Разделы презентаций

Державний заклад “Південноукраїнський національний педагогічний університет

Содержание

При лічбі предмети можна групувати парами, трійками, четвірками тощо10 трійок листочків

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Державний заклад
“Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К.Д. Ушинського”
Навчальний

зошит “Математика. 1 клас” ст.25-32
( автори С.О. Скворцова ,О.В. Онопрієнко)
Тема:
“

Десяток. Лічба десятками”

Виконала:
студентка 5 курсу 3 групи
Факультету початкового навчання
Щербина Ірина

Державний заклад “Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К.Д. Ушинського” Навчальний зошит “Математика. 1 клас” ст.25-32( автори С.О.

Слайд 2При лічбі предмети можна групувати парами, трійками, четвірками тощо
10 трійок

листочків

При лічбі предмети можна групувати парами, трійками, четвірками тощо10 трійок листочків

Слайд 3Полічи скільки на гілочці вишеньок? Скільки пар вишень?
1
2
2
1
3
4
5
6
7
8
9
10
10 пар вишень
При

лічбі предмети можна групувати парами, трійками, четвірками тощо

Полічи скільки на гілочці вишеньок? Скільки пар вишень?122134567891010 пар вишеньПри лічбі предмети можна групувати парами, трійками, четвірками

Слайд 43
2
4
6
5
7
8
9
10
2. Скільки окремих колосків? Зв'яжемо їх у пучок по десять.

Це – десяток колосків!
1
1 десяток складається з 10

одиниць
32465789102. Скільки окремих колосків? Зв'яжемо їх у пучок по десять. Це – десяток колосків!11 десяток складається з

Слайд 53. Полічи предмети одиницями. Полічи десятками.

3. Полічи предмети одиницями. Полічи десятками.

Слайд 6Десятками можна лічити предмети так само, як одиницями

Десятками можна лічити предмети так само, як одиницями

Слайд 7Обведи синім олівцем 3 десятка намистинок, зеленим -5 десятків, жовтим

– 6 десятків.
4.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1д.

Обведи синім олівцем 3 десятка намистинок, зеленим -5 десятків, жовтим – 6 десятків.4.123456789 101д.

Слайд 8Полічи вітамінки десятками.
Напиши, скільки десятків.
5.
1д.
2д.
4д.

Полічи вітамінки десятками. Напиши, скільки десятків. 5.1д.2д. 4д.

Слайд 96. Полічи намистинки десятками.
1д.
2д.
3д.
4д.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

6. Полічи намистинки десятками.1д.2д.3д.4д.12345678910

Слайд 105д.
6д.
7д.

5д.6д.7д.

Слайд 118д.
9д.

8д.9д.

Слайд 12 10 д.
10 десятків утворюють 1 сотню одиниць
100 одиниць

10 д.10 десятків утворюють 1 сотню одиниць100 одиниць

Слайд 13Задача

Запитання

Умова
7. Підкресли в задачі ключові слова. Обведи числові дані

в кружок. Виконай короткий запис задачі. Розв'яжи задачу.
Для нової хатки

бобер притягнув 8 вербових колод, а осикових –
на 6 менше. Скільки осикових колод притягнув бобер?

8

6

?

8

-

6

=

2

2

Вербових колод – 8

Осикових – на 6 менше

Скільки осикових колод притягнув бобер?

8

6

?

ЗадачаЗапитанняУмова 7. Підкресли в задачі ключові слова. Обведи числові дані в кружок. Виконай короткий запис задачі. Розв'яжи

Слайд 14 8. Розклади кожне число на доданки
5
3
6
2
5
2

8. Розклади кожне число на доданки536252

Слайд 159. Порівняй математичні вирази.
8 – 6 2+

3
2

3+4 10 - 6
2

- 5 9 - 6
9. Порівняй математичні вирази.8 – 6 2+ 32 3+4

Слайд 169. Порівняй математичні вирази.
9 кг – 3 кг

4 кг +3 кг
6
кг
7
кг

6 кг 5 кг +4 кг
9. Порівняй математичні вирази.9 кг – 3 кг 4 кг +3 кг 6кг7кг

Слайд 1710. Обчисли значення виразів
см – см

+ см = см
9
2

см

10

8

7

см + см - см = см

3

9 см

5

4

6

кг – кг - кг = кг

1

3 см

10

7

2

кг + кг + кг = кг

10

2 см

6

2

2

10. Обчисли значення виразів см – см + см =

Слайд 18Порівняння, додавання та віднімання чисел десятками
1. Скільки намистинок зліва?

Справа? Чи можна стверджувати, що 1 одиниця й 1 десяток

– це те саме? Чому?

1десяток

1 одиниця

Ні, не можна стверджувати,що
1 одиниця – 1 десяток. Тому що в 1 десяток входить 10 одиниць!

Порівняння, додавання та віднімання чисел десятками 1. Скільки намистинок зліва? Справа? Чи можна стверджувати, що 1 одиниця

Слайд 192. Полічи яйця десятками. Визнач, яких яєць більше – білих

чи жовтих. Обведи більшу кількість лінією.
2 д.

2. Полічи яйця десятками. Визнач, яких яєць більше – білих чи жовтих. Обведи більшу кількість лінією. 2

Слайд 203. Скільки окремих намистинок одиниць зліва? справа? Порівняй числа. Скільки

низок – десятків зліва? справа? Порівняй числа.
3
5

7
2
>

3. Скільки окремих намистинок одиниць зліва? справа? Порівняй числа. Скільки низок – десятків зліва? справа? Порівняй числа.

Слайд 21Скільки низок десятків – зліва? Справа? Порівняй їх
3д.

Скільки низок десятків – зліва? Справа? Порівняй їх3д.

Слайд 22Скільки низок десятків – зліва? Справа? Порівняй їх
6д.
>

4д.

Скільки низок десятків – зліва? Справа? Порівняй їх6д.>4д.

Слайд 23Скільки низок десятків – зліва? Справа? Порівняй їх
2д.

Скільки низок десятків – зліва? Справа? Порівняй їх2д.

Слайд 244. Порівняй числа виражені одиницями; десятками.

числа
2
6
2
6
Д.
Д.
>
8
5
5
Д.
Д.
8


4. Порівняй числа виражені одиницями; десятками.855Д.Д. 8

Слайд 255. До кожного малюнку добери вираз і знайди його значення.

5 -2
3 +2
3д. +2д.
5д. -2д.

5. До кожного малюнку добери вираз і знайди його значення. 5 -23 +23д. +2д. 5д. -2д.

Слайд 266. Знайди спочатку значення виразу в першому рядку, а потім

– у другому. У чому підказка?

Числа десятків

додають та віднімають, як прості одиниці.


5

5 д.

2

+

3

=

2

+

3

=

Д.

Д.


3

3 д.

7

-

4

=

7

-

4

=

Д.

Д.


9

9 д.

4

+

5

=

4

+

5

=

Д.

Д.

6. Знайди спочатку значення виразу в першому рядку, а потім – у другому. У чому підказка?

Слайд 27 7. Знайди значення виразів
9
Д.
6
+
3
=
Д.
Д.
10
Д.
4
+
6
=
Д.
Д.

3
Д.
9
-
6
=
Д.
Д.

7. Знайди значення виразів 9Д. 6+3= Д.Д. 10Д.4+6=Д.Д. 3Д.9-6=Д.Д.

Слайд 28Круглі числа
1. Дізнайся, яке число одержимо в результаті виконання ланцюжка

дій.
+ 3д.
7д.
10д.
- 6д.
4д.
+ 5д.
9д.
-7д
+3д.
-4д.
+8д.
-2д.
2д.
5д.
1д.
9д.
7д.

Круглі числа1. Дізнайся, яке число одержимо в результаті виконання ланцюжка дій. + 3д. 7д.10д.- 6д.4д.+

Слайд 29

2. Досліди число 10
а) Яка

цифра в записі числа показує, що в числі 1 десяток? На якому місці вона стоїть?
б) Що показує в числі 10 цифра нуль?

Відповідь:
а) Цифра 1 показує, що в числі 10 один десяток. Вона стоїть на першому місці.

0

б) Цифра 0 означає, що одиниці звязані у десяток і окремих одиниць немає.

1

2. Досліди число

Слайд 302д.
3д.
4д.
3. Скільки десятків у кожній групі низок? Назви відповідне число.


20
40
30

2д.3д.4д.3. Скільки десятків у кожній групі низок? Назви відповідне число. 204030

Слайд 313. Скільки десятків у кожній групі низок? Назви відповідне число.


5д.
6д.
7д.

3. Скільки десятків у кожній групі низок? Назви відповідне число. 5д.6д.7д.

Слайд 328д.
9д.
3. Скільки десятків у кожній групі низок? Назви відповідне число.

8д.9д.3. Скільки десятків у кожній групі низок? Назви відповідне число.

Слайд 333. Скільки десятків у кожній групі низок? Назви відповідне число.


10 д.
10 десятків утворюють 1 сотню одиниць
100 одиниць
Сто

3. Скільки десятків у кожній групі низок? Назви відповідне число. 10 д.10 десятків утворюють 1 сотню

Слайд 34Круглі числа: 10, 20, 30, 40…
11
70
40
54
20
60
80
44
10
4. Замалюй круглі числа.

Круглі числа: 10, 20, 30, 40…1170405420608044104. Замалюй круглі числа.

Слайд 351д.
2д.
3д.
4д.
5д.
6д.
7д.
8д.
9д.
10
20
30
40
50
60
70
80
90
6. Запиши круглі числа. Підкресли однією рискою

цифру, яка означає кількість десятків.

