Басня Басня – такой жанр, который относится к лиро-эпическому роду литературы

басни разных авторов. Выполните устное задание, которое дано в конце

презентации.
Необходимые записи выполните в тетради по литературе. Запишите все, что подчеркнуто в презентации!
2.К среде принесите 2 тетради в линию по 12 листов. (5.10 класс не приносит – у них тетради уже есть!).
3. 5.11 вам эту презентацию отправляю для повторения и домашнего задания. Писать вам уже ничего не нужно.

прозаический рассказ нравоучительного характера, имеющий иносказательный, аллегорический смысл. Аллегория – иносказательное изображение предмета,

явления для того, чтобы наглядно показать его главные черты.
(Иносказание – это когда говорят не прямо, а намекают или подразумевают под сказанным нечто другое…)       Приведем примеры аллегории: волк – злой человек, лиса – хитрый, осёл – упрямый, заяц – трусливый и т.д. Мораль басни – начальные или заключительные строки басни с нравоучительным выводом, своеобразный урок.

баснописцев – Эзоп – жил в Древней Греции в VI

веке до Рождества Христова. Он сочинил очень много басен, которые потом были переведены и перерабатывались многими баснописцами (в том числе и И.А.Крыловым). Басни Эзопа не были стихотворными.
ЭЗОП


      .

По легенде был рабом, но за свой талант к сочинительству был отпущен на свободу. Однако завистливые люди, ненавидевшие Эзопа за то, что он высмеивал их недостатки, подложили в его вещи золотую чашу, обвинив в воровстве. За кражу он и был казнен. Повторяю, так говорит легенда, эти сведения нельзя считать абсолютно достоверными.

ЛИСИЦА
      Ворон унес кусок мяса и уселся на дереве. Лисица увидела,

и захотелось ей заполучить это мясо. Стала она перед вороном и принялась его расхваливать: уж и велик он, и красив, и мог бы получше других стать царем над птицами, да и стал бы, конечно, будь у него еще и голос. Ворону и захотелось показать ей, что есть у него еще и голос: выпустил он мясо и закаркал громким голосом. А лисица подбежала, ухватила мясо и говорит: «Эх, ворон, кабы у тебя еще и ум был в голове, ничего бы тебе больше не требовалось, чтобы царствовать». Басня высмеивает человека неразумного.
Сейчас мы о языке басен, о языке иносказаний говорим: эзопов язык. Запишите! в тетрадях:
Эзопов язык – язык иносказаний

писатель Жан де Лафонтен. Он понял, что басни, которые писал

Эзоп 23 столетия назад, продолжают оставаться важными, актуальными для людей и тоже стал сочинять и перерабатывать басни. Басни Лафонтена написаны стихами.

Жан де Лафонтен

сыр. Дядюшка лис, привлеченный запахом, Повел с ним такую речь: «Добрый день, благородный

ворон! Что за вид у вас! что за красота! Право, если ваш голос Так же ярок, как ваши перья, — То вы — Феникс наших дубрав!» Ворону этого показалось мало, Захотел он блеснуть и голосом, Разинул клюв — и выронил сыр. Подхватил его лис и молвил: «Сударь, Запомните: всякий льстец Кормится от тех, кто его слушает, — Вот урок вам, а урок стоит сыра». И поклялся смущенный ворон (но поздно!), Что другого урока ему не понадобится.

Перевод басни Лафонтена

Прочитайте басню Лафонтена и подумайте, что она вам напоминает?

Лафонтена? В самом начале урока мы говорили о том, что

басни Эзопа перерабатывались многими баснописцами. И.А.Крылов мастерски обработал сюжет басни Эзопа и создал чудесное произведение.

Д/з:
1.Прочитайте статью в учебнике об Иване Андреевиче Крылове (стр. 39-40) и подготовьте устный ответ на вопросы в конце статьи «Проверьте себя» - это рассказ об И.А. Крылове.
2. Принести 2 тетради в линию (5.4 классу).