БИЗНЕС-ПЛАН ДЕТСКИЙ РАЗВИВАЮЩИЙ ЦЕНТР БАЛАМ

центра для детей. В нем проводятся занятия для детей дошкольного

и школьного возраста. При этом центр имеет не одну направленность, а несколько, что помогает охватить большую часть населения. Предприниматель является одновременно еще и директором (управляющим) своего центра. Организация не позиционирует себя как детский сад, то есть дети не находятся в стенах организации без родителей дольше 3 часов, что позволяет не вводить в штат поваров и нянечек.

сети, которые имеют большое количество точек, а, следовательно, и широкую

известность.
Сети среднего размера. Таким игрокам принадлежит 5-10 небольших клубов, находящихся в одном регионе, как правило. Они тоже пользуются положительной репутацией и спросом в конкретной местности.
Мелкие локальные игроки, которые имеют 1-2 объекта. Им тяжелее всех остальных конкурировать на рынке.

бизнеса.
-Работа в «полезном» секторе экономики.
-Возможности привлечения инвесторов для развития собственного

бизнеса.
-Широкие возможности привлечения клиентов.
-Поддержка со стороны государства.
-Возможность получения субсидий для открытия и развития собственного производства.
-Отсутствие бюрократизации в данной сфере экономики.

Угрозы:
-Высокий уровень конкуренции.
-Возможны изменения в законодательных -актах, вследствие которых может приостановиться работа центра.
-Снижение уровня доходов населения и как следствие снижение спроса на предоставляемые услуги.

территории школы позволяет привлечь многих родителей посредством сарафанного радио и

размещением рекламы в стенах школы.
-Возможность установления сотрудничества с педагогами школы.
-Возможность повышения стоимости.
-Наличие опыта работы с детьми у педагогов.
-Наличие курсов, повышающих квалификацию работающих в центре педагогов.
.

Слабые стороны:
--Высокая ответственность за детей.
Возможно отсутствие мотивации персонала.
-Необходимость искать персонал.
-Отсутствие собственной клиентской базы.
-Отсутствие программ работы с детьми.

местоположении было удачным (лучше выбирать центр города).
Потенциальные потребители: это активные

и независимые родители в возрасте до 35 лет, уделяющие внимание воспитанию собственных детей. Если говорить о социальном статусе, то нужно сказать, что чаще всего это будут люди со средним достатком и выше среднего.

ПОНЕДЕЛЬНИК_____________________15:00-18:00
ВТОРНИК___________________________15:00-18:00
СРЕДА______________________________15:00-18:00
ЧЕТВЕРГ____________________________15:00-18:00
ПЯТНИЦА___________________________15:00-18:00
СУББОТА____________________________13:00-18:00
ВОСКРЕСЕНЬЕ________________________10:00-18:00


ИТОГО: 28 час в неделю, 120 часов в месяц

дошкольное воспитание и обучение

В соответствии с Постановлением Правительства РК от

21.11.2015 N 934 «Об утверждении Положения о лицензировании образовательной деятельности»
«Образовательная деятельность, осуществляемая путем проведения разовых занятий различных видов (в том числе лекций, стажировок, семинаров) и не сопровождающаяся итоговой аттестацией и выдачей документов об образовании, деятельность по содержанию и воспитанию обучающихся и воспитанников, осуществляемая без реализации образовательных программ, а также индивидуальная трудовая педагогическая деятельность не подлежат лицензированию».

тоже не придется – школа регулярно проходит подобные проверки. Однако

в течение учебного года комиссия может проводить плановые проверки, о которых стоит сообщать руководству школы.
2)Что важно, и договоры на вывоз мусора, дератизацию и прочие заключать не придется, ведь все они заключены между школой и организациями.
3) Стоит позаботиться об аренде помещения и для хранения необходимых принадлежностей для работы.
4) Преподавателей можно принимать не по трудовой книжке (ведь наверняка у них уже есть основное место работы), а по договору. Поэтому стоит заранее позаботиться о составлении такого договора и должностных инструкций.
5) Необходимо разработать и договора с родителями, дети которых будут посещать заведение. Лучше к ним прикладывать платежные квитанции для перечисления денежных средств. Поэтому лучше открыть расчетный счет. Да и со школой рассчитываться придется посредством него.
По сути, ККМ не понадобится.