1д.2д.3д.4д.5д.6д.7д.8д.9д.102030405060708090 6. Запиши круглі числа. Підкресли однією рискою цифру, яка означає кількість десятків.

Слайд 367. Порівняй десятки. Порівняй круглі числа.

7. Порівняй десятки. Порівняй круглі числа.

Слайд 377. Порівняй десятки. Порівняй круглі числа.

7. Порівняй десятки. Порівняй круглі числа.

Слайд 388. Порівняй круглі числа, замінивши їх десятками.


Д.
Д.


>

>

9

5

9

0

5

0


Д.


<

<

2

5

2

0

50

Д.


Д.


>

>

8

3

8

0

30

Д.

8. Порівняй круглі числа, замінивши їх десятками. Д.Д. 959050

Слайд 399. Порівняй круглі числа.
90 40
20

80
30

70

50 40

40 80

70 30

70 60

60 10

>

>

>

>

>

<

<

<

9. Порівняй круглі числа.90 40 20 80 30

Слайд 40Виконай арифметичні дії з десятками;

з круглими числами.

8 д.

8 0

5

Д.

+

3

Д.

=

5 0

+

=

3 0

6 д.

9

Д.

-

3

Д.

=

9 0

+

=

3 0

6 0

9 д.

2

Д.

+

7

Д.

=

2 0

+

=

7 0

9 0

Виконай арифметичні дії з десятками;

Слайд 4111. У другому рядку заміни круглі числа десятками. Виконай арифметичні

дії.
9 0
6
Д.
+ д. =
3
9
Д.
6

0

+

3 0

=

3 0

8

Д.

- д. =

5

3

Д.

8 0

-

5 0

=

7 0

5

Д.

+ д. =

2

7

Д.

5 0

+

2 0

=

11. У другому рядку заміни круглі числа десятками. Виконай арифметичні дії.9 0 6Д. +

Слайд 4212. Виконай арифметичні дії з круглими числами.
4
9
0
-
5
0
=
0

3
0
+
5
0
=
0
8
6
4
0
+
2
0
=
0
2


7
0
-
5
0
=
0
2
8
0
-
6
0
=
0
5
2
0
+
3
0
=
0

12. Виконай арифметичні дії з круглими числами.4 90-50=0 30+50=086 40+20=02 70-50=02 80-60=05 20+30=0

Слайд 43Дякую за увагу!

Дякую за увагу!

Похожие презентации

Цезарь ( Чезаре ) Пуни Дата рождения 31.05.1802 Дата смерти 26.01.1870 Цезарь ( Чезаре ) Пуни Дата рождения 31.05.1802 Дата смерти 26.01.1870 230
Моя Семья Моя Семья 187
Муниципальное бюджетное учреждение культуры Белозерского муниципального Муниципальное бюджетное учреждение культуры Белозерского муниципального 211
Использование информационных компьютерных технологий учителем - логопедом в условиях общеобразовательной школы. Использование информационных компьютерных технологий учителем - логопедом в условиях общеобразовательной школы. 203
Повышение квалификации оперативного персонала электрических цехов ТЭС Повышение квалификации оперативного персонала электрических цехов ТЭС 287
Микеланджело да Караваджо Микеланджело да Караваджо 272
Узлы 1.0 Узлы 1.0 244
Предложения К 23 ФЕВРАЛЯ и 8 МАРТА д ля РОДИТЕЛЬСКИХ КОМИТЕТОВ от TOYTOY.CLUB Предложения К 23 ФЕВРАЛЯ и 8 МАРТА д ля РОДИТЕЛЬСКИХ КОМИТЕТОВ от TOYTOY.CLUB 211
Выполнили студенты группы Ю2-1 : Лачинов Расул и Битимиров Амарбек Полномочия Выполнили студенты группы Ю2-1 : Лачинов Расул и Битимиров Амарбек Полномочия 210
Среда Microsoft Visual С Среда Microsoft Visual С 223
Предложение. Текст Предложение. Текст 247
Растровые алгоритмы и характеристики растра Растровые алгоритмы и характеристики растра 286
145 145 149
С с = Z z С с = Z z 176
Обработка сырья и приготовление полуфабрикатов из него Обработка сырья и приготовление полуфабрикатов из него 238
Функции почек и патофизиология их нарушений Функции почек и патофизиология их нарушений 238
Im p ression Systems & Engineers Pvt. Ltd Im p ression Systems & Engineers Pvt. Ltd 213
Опера-былина Садко Римского- Корсакова Опера-былина Садко Римского- Корсакова 200
Кровотечения Кровотечения 578
ВВЕДЕННЯ В СПЕЦІАЛЬНІСТЬ ВВЕДЕННЯ В СПЕЦІАЛЬНІСТЬ 183

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика