Часть Б

Содержание

1. Часть Б
2. Б1А.Индивидуальность.Б. Индивид.В. Индивидуум.1. Особь, отдельно существующий живой организм , в
3. Ответы:А – 3.Б – 1.В – 2.
4. Б2Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого
5. Ответы.А – 1,3.Б – 2,4.
6. Б3Вставьте слово.[...] – это осознанный образ предвосхищаемого результата, на достижение которого направлена деятельность.
7. Ответ.ЦЕЛЬ.
8. Б4Ниже приведены термины, обозначающие техногенные революции жизни.
9. Ответ.Феодальная.
10. Б5.Установите соответствие между главными социальными институтами и
11. Ответ.А – 3.Б – 1.В – 4.Г – 2.
12. Б6 […] – это переживаемая и
13. Ответ.ПОТРЕБНОСТЬ
14. Б7.сопоставьте понятия и определения.А. Целерациональное действие.Б. Ценностно-рациональное
15. Ответы.А – 4.Б – 2.В – 1.Г – 3.
16. Б8[…] — это начальный этап формирования мотивов поведение человека.
17. Ответ.ВЛЕЧЕНИЕ.
18. Б9К ВРОЖДЕННЫМ базисным потребностям НЕ относятся: Отдых, безопасность своего существования, общение, самоуважение, самовыражение, гарантия занятости.
19. Ответ.общение, самоуважение, самовыражение
20. Б10[…] – устойчивые взгляда на мир, идеалы
21. Ответ.Убеждение
22. Скачать презентанцию

Б1А.Индивидуальность.Б. Индивид.В. Индивидуум.1. Особь, отдельно существующий живой организм , в том числе отдельно взятый человек как представитель человеческого рода. 2. Человек, обладающий только ему свойственными характеристиками, как внешнего, так и внутреннего характера.3. Совокупность характерных

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Часть Б.
Презентация по 10 вопросам ЕГЭ
4ой группы 10 класса «В».

Слайд 2Б1
А.Индивидуальность.
Б. Индивид.
В. Индивидуум.
1. Особь, отдельно существующий живой организм , в том числе отдельно

взятый человек как представитель человеческого рода.
2. Человек, обладающий только ему

свойственными характеристиками, как внешнего, так и внутреннего характера.
3. Совокупность характерных особенностей и свойств, отличающих одного индивида от другого; своеобразие психики и личности индивида, её неповторимость, уникальность.

Б1А.Индивидуальность.Б. Индивид.В. Индивидуум.1. Особь, отдельно существующий живой организм , в том числе отдельно взятый человек как представитель человеческого рода. 2. Человек, обладающий

Слайд 3Ответы:
А – 3.
Б – 1.
В – 2.

Слайд 4Б2
Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.
(1)В столице состоялся

очередной Международный фестиваль дизайна, декоративно-прикладного искусства и народно-художественных промыслов.(2)В этом

году он получил злободневную направленность и стал более современным. (3)Уровень представленных работ существенно возрос. (4)Существовавший ранее разрыв между "медальными" проектами и всеми остальными нельзя было считать приемлемым. Определите, какие положения текста носят: А) фактический характер Б) характер оценочных суждений

Б2Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано. (1)В столице состоялся очередной Международный фестиваль дизайна, декоративно-прикладного искусства

Слайд 5Ответы.
А – 1,3.
Б – 2,4.

Слайд 6Б3
Вставьте слово.
[...] – это осознанный образ предвосхищаемого результата, на достижение

которого направлена деятельность.

Слайд 7Ответ.
ЦЕЛЬ.

Слайд 8Б4
Ниже приведены термины, обозначающие техногенные революции жизни. Вычеркните то, слово,

которое не подходит к данному определению.
Феодальная, аграрная, промышленная, постиндустриальная.

Б4Ниже приведены термины, обозначающие техногенные революции жизни. Вычеркните то, слово, которое не подходит к данному определению.Феодальная, аграрная,

Слайд 9Ответ.
Феодальная.

Слайд 10Б5.Установите соответствие между главными социальными институтами и сферами жизни общества:

к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию

из второго столбца .

ГЛАВНЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ:
1.Государство.
2.Религия.
3.Производство.
4.Семья.

СФЕРЫ ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА
А. Экономика
Б. Политика
В. Социальные отношения
Г. Духовная культура

Б5.Установите соответствие между главными социальными институтами и сферами жизни общества: к каждой позиции, данной в первом столбце,

Слайд 11Ответ.
А – 3.
Б – 1.
В – 4.
Г – 2.

Слайд 12Б6
[…] – это переживаемая и осознаваемая человеком нужда

в том, что необходимо для поддержания его организма и развития

личности.