там администратора. Он может быть совсем маленьким и в любом

из районов города. Ведь главной задачей будет прием звонков, оформление документации. При необходимости он будет выезжать в учебное заведение.

7) Не забываем о наличии медицинских книжек у всех работников и своевременном прохождении медосмотров.

о способах продвижения собственного центра. К наиболее эффективным можно отнести:
Создание

и раскрутка собственного сайта с параллельным ведением собственной группы в социальной сети. При этом для продвижения можно пользоваться контекстной рекламой.
Размещение информации в стенах школы. Причем, как правило, делать это можно совершенно бесплатно. Стоит заглянуть и в соседние учреждения – школы, садики.
Расклейка объявлений на близлежащих домах. Ведь родителям важно, чтобы место проведения занятий располагалось не очень далеко от дома.
Размещение информации в местных газетах. Причем можно размещать не только рекламу, но и информацию о работающих педагогах, используемых методиках, результатах.
Размещение информации на всевозможных тематических форумах города, досках объявлений.

огромную роль будет играть «сарафанное радио», ведь мамочки так любят

делиться информацией друг с другом.

3)Не стоит пренебрегать походами по близлежащим детским садам – лучше узнать о планирующихся собраниях заранее и прийти в нужный момент в нужное место.

закупать мебель. Остается лишь зарегистрироваться в качестве частного предпринимателя, нанять

работников и закупить необходимый методический материал. Сюда можно включить различные тетради, прописи. Если речь идет о занятиях рисованием, то понадобится расходный материал для преподавателей.
Что касается заработной платы. Педагогам лучше устанавливать сдельную заработную плату, чтобы мотивировать их к привлечению детей в центр и проведению качественных занятий.
Администратору можно тоже установить заработную плату в виде % от общего дохода, чтобы он активно работал с группой и сайтами детского центра. Проведение собраний тоже можно поручить ему или этим может заняться и сам предприниматель. Работать он будет 5 дней в неделю.
Заработная плата будет следующей:
Педагоги (10 человек) – 50% от выручки проводимых занятий, включая налоги. Итого: 1 296 000 тг на всех. Получается по 129 600 тг на человека, при том, что они ведут по 12 часов в неделю каждый.
Администратор: 60000 тг + 3% от общей выручки. Итого: 50000+ 2 592 000*0,03 =127 760 тг.

000 = 1 016 000
Налог ИП(упрощенный) = 1 016

000 * 0.03 = 30,480
Чистая прибыль = 1 016 000 - 30,480 = 985 520
Рентабельность = 985 520/ 2 592 000 * 100% =38%
Срок окупаемости = 520 000/ 985 520 = 0,52
В ИДЕАЛЕ

очень важно перед началом работы изучить возможные риски и постараться

максимально обезопасить себя от них. Итак, какие же риски могут ждать в данной сфере:
Плохой выбор местоположения.
Этот фактор может привести к низкой посещаемости, а, следовательно, к низкой доходности или даже убыткам. Мы выбрали работу в школе, что существенно снижает затраты на аренду помещения и помогает в качестве бесплатной рекламной площадки.
Вообще, такой вариант сегодня практикуют многие предприимчивые начинающие развивающие центры. Уже потом они задумываются о долгосрочной аренде отдельного помещения.
Возможные изменения в законодательстве.
Действительно, это может принести немало забот, в том числе парализовать на неопределенный срок работу центра. Избежать риска довольно сложно, хотя вероятность его наступления сегодня не так высока. Но можно подумать о развитии направлений, которые подлежат лицензированию.

РИСКИ

нет процесса. Поэтому очень важно поиском персонала заняться заранее. Необходимо

подумать и о разработке мотивационной политики. В нашем случае решить проблему намного легче, ведь большая часть персонала будут являться работника школы. Для них это и родные стены, и возможность получить очень весомый дополнительный заработок.
Ответственность за здоровье детей.
Никакие несчастные случаи тут неприемлемы. Поэтому, важно проводить инструктаж с персоналом, с родителями и детьми.