Слайд 1Балалар, өткен сабақта нені қарастырдық?
Слайд 4Қыпшақ хандығы
ХІ-ХІІІ ғғ.
Мемлекеттің өмір сүруі: XI-XIII ғасырдың басы
Территориясы: Алтайдан тауынан
Еділге дейін.
Слайд 5
Қыпшақтар осынша жерді иелене алуының себебі неде?
Слайд 6Сабақтың тақырыбы:
Қазақ даласы не себепті «Дешті Қыпшақ» деп аталды?
7.2A
Х – XІІІ ғғ. Қазақстан территориясындағы мемлекеттер
Слайд 7Оқу мақсаттары
7.3.1.3 X – XIII ғғ. мемлекеттерді білу және
картаны қолдану арқылы саяси үдерістерді түсіндіру;
7.3.2.4 қыпшақтардың Еуразия тарихындағы
орнын анықтау;
7.2.2.3 көшпелілердің әскери өнері жетістіктерін талдау.
Слайд 8
Ақсүйек-шонжарларға – хандар, оның туған-туыстары, тархандар, басқақтар, бектер, байлар және
ру-тайпа көсемдері жатты.
Бірлестік – бірнеше ру-тайпадан құралуды айтамыз
Оң және
сол қанат – қыпшақтардың саяси бөлінісі
Дешті Қыпшақ – қыпшақтар даласы
Слайд 9І Талдау мен талқылау
Топтық жұмыс
1. Қыпшақтардың этникалық құрылымын зерттейді.
2.
Қоғамдық құрылысын...
3. Шаруашылығын зерттейді.
4. Саяси жағдайын анықтау.
Слайд 10Қорытындылау сұрақтары:
I. Қыпшақтар осындай ұлан-байтақ жерге ие болуының себептері
қандай?
II. Қыпшақ тайпаларының этникалық ерекшеліктері, шаруашылығы туралы қандай тарихи деректер ақпарат
береді?
III. Қыпшақтар қандай елдермен саяси қарым-қатынаста болды?
Слайд 11Үйге тапсырма
«Дешті Қыпшақ жері - менің атамекенім». тақырыбына әңгіме жазу.
Слайд 12Балалар, бүгінгі сабақтан не білдіңіз?
Не үйрендіңіз? Нені білгіңіз келеді?
Слайд 13Пайдаланылған ресурстар
Қазақстан тарихы виртуальды ресурсы, 2012