Что я узнала и чему научилась за этот учебный год по дисциплине Математика

по дисциплине «Математика»
Работу сделала:
Бабкина Екатерина 19АД2

геометрическое преобразование, параллельное проектир-е 14
Комбинаторика, Бином Ньютона, ▲ Паскаля 17
Координаты и

(Нажав на любую из тем, Вы перейдете на нужный слайд)

данной презентации я расскажу, что мы проходили весь год на

Что это и как с этим работать? Первые недели мы

основные свойства и сдали диктант.

Логарифм – показатель степени, в которую нужно возвести основание, чтобы

конкурсами и креативными образами.

я упомяну здесь.

х – положительное число
2. Ограничена ни снизу, ни сверху
3. Не

Что же такое показательная функция? Это функция вида y=ax, где a> и a≠1

имеет ни наиб., ни наим.
4. D(f)=(-∞;+∞)
5. Не является Ни чет.,

Тем не менее, в этом году я узнала много нового,

то, что бывают «Алгебраические» и «трансцендентные».
Алгебраические подразделяются на:
Рациональные , дробные

них:

в пространстве. Я узнала, что оно делится на:
Симметрию (осевую, центральную

– я уже пятый раз пытаюсь, а буква все не

n различных элементов, безразлично какой природы, заданного конечного множества. Я

но мы смогли: прошли эту тему, узнали, что вектора бывают

заданными в координатной форме и еще много всего.
Здесь я пыталась

тригонометрическое тождество:
(cos2t+sin2=1)
равенства для sin и cos
sin(-t)=-sint
cos(-t)=cost
для tg и ctg:
tg(-t)=-tgt
ctg(-t)=-ctg
tg(t+пk)=tgt
ctg(t+пk)=ctgt
Периодичность,

тему: решали номера, самостоятельные работы.

видов функций, что сейчас Вы видите на экране.

функцию, а также про преобразование графиков функций:

– ничего необычного. Открыли для себя понятие многогранник, и какой

и нарисовали развертку прямой призмы, попутно изучив формулы нахождения площади

Используя полученные знания, мы не только решали задачи, но и

себя как смелый и одновременно творческий человек: не побоялся достать

Его творение Вы можете видеть на фотографии.

моделью наклонной призмы: почти всю неделю мы клеили различные модели

А после сидели и пытались посчитать площади и объем данных моделей…

было поинтереснее:

– в принципе неплохая оценка, когда моделька расклеивается, казалось, в

кубу. Здесь я узнала, какие параллелепипеды бывают(прямые, наклонные), и ознакомилась

пирамида, как найти объем, боковую площадь поверхности и площадь полной

площадь сечения пирамиды.

выступает цилиндр. На фото можно увидеть сам цилиндр с пояснениями,

достаточно интересное задание: сделать шар или сферу из подручных средств,

Котик охраняет эта страничку

Задание было настолько интересное, что даже некоторые родители поучаствовали в

для нахождения объема и площадей поверхности, не забыв начертить рядом

дальше еще сложнее...

чуть-чуть понятнее. Тем не менее, мы выяснили геометрический смысл и

я упомяну далее.

с абсциссой х0:

Вычислить f(х0);
Найти f `(x);
f `(х0);
Подставить х0 и вычисленные

также нахождение точек экстремума

математическом мире, где оно подразделяется на различные виды, такие как:
Достоверные

группы. Во втором случае события, входящие в группу попарно несовместимы.

Обо всем по порядку. Случайная величина – переменная величина, значения

Дискретные

Непрерывные

значениями случайной величины и ее вероятностями,
Не забыв и про числовые

значение СВ) – это число, равное сумме произведений всех значений

дисперсия ДСВ – Математическое ожидание квадрата отклонения СВ от ее

с ней. Главный помощник – Барсик.