Биология – ОГЭ Цветок. Плод. Семя

3) 9
2) 3

4) 6

покрытосеменные
4) мхи и папоротники

завязи пестика

Папоротниковидные
3) Моховидные
4) Голосеменные

ве­ще­ства из 
1) почвы
2) се­мя­до­ли
3) эн­до­спер­ма
4) за­ро­ды­ше­во­го ко­реш­ка

за­вязь пе­сти­ка
3) плод
4) пыль­ни­ки ты­чи­нок

пи­та­тель­ные ве­ще­ства?

пти­ца­ми

ве­ще­ства из
1) эн­до­спер­ма
2) за­ро­ды­ше­во­го ко­реш­ка
3) се­мя­до­лей
4) почвы

пи­та­тель­ные ве­ще­ства?

се­ме­на­ми
2) ав­то­троф­ное пи­та­ние
3) на­ли­чие ве­ге­та­тив­ных ор­га­нов
4) от­сут­ствие цвет­ка

для этого цифровые обозначения.
ГОЛОСЕМЕННЫЕ РАСТЕНИЯ
Бóльшую часть произрастающих на территории

России голосеменных растений обычно называют ___________ (А) из-за особого строения листьев. Стволы этих деревьев и кустарников богаты смолой. Она не позволяет развиваться спорам паразитических грибов. Ещё одной отличительной особенностью голосеменных является развитие на побеге ___________ (Б), в которых развиваются семена. В лесах встречаются деревья: тенелюбивая ель и светолюбивая __________ (В), а также кустарник ___________(Г).
 ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

на ри­сун­ке со­цве­тие по всем пяти ва­ри­ан­там классификации.
 
A. По слож­но­сти

око­ло­цвет­ни­ка цвет­ки бывают:
1) с про­стым око­ло­цвет­ни­ком (имеются толь­ко лепестки),
2) со слож­ным око­ло­цвет­ни­ком (имеют чётко вы­ра­жен­ные ча­шеч­ку и венчик).
 
Соцветия делят по сле­ду­ю­щим признакам:
 
Б. По сте­пе­ни разветвления:
1) простые (на глав­ной оси рас­по­ла­га­ют­ся оди­ноч­ные цветки),
2) сложные (на глав­ной оси рас­по­ла­га­ют­ся част­ные соцветия).

(цветки не­по­сред­ствен­но на стебле),
2) с цветками, име­ю­щи­ми цветонос.
 
Г. По очерёдности

рас­кры­тия цветков:
1) ботрические (снизу вверх),
2) цимозные (сверху вниз).
 
Д. По на­ли­чию цвет­ка на верхушке:
1) открытые (нет цвет­ка на верхушке),
2) закрытые (есть цве­ток на верхушке).

пяти ва­ри­ан­там классификации, ру­ко­вод­ству­ясь
схе­ма­ти­че­ски­ми ри­сун­ка­ми соцветий.
 
А. По слож­но­сти околоцветника:
1)

с про­стым око­ло­цвет­ни­ком (имеются толь­ко лепестки),
2) со слож­ным око­ло­цвет­ни­ком (имеют чётко вы­ра­жен­ные ча­шеч­ку и венчик).
 
Б. По сте­пе­ни раз­ветв­ле­ния соцветий:
1) про­стые (на глав­ной оси рас­по­ла­га­ют­ся оди­ноч­ные цветки),
2) слож­ные (на глав­ной оси рас­по­ла­га­ют­ся част­ные соцветия).

(цветки не­по­сред­ствен­но на стебле),
2) с цветками, име­ю­щи­ми цветонос.
 
Г. По на­ли­чию

цвет­ка на верхушке:
1) от­кры­тые (нет цвет­ка на верхушке),
2) за­кры­тые (есть цве­ток на верхушке).

на сле­ду­ю­щие вопросы.
1) Какая часть око­ло­цвет­ни­ка при­вле­ка­ет насекомых-опылителей?
2) По­че­му ты­чин­ки

и пе­сти­ки счи­та­ют­ся глав­ны­ми ча­стя­ми цветка?
3) Цвет­ки вишни и цвет­ки то­ма­та имеют по од­но­му пестику. Од­на­ко в об­ра­зу­ю­щих­ся пло­дах вишни раз­ви­ва­ет­ся по од­но­му семени, а в пло­дах то­ма­та – по многу семян. С чем это связано?
СТРОЕНИЕ ЦВЕТКА
Цветок представляет собой видоизменённый побег, приспособленный для полового размножения. Его функция – образование плодов и семян. Именно поэтому цветок иначе называют органом семенного размножения. Для того чтобы выполнить свою главную функцию, цветок имеет специфическое строение. Он состоит из цветоножки, цветоложа, цветолистиков (чашелистиков и лепестков), тычинок и пестиков. Цветоножка – это часть стебля, на которой расположены остальные части цветка. С помощью цветоножки цветок снабжается питательными веществами и растёт. Цветоложе расположено на верхней расширенной части цветоножки. К нему прикрепляются цветолистики, которые располагаются кольцами (кругами). Первое кольцо образуют обычно зелёные чашелистики, которые у одних цветков свободные, а у других сросшиеся. Все вместе они образуют чашечку цветка. Она выполняет защитную функцию. Над чашечкой расположен венчик. Обычно он состоит из окрашенных лепестков, которые служат для защиты тычинок, пестиков и для привлечения животных – опылителей растений. Цвет лепестков зависит от хромопластов или от пигментов клеточного сока. Из чашечки и венчика образуется околоцветник.
Внутри околоцветника за лепестками расположены тычинки. Каждая тычинка состоит из пыльника и тычиночной нити. Тычиночная нить удерживает пыльник, который состоит из пыльцевых мешочков, в которых развивается пыльца.
В самом центре цветка расположен пестик (пестики). Пестик состоит из завязи, столбика и рыльца. В завязи находятся семязачатки, из которых после опыления и оплодотворения развивается семя. От завязи отходит столбик, на котором расположено рыльце. Рыльце – это верхняя часть пестика, куда попадает и откуда прорастает пыльцевое зерно. Рыльце выделяет клейкую жидкость для улавливания пыльцевых зёрен.

на сле­ду­ю­щие вопросы.
Какая часть око­ло­цвет­ни­ка при­вле­ка­ет насекомых-опылителей?

2) По­че­му ты­чин­ки и

пе­сти­ки счи­та­ют­ся глав­ны­ми ча­стя­ми цветка?

3) Цвет­ки вишни и цвет­ки то­ма­та имеют по од­но­му пестику. Од­на­ко в об­ра­зу­ю­щих­ся пло­дах вишни раз­ви­ва­ет­ся по од­но­му семени, а в пло­дах то­ма­та – по многу семян. С чем это связано?

3) 9
2) 3

4) 6

покрытосеменные
4) мхи и папоротники

завязи пестика

Папоротниковидные
3) Моховидные
4) Голосеменные

ве­ще­ства из 
1) почвы
2) се­мя­до­ли
3) эн­до­спер­ма
4) за­ро­ды­ше­во­го ко­реш­ка

за­вязь пе­сти­ка
3) плод
4) пыль­ни­ки ты­чи­нок

пи­та­тель­ные ве­ще­ства?

2

ве­ще­ства из
1) эн­до­спер­ма
2) за­ро­ды­ше­во­го ко­реш­ка
3) се­мя­до­лей
4) почвы

пи­та­тель­ные ве­ще­ства?

