ЧТО ТАКОЕ дизайн-мышление? ДДЮТ Выборгского района Педагог дополнительного

В.
2017/2018 учебный год
Плохой учитель преподносит истину,
хороший учит её находить.
А. Дистерверг

совсем другими.
Креативность будет входить в ТОП-3 навыков, которые будут
максимально

востребованы.
Эммоциональный интеллект станет самым главным навыком,
необходимый всем.
Wоrld Economic Fjrums Futurt of Jobs study
 
Эмоциона́льный интелле́кт (ЭИ; англ. emotional intelligence, EI) — способность
человека распознавать эмоции, понимать намерения, мотивацию и желания
других людей и свои собственные, а также способность управлять своими
эмоциями и эмоциями других людей в целях решения практических задач[1].
Эмоциональный интеллект, в отличие от привычного всем понятия интеллекта,
«является способностью правильно истолковывать обстановку и оказывать
на неё влияние, интуитивно улавливать то, чего хотят и в чём нуждаются
другие люди, знать их сильные и слабые стороны, не поддаваться стрессу
и быть обаятельным»
 
Фасилитация (англиц. от facilitate – помогать, облегчать, способствовать) 
— стиль управления. Если при традиционных формах управления
(например, группой) субъект побуждает её выполнять собственные инструкции
и распоряжения, то в случае с фасилитацией её субъект должен сочетать
в себе признаки не только функции руководителя, лидера, но и участника 
групповой динамики. Таким образом в случае фасилитации мы имеем дело
с принципиально отличной управленческой ситуацией

том мире,
который наступает и уже наступил частично. 
Их называют Четыре

«К»:
Коммуникация
социальные навыки общения в процессе групповых взаимодействий
Кооперация
способность согласованно действовать вместе с другими людьми,
Креативность
врожденные творсеские способности человека, теряемые
под воздействием сложившейся системы воспитания и образования
Критическое мышление
способ мышления, при котором ставится под сомнение
поступающая информация и собственные убеждения

Технология проектов с применением дизайн мышления
развивает в детях эти компетенции.

ребенка – это первый этап работы
и наша первая задача .

найти для Ваших «проблем»
дизайнерские решения.

или придумаем себе псевдоним.



Найдите свой стиль
шрифта и рисунков.
Один

рисунок стоит тысячи слов

работу
В транспорте
На работе, в кабинете, во время занятий
Вспоминаем курьёзные случаи
На

отдельных листах, стикерах нарисуем и напишем:
проблемы, с которыми мы сталкиваемся.

Если бы в конце 19-го века человека спросили, что он

хочет,
скорее всего сказал бы:
Хочу что бы лошади были помощнее.
Если отталкиваться от этого,
то нужно выводить новую породу лошадей.
А если понять, что ему нужно перемещаться быстрее,
то есть шанс придумать автомобиль.

изучать
потребителя

его чувства, желания, идеи и поступки.
Эмпатия
– один из основных

этапов в дизайн мышлении.

Вот пример работы на этом этапе технологии дизайн мышления:

делает?
Зачем он это делает?
Каким он видит в этот момент свое

окружение?
Что он ценит в данном действии?
Какие испытывает эмоции?

Используем карту эмпатии:

нужен тот или иной продукт. Научить его задавать открытые вопросы

и искать на них ответы: самостоятельно или в группе, команде единомышленников, которые интересуются той же проблемой – на уровне семьи, школы, друзей, а может быть, и общества в целом».
 
Николай Приходько,
преподаватель дизайн мышления

Школа программирования для детей CODDY