дыбыс Ұ дыбысы екен.
Ұ
дыбысы дауысты ма, дауыссыз ба?
Жуан ба , жіңішке ме?
Жуан дауысты дыбыс.
Слайд 8
Сергіту жаттығуы:
Қане, қанат жазайық,
Қарлығаш болып ұшайық.
Тік ұста бойыңды
Жоғары соз
қолыңды,
Соз қолыңды тағы да,
Жеткіз жираф мойнына.
Слайд 10
Дәптермен жұмыс
Ұұ
Сергіту сәті
Жаза, жаза жазуды,
Талып кетті
қолымыз.
Жақсы жазып жазуды,
“5” аламыз бәріміз
Слайд 11
"Құстың ұясы" ертегісі
а) Балалардың ісі дұрыс па?
б) Құстарға қандай
қамқорлық жасау керек?
-Балалар қазір біз құстарға қамқорлық жасап, “ұя”салып көрейік.
Слайд 12V. Жаңа сабақты қорытындылау
Дыбыс дегеніміз не?
Әріп деп нені айтамыз?
Бүгін
қай әріппен таныстық?
Тағы басқа сөйлем құра.