Б6 […] – это переживаемая и осознаваемая человеком нужда в том, что необходимо для поддержания его

Слайд 13Ответ.
ПОТРЕБНОСТЬ

Слайд 14Б7.сопоставьте понятия и определения.
А. Целерациональное действие.

Б. Ценностно-рациональное действие.

В. Аффективное действие.

Г.

Традиционное действие.
1. Обусловлено эмоциональным состоянием индивида.
2. Характеризуется осознанным определением своей

направленности и последовательно планируемой ориентацией на него.
3. Основано на длительной привычке.
4. Характеризуется рационально поставленной и продуманной целью.

Б7.сопоставьте понятия и определения.А. Целерациональное действие.Б. Ценностно-рациональное действие.В. Аффективное действие.Г. Традиционное действие.1. Обусловлено эмоциональным состоянием индивида.2. Характеризуется

Слайд 15Ответы.
А – 4.
Б – 2.
В – 1.
Г – 3.

Слайд 16Б8
[…] — это начальный этап формирования мотивов поведение человека.

Слайд 17Ответ.
ВЛЕЧЕНИЕ.

Слайд 18Б9
К ВРОЖДЕННЫМ базисным потребностям НЕ относятся:
Отдых, безопасность своего

существования, общение, самоуважение, самовыражение, гарантия занятости.

Б9К ВРОЖДЕННЫМ базисным потребностям НЕ относятся: Отдых, безопасность своего существования, общение, самоуважение, самовыражение, гарантия занятости.

Слайд 19Ответ.
общение, самоуважение, самовыражение

Слайд 20Б10
[…] – устойчивые взгляда на мир, идеалы и принципы, а

также стремление воплотить их в жизнь через свои действия.

Б10[…] – устойчивые взгляда на мир, идеалы и принципы, а также стремление воплотить их в жизнь через

Слайд 21Ответ.
Убеждение

Скачать презентацию

Разделы презентаций

Часть Б

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Часть Б.
Презентация по 10 вопросам ЕГЭ
4ой группы 10 класса «В».

Слайд 2Б1
А.Индивидуальность.
Б. Индивид.
В. Индивидуум.
1. Особь, отдельно существующий живой организм , в том числе отдельно

взятый человек как представитель человеческого рода.
2. Человек, обладающий только ему

Слайд 3Ответы:
А – 3.
Б – 1.
В – 2.

Слайд 4Б2
Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.
(1)В столице состоялся

очередной Международный фестиваль дизайна, декоративно-прикладного искусства и народно-художественных промыслов.(2)В этом

Слайд 5Ответы.
А – 1,3.
Б – 2,4.

Слайд 6Б3
Вставьте слово.
[...] – это осознанный образ предвосхищаемого результата, на достижение

которого направлена деятельность.

Слайд 7Ответ.
ЦЕЛЬ.

Слайд 8Б4
Ниже приведены термины, обозначающие техногенные революции жизни. Вычеркните то, слово,

которое не подходит к данному определению.
Феодальная, аграрная, промышленная, постиндустриальная.

Слайд 9Ответ.
Феодальная.

Слайд 10Б5.Установите соответствие между главными социальными институтами и сферами жизни общества:

к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию

Слайд 11Ответ.
А – 3.
Б – 1.
В – 4.
Г – 2.

Слайд 12Б6
[…] – это переживаемая и осознаваемая человеком нужда

в том, что необходимо для поддержания его организма и развития

Слайд 13Ответ.
ПОТРЕБНОСТЬ

Слайд 14Б7.сопоставьте понятия и определения.
А. Целерациональное действие.

Б. Ценностно-рациональное действие.

В. Аффективное действие.

Г.

Традиционное действие.
1. Обусловлено эмоциональным состоянием индивида.
2. Характеризуется осознанным определением своей

Слайд 15Ответы.
А – 4.
Б – 2.
В – 1.
Г – 3.

Слайд 16Б8
[…] — это начальный этап формирования мотивов поведение человека.

Слайд 17Ответ.
ВЛЕЧЕНИЕ.

Слайд 18Б9
К ВРОЖДЕННЫМ базисным потребностям НЕ относятся:
Отдых, безопасность своего

существования, общение, самоуважение, самовыражение, гарантия занятости.

Слайд 19Ответ.
общение, самоуважение, самовыражение

Слайд 20Б10
[…] – устойчивые взгляда на мир, идеалы и принципы, а

также стремление воплотить их в жизнь через свои действия.

Слайд 21Ответ.
Убеждение

Обратная связь

Что такое TheSlide.ru?

Разделы презентаций

Часть Б

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Часть Б.Презентация по 10 вопросам ЕГЭ4ой группы 10 класса «В».

Слайд 2Б1А.Индивидуальность.Б. Индивид.В. Индивидуум.1. Особь, отдельно существующий живой организм , в том числе отдельно

взятый человек как представитель человеческого рода. 2. Человек, обладающий только ему

Слайд 3Ответы:А – 3.Б – 1.В – 2.

Слайд 4Б2Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано. (1)В столице состоялся

очередной Международный фестиваль дизайна, декоративно-прикладного искусства и народно-художественных промыслов.(2)В этом

Слайд 5Ответы.А – 1,3.Б – 2,4.

Слайд 6Б3Вставьте слово.[...] – это осознанный образ предвосхищаемого результата, на достижение

которого направлена деятельность.

Слайд 7Ответ.ЦЕЛЬ.

Слайд 8Б4Ниже приведены термины, обозначающие техногенные революции жизни. Вычеркните то, слово,

которое не подходит к данному определению.Феодальная, аграрная, промышленная, постиндустриальная.

Слайд 9Ответ.Феодальная.

Слайд 10Б5.Установите соответствие между главными социальными институтами и сферами жизни общества:

к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию

Слайд 11Ответ.А – 3.Б – 1.В – 4.Г – 2.

Слайд 12Б6 […] – это переживаемая и осознаваемая человеком нужда

в том, что необходимо для поддержания его организма и развития

Слайд 13Ответ.ПОТРЕБНОСТЬ

Слайд 14Б7.сопоставьте понятия и определения.А. Целерациональное действие.Б. Ценностно-рациональное действие.В. Аффективное действие.Г.

Традиционное действие.1. Обусловлено эмоциональным состоянием индивида.2. Характеризуется осознанным определением своей

Слайд 15Ответы.А – 4.Б – 2.В – 1.Г – 3.

Слайд 16Б8[…] — это начальный этап формирования мотивов поведение человека.

Слайд 17Ответ.ВЛЕЧЕНИЕ.

Слайд 18Б9К ВРОЖДЕННЫМ базисным потребностям НЕ относятся: Отдых, безопасность своего

существования, общение, самоуважение, самовыражение, гарантия занятости.

Слайд 19Ответ.общение, самоуважение, самовыражение

Слайд 20Б10[…] – устойчивые взгляда на мир, идеалы и принципы, а

также стремление воплотить их в жизнь через свои действия.

Слайд 21Ответ.Убеждение

Похожие презентации

Обратная связь

Что такое TheSlide.ru?

Слайд 1Часть Б.
Презентация по 10 вопросам ЕГЭ
4ой группы 10 класса «В».

Слайд 2Б1
А.Индивидуальность.
Б. Индивид.
В. Индивидуум.
1. Особь, отдельно существующий живой организм , в том числе отдельно

взятый человек как представитель человеческого рода.
2. Человек, обладающий только ему

Слайд 3Ответы:
А – 3.
Б – 1.
В – 2.

Слайд 4Б2
Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.
(1)В столице состоялся

Слайд 5Ответы.
А – 1,3.
Б – 2,4.

Слайд 6Б3
Вставьте слово.
[...] – это осознанный образ предвосхищаемого результата, на достижение

Слайд 7Ответ.
ЦЕЛЬ.

Слайд 8Б4
Ниже приведены термины, обозначающие техногенные революции жизни. Вычеркните то, слово,

которое не подходит к данному определению.
Феодальная, аграрная, промышленная, постиндустриальная.

Слайд 9Ответ.
Феодальная.

Слайд 11Ответ.
А – 3.
Б – 1.
В – 4.
Г – 2.

Слайд 12Б6
[…] – это переживаемая и осознаваемая человеком нужда

Слайд 13Ответ.
ПОТРЕБНОСТЬ

Слайд 14Б7.сопоставьте понятия и определения.
А. Целерациональное действие.

Б. Ценностно-рациональное действие.

В. Аффективное действие.

Г.

Традиционное действие.
1. Обусловлено эмоциональным состоянием индивида.
2. Характеризуется осознанным определением своей

Слайд 15Ответы.
А – 4.
Б – 2.
В – 1.
Г – 3.

Слайд 16Б8
[…] — это начальный этап формирования мотивов поведение человека.

Слайд 17Ответ.
ВЛЕЧЕНИЕ.

Слайд 18Б9
К ВРОЖДЕННЫМ базисным потребностям НЕ относятся:
Отдых, безопасность своего

Слайд 19Ответ.
общение, самоуважение, самовыражение

Слайд 20Б10
[…] – устойчивые взгляда на мир, идеалы и принципы, а

Слайд 21Ответ.
Убеждение