Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое текст описание? Роль имен прилагательных в
Содержание
- 1. Что такое текст описание? Роль имен прилагательных в
- 2. Слайд 2
- 3. Прочитай. На какие группы можно разделить эти
- 4. Проверь себя ед.ч.
- 5. Устно определи число имён прилагательных Розовый
- 6. Слайд 6
- 7. Работа по учебникуупр. 163 ПИСЬМЕННО (по памяти)
- 8. 1. Шла собака через речку по мосту, несла
- 9. 2. Это – собака. У неё короткие и
- 10. 3. Я давно прошу маму купить мне собаку.
- 11. Домашнее заданиестр.96, упр.166, правило
- 12. Какие бывают виды текстов? Назови составные части текста - описания.Какие вопросы можно поставить к тексту-описанию?
- 13. Скачать презентанцию
Прочитай. На какие группы можно разделить эти слова? Объясни. УСТНО распредели в два столбика, вставляя пропущенные орфограммы. Расскажи правило. З…млистый, л…систый, пр…вдивый, в…твистые, в…хревые, в…черние, п…хучий, п…левые.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Что такое текст описание?
Роль имен прилагательных
в тексте-описании.
Составление
текста-описания.
Слайд 3Прочитай. На какие группы можно разделить эти слова? Объясни. УСТНО
распредели в два столбика, вставляя пропущенные орфограммы. Расскажи правило.
З…млистый,
л…систый, пр…вдивый, в…твистые, в…хревые, в…черние,
п…хучий, п…левые.
Слайд 4Проверь себя
ед.ч.
мн.ч.
землистый ветвистые
лесистый вихревые
правдивый вечерние
пахучий полевые
Слайд 5Устно определи число имён прилагательных
Розовый фламинго, важная
цапля, весёлые лягушки, тёмные
тучи, лёгкое облако, быстрые
лошади, смелый утёнок.
Слайд 7Работа по учебнику
упр. 163 ПИСЬМЕННО (по памяти)
упр. 164 Ответь на
вопросы УСТНО. Выпишите первое предложение, подчеркните в нём главные члены
предложения.
Слайд 81. Шла собака через речку по мосту, несла в зубах мясо.
Увидела в воде свое отражение. Бросила собака своё мясо и
кинулась в воду за чужим. Чужое не поймала, и мясо водой унесло. Осталась собака ни с чем.ПРОЧИТАЙТЕ ТЕКСТЫ НА ТРЁХ СЛАЙДАХ.
Найдите текст описание из 3-х данных текстов.( УСТНО)!
Слайд 92. Это – собака. У неё короткие и сильные лапы, длинное
приземистое тело. У этой собаки – висячие уши и длинный
хвост. Мне она очень нравится.
Слайд 103. Я давно прошу маму купить мне собаку. Ведь собака –
это преданный друг, умный помощник. Она может поиграть со мной,
защитить меня от обидчика. Многое может хорошо воспитанная собака. Поэтому я хочу её получить.
Слайд 12Какие бывают виды текстов?
Назови составные части текста - описания.
Какие
вопросы можно поставить к тексту-описанию?