1

се­ме­на­ми
2) ав­то­троф­ное пи­та­ние
3) на­ли­чие ве­ге­та­тив­ных ор­га­нов
4) от­сут­ствие цвет­ка

для этого цифровые обозначения.
ГОЛОСЕМЕННЫЕ РАСТЕНИЯ
Бóльшую часть произрастающих на территории

России голосеменных растений обычно называют __6__ (А) из-за особого строения листьев. Стволы этих деревьев и кустарников богаты смолой. Она не позволяет развиваться спорам паразитических грибов. Ещё одной отличительной особенностью голосеменных является развитие на побеге __8__ (Б), в которых развиваются семена. В лесах встречаются деревья: тенелюбивая ель и светолюбивая ___4__ (В), а также кустарник ___2__ (Г).
 ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

на ри­сун­ке со­цве­тие по всем пяти ва­ри­ан­там классификации.
 
A. По слож­но­сти

око­ло­цвет­ни­ка цвет­ки бывают:
1) с про­стым око­ло­цвет­ни­ком (имеются толь­ко лепестки),
2) со слож­ным око­ло­цвет­ни­ком (имеют чётко вы­ра­жен­ные ча­шеч­ку и венчик).
 
Соцветия делят по сле­ду­ю­щим признакам:
 
Б. По сте­пе­ни разветвления:
1) простые (на глав­ной оси рас­по­ла­га­ют­ся оди­ноч­ные цветки),
2) сложные (на глав­ной оси рас­по­ла­га­ют­ся част­ные соцветия).

(цветки не­по­сред­ствен­но на стебле),
2) с цветками, име­ю­щи­ми цветонос.
 
Г. По очерёдности

рас­кры­тия цветков:
1) ботрические (снизу вверх),
2) цимозные (сверху вниз).
 
Д. По на­ли­чию цвет­ка на верхушке:
1) открытые (нет цвет­ка на верхушке),
2) закрытые (есть цве­ток на верхушке).

21222

пяти ва­ри­ан­там классификации, ру­ко­вод­ству­ясь
схе­ма­ти­че­ски­ми ри­сун­ка­ми соцветий.
 
А. По слож­но­сти околоцветника:
1)

с про­стым око­ло­цвет­ни­ком (имеются толь­ко лепестки),
2) со слож­ным око­ло­цвет­ни­ком (имеют чётко вы­ра­жен­ные ча­шеч­ку и венчик).
 
Б. По сте­пе­ни раз­ветв­ле­ния соцветий:
1) про­стые (на глав­ной оси рас­по­ла­га­ют­ся оди­ноч­ные цветки),
2) слож­ные (на глав­ной оси рас­по­ла­га­ют­ся част­ные соцветия).

(цветки не­по­сред­ствен­но на стебле),
2) с цветками, име­ю­щи­ми цветонос.
 
Г. По на­ли­чию

цвет­ка на верхушке:
1) от­кры­тые (нет цвет­ка на верхушке),
2) за­кры­тые (есть цве­ток на верхушке).

на сле­ду­ю­щие вопросы.
Какая часть око­ло­цвет­ни­ка при­вле­ка­ет насекомых-опылителей?

Над чашечкой расположен венчик.

Обычно он состоит из окрашенных лепестков, которые служат для защиты тычинок, пестиков и для привлечения животных – опылителей растений.

пе­сти­ки счи­та­ют­ся глав­ны­ми ча­стя­ми цвет­ка потому, что в них со­зре­ва­ют

по­ло­вые клет­ки – гаметы, при сли­я­нии ко­то­рых про­ис­хо­дит опло­до­тво­ре­ние и фор­ми­ро­ва­ние семени.

Од­на­ко в об­ра­зу­ю­щих­ся пло­дах вишни раз­ви­ва­ет­ся по од­но­му семени, а

в пло­дах то­ма­та – по многу семян. С чем это связано?


Число семян в плоде за­ви­сит от числа
се­мя­за­чат­ков (семяпочек) в цветке. Если се­мя­за­чат­ков много (как у томата), то семян тоже будет много. Если се­мя­за­ча­ток один, то будет одно семя в плоде (как у вишни).